No.FO.6.1.2-V2 HAL.

1/6

UPT-PM DIR
Format Rencana Pembelajaran Semester
25 Juni 2019

Program Studi : Akuntansi Manajerial

Mata Kuliah : Akuntansi Manajemen II
Kode : AM018
SKS : 5 SKS
Semester : 5 (Lima)
Tahun Ajaran : 2021-2022
Dosen Pengampu : Ria Anggraini
Dosen Pengajar : Ria Anggraini
Afriyanti Hasanah
Wika Arsanti Putri

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Akuntansi Manajemen II bertujuan memberikan pengetahuan dan kemampuan
menyeluruh dalam memahami dan menjelaskan konsep strategi manajemen dalam
pengelolaan biaya perusahaan dan bagaimanakah strategi tersebut berguna dalam
membangun keunggulan kompetititf perusahaan terkait dengan:
1) The Balanced Scorecard: Strategic-Based Control
2) Quality and Environmental Cost Management
3) Cost-Volume-Profit Analysis
4) Activity Resource Usage Model and Tactical Decision Making
5) Pricing and Profitability Analysis
6) Inventory Management: Economic Order Quantity, JIT, and the Theory of Constraints.

II. CAPAIAN PEMBELAJARAN UMUM

Mahasiswa mempunyai pemahaman dan mampu mengolah informasi akuntansi menjadi
informasi yang dapat membantu manajemen perusahaan dalam pengambilan keputusan
financial dan non-financial yang berguna bagi keunggulan kompetitif perusahaan.

III. CAPAIAN PEMBELAJARAN KHUSUS

1) Mahasiswa mampu membuat dan menjelaskan bagaimana balanced scorecard
berkaitan dengan langkah-langkah strategis perusahaan.
2) Mahasiswa mampu menjelaskan mengapa informasi biaya kualitas diperlukan dan
bagaimana implementasinya.
 No.FO.6.1.2-V2 HAL.
2/6

UPT-PM DIR
Format Rencana Pembelajaran Semester
25 Juni 2019

3) Mahasiswa mampu menerapkan analisis cost-volume-profit dalam melakukan analisa

produk.
4) Mahasiswa mampu memahami proses, konsep biaya dan bentuk-bentuk pengambilan
keputusan taktis.
5) Mahasiswa mampu menentukan harga produk dan dapat menghitung laba
menggunakan absorption and variable costing.
6) Mahasiswa mampu memahami konsep just-in-time (JIT) dalam pengelolaan
persediaan sebagai saran efesien dan efektif perusahaan.

IV. MATA KULIAH PRASYARAT

Akuntansi Biaya dan Akuntansi Manajemen I
 HAL.
3/6
No.FO.6.1.2-V2

UPT-PM DIR Format PBM:

25 Juni 2019 Rencana Pembelajaran Semester

V. POKOK BAHASAN DAN STRATEGI PENYAMPAIAN

PERTEMUAN POKOK SUB POKOK METODE WAKTU INDIKATOR DESKRIPSI PERSENTASE
KE BAHASAN BAHASAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN & KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
PENILAIAN
1 The 1. Penjelasan - Teori Mahasiswa mampu Ketepatan 100%
Balanced Kontrak Kuliah - Kuliah/ceramah oleh (Zoom/Video membuat dan menyelesaikan
Scorecard: 2. Activity-Based dosen pembelajaran: menjelaskan latihan soal,
Strategic- versus Strategic- - Tanya jawab/Diskusi 150 Menit bagaimana aktif dalam
Based Based - Diskusi artikel (forum - Forum balanced scorecard forum daring,
Control Responsibility discussion) Discussion: 350 berkaitan dengan dan mampu
Accountin - Pembelajaran daring Menit langkah-langkah menyusun
3. Basic Concepts of strategis Balanced
the Balanced perusahaan. Score Card
Scorecard yang
4. Pengenalan dibuktikan
PjBL/PbBL dan dengan
Pembagian laporan.
Kelompok
 HAL.
4/6
No.FO.6.1.2-V2

UPT-PM DIR Format PBM:

25 Juni 2019 Rencana Pembelajaran Semester

PERTEMUAN POKOK SUB POKOK METODE WAKTU INDIKATOR DESKRIPSI PERSENTASE

KE BAHASAN BAHASAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN & KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
PENILAIAN
2 The 1. Linking Measures - Kuliah/ceramah oleh - Teori Mahasiswa mampu Ketepatan 100%
Balanced to Strategy dosen (Zoom/Video membuat dan menyelesaikan
Scorecard: 2. Strategic - Tanya jawab/Diskusi pembelajaran: menjelaskan latihan soal,
Strategic- Alignment - Latihan Soal 150 Menit bagaimana aktif dalam
Based 3. Diskusi materi - Pembelajaran daring - Case study: 350 balanced scorecard forum daring,
Control PjBL/PbBL Menit berkaitan dengan dan mampu
langkah-langkah menyusun
strategis Balanced
perusahaan. Score Card
yang
dibuktikan
dengan
laporan.
3 The - Pembelajaran
1. I daring - Daring: 500 Menit Mahasiswa mampu Ketepatan 100%
Balanced - Pembelajaran
m berbasis membuat dan menyelesaikan
 HAL.
5/6
No.FO.6.1.2-V2

UPT-PM DIR Format PBM:

25 Juni 2019 Rencana Pembelajaran Semester

PERTEMUAN POKOK SUB POKOK METODE WAKTU INDIKATOR DESKRIPSI PERSENTASE

KE BAHASAN BAHASAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN & KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
PENILAIAN
Scorecard: masalah
p (menganalisa menjelaskan latihan soal,
Strategic- perusahaan
l bagaimana aktif dalam
Based berdasarkan
e laporan balanced scorecard forum daring,
Control keuangan)
m berkaitan dengan dan mampu
e langkah-langkah menyusun
n strategis Balanced
t perusahaan. Score Card
a yang
t dibuktikan
i dengan
o laporan.
n

B
a
 HAL.
6/6
No.FO.6.1.2-V2

UPT-PM DIR Format PBM:

25 Juni 2019 Rencana Pembelajaran Semester

PERTEMUAN POKOK SUB POKOK METODE WAKTU INDIKATOR DESKRIPSI PERSENTASE

KE BAHASAN BAHASAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN & KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
PENILAIAN
l
a
n
c
e
d

S
c
o
r
e
c
a
r
 HAL.
7/6
No.FO.6.1.2-V2

UPT-PM DIR Format PBM:

25 Juni 2019 Rencana Pembelajaran Semester

PERTEMUAN POKOK SUB POKOK METODE WAKTU INDIKATOR DESKRIPSI PERSENTASE

KE BAHASAN BAHASAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN & KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
PENILAIAN
d
2.
4 The 1. Implementation - Pembelajaran daring - Daring: 500 Menit Mahasiswa mampu Ketepatan 100%
Balanced Balanced Scorecard - Pembelajaran berbasis membuat dan menyelesaikan
Scorecard: 2. Pengerjaan masalah (menganalisa menjelaskan latihan soal,
Strategic- PjBL/PbBL secara perusahaan bagaimana aktif dalam
Based berkelompok berdasarkan laporan balanced scorecard forum daring,
Control keuangan) berkaitan dengan dan mampu
- Presentasi hasil langkah-langkah menyusun
analisa strategis Balanced
perusahaan. Score Card
yang
dibuktikan
dengan
laporan.
 HAL.
8/6
No.FO.6.1.2-V2

UPT-PM DIR Format PBM:

25 Juni 2019 Rencana Pembelajaran Semester

PERTEMUAN POKOK SUB POKOK METODE WAKTU INDIKATOR DESKRIPSI PERSENTASE

KE BAHASAN BAHASAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN & KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
PENILAIAN
5 Quality and 1. Costs of Quality - Kuliah/ceramah oleh - Teori Mahasiswa mampu Ketepatan 100%
Environment 2. Quality Cost dosen (Zoom/Video menjelaskan menyelesaikan
al Cost Information and - Tanya jawab/Diskusi pembelajaran:: mengapa informasi latihan soal
Management Decision Making - Latihan Soal 200 Menit biaya kualitas dan kuis.
3. Pengerjaan - Pembelajaran daring - PBL:300 Menit diperlukan dan
PjBL/PbBL secara bagaimana
berkelompok implementasinya.
6 Quality and 1. Controlling Quality - Kuliah/ceramah oleh - Teori Mahasiswa mampu Ketepatan 100%
Environment Costs dosen (Zoom/Video menjelaskan menyelesaikan
al Cost 2. Defining, Measuring, - Tanya jawab/Diskusi pembelajaran: mengapa informasi latihan soal
Management and Controlling - Latihan Soal 100 Menit biaya kualitas dan kuis.
Environmental Costs - Article discussion - PBL: 300 Menit diperlukan dan
3. Pengerjaan (PBL) - Forum bagaimana
PjBL/PbBL secara - Pembelajaran daring Discussion: 100 implementasinya.
berkelompok Menit
 HAL.
9/6
No.FO.6.1.2-V2

UPT-PM DIR Format PBM:

25 Juni 2019 Rencana Pembelajaran Semester

PERTEMUAN POKOK SUB POKOK METODE WAKTU INDIKATOR DESKRIPSI PERSENTASE

KE BAHASAN BAHASAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN & KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
PENILAIAN
4. Kuis 1
7 Cost- 1. The Break-Even - Kuliah/ceramah oleh - Teori Mahasiswa Ketepatan 100%
Volume- Point in Units dosen (Zoom/Video mampu menyelesaikan
Profit 2. Break-Even Point in - Tanya jawab/Diskusi pembelajaran: menerapkan latihan soal
Analysis Sales Dollars - Latihan Soal 100 Menit analisis cost- dan kuis.
3. Multiple-Product - Article discussion dan - PBL: 200 Menit volume-profit dalam
Analysis case study (PBL) - Forum melakukan analisa
4.Pengerjaan - Pembelajaran daring Discussion: 100 produk.
PjBL/PbBL secara - PBL Menit
berkelompok

UTS UTS Chp 14 (40%) , Ketepatan

Laporan hasil menyelesaikan
analisis Balanced UTS.
Scorecard (60%)
 HAL.
10/6
No.FO.6.1.2-V2

UPT-PM DIR Format PBM:

25 Juni 2019 Rencana Pembelajaran Semester

PERTEMUAN POKOK SUB POKOK METODE WAKTU INDIKATOR DESKRIPSI PERSENTASE

KE BAHASAN BAHASAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN & KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
PENILAIAN
8 Cost- 1. Graphical - Kuliah/ceramah oleh - Teori Mahasiswa mampu Ketepatan 100%
Volume- Representation of dosen (Zoom/Video menerapkan menyelesaikan
Profit CVP Relationships - Tanya jawab/Diskusi pembelajaran: analisis cost- latihan soal
Analysis 2. Changes in the CVP - Latihan Soal 100 Menit volume-profit dalam dan kuis.
Variables - Article discussion dan - PBL: 200 Menit melakukan analisa
3. CVP Analysis and case study (PBL) - Forum produk.
Activity-Based - Pembelajaran daring Discussion: 100
Costing Menit
4. PBL
5. Kuis 2
9 Activity 1. Tactical Decision - Kuliah/ceramah oleh - Teori Mahasiswa mampu Ketepatan 100%
Resource Making dosen (Zoom/Video memahami proses, menyelesaikan
Usage Model 2. Relevant Costs and - Tanya jawab/Diskusi pembelajaran: konsep biaya dan latihan soal,
and Tactical Revenues - Latihan Soal 100 Menit bentuk-bentuk aktif dalam
Decision 3. PBL - Pembelajaran daring - PBL: 200 Menit pengambilan forum daring
 HAL.
11/6
No.FO.6.1.2-V2

UPT-PM DIR Format PBM:

25 Juni 2019 Rencana Pembelajaran Semester

PERTEMUAN POKOK SUB POKOK METODE WAKTU INDIKATOR DESKRIPSI PERSENTASE

KE BAHASAN BAHASAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN & KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
PENILAIAN
Making - Article discussion Forum Discussion: keputusan taktis. serta
(PBL) 100 Menit ketepatan
menyelesaikan
Kuis.
10 Activity 1. Relevancy, Cost - Kuliah/ceramah oleh - Teori Mahasiswa mampu Ketepatan 100%
Resource Behavior, and the dosen (Zoom/Video memahami proses, menyelesaikan
Usage Model Activity Resource - Tanya jawab/Diskusi pembelajaran: konsep biaya dan latihan soal,
and Tactical Usage Model - Latihan Soal 100 Menit bentuk-bentuk aktif dalam
Decision 2. Illustrative Examples - Pembelajaran daring - PBL: 200 Menit pengambilan forum daring
Making of Tactical Decision - Forum keputusan taktis. serta
Making Discussion: 100 ketepatan
3. PBL Menit menyelesaikan
4. Kuis 3 Kuis.
11 Pricing and 1. Market Structure and - Kuliah/ceramah oleh - - Teori Mahasiswa Ketepatan 100%
Profitability Price dosen (Zoom/Video mampu menyelesaikan
 HAL.
12/6
No.FO.6.1.2-V2

UPT-PM DIR Format PBM:

25 Juni 2019 Rencana Pembelajaran Semester

PERTEMUAN POKOK SUB POKOK METODE WAKTU INDIKATOR DESKRIPSI PERSENTASE

KE BAHASAN BAHASAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN & KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
PENILAIAN
Analysis 2. Pricing Policies - Tanya jawab/Diskusi pembelajaran: menentukan harga latihan soal
3. The Legal System - Latihan Soal 100 Menit produk dan dapat dan kuis.
and Pricing - Article discussion - PBL: 200 Menit menghitung laba
4. PBL (PBL) - Forum menggunakan
- Pembelajaran daring Discussion: 100 absorption and
Menit variable costing.
12 Pricing and 1. Measuring Profit - Kuliah/ceramah oleh - Teori (tatap Mahasiswa mampu Ketepatan 100%
Profitability 2. Profitability of dosen muka: 200 Menit menentukan harga menyelesaikan
Analysis Segments - Tanya jawab/Diskusi - PBL:300 Menit produk dan dapat latihan soal
3. Analysis of Profit- - Latihan Soal menghitung laba dan kuis.
Related Variances - Pembelajaran daring menggunakan
4. Limitations of Profit absorption and
Measurement variable costing.
5. PBL
13 Inventory 1. Just-in-Case - Kuliah/ceramah oleh - Teori (tatap Mahasiswa Ketepatan 100%
 HAL.
13/6
No.FO.6.1.2-V2

UPT-PM DIR Format PBM:

25 Juni 2019 Rencana Pembelajaran Semester

PERTEMUAN POKOK SUB POKOK METODE WAKTU INDIKATOR DESKRIPSI PERSENTASE

KE BAHASAN BAHASAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN & KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
PENILAIAN
Management Inventory dosen muka: 200 Menit mampu memahami menyelesaikan
: Economic Management - Tanya jawab/Diskusi - PBL:300 Menit konsep just-in-time latihan soal
Order 2. JIT Inventory - Latihan Soal (JIT) dalam dan kuis.
Quantity, JIT, Management - Pembelajaran daring pengelolaan
and the 3. PBL persediaan sebagai
Theory of saran efesien dan
Constraints efektif perusahaan.
14 Inventory 1. Basic Concepts of - Kuliah/ceramah oleh - Teori (tatap Mahasiswa mampu Ketepatan 100%
Management Constrained dosen muka: 200 Menit memahami konsep menyelesaikan
: Economic Optimization - Tanya jawab/Diskusi - PBL:300 Menit just-in-time (JIT) latihan soal
Order 2. Theory of - Latihan Soal dalam pengelolaan dan kuis.
Quantity, JIT, Constraints - Pembelajaran daring persediaan sebagai
and the 3. PBL saran efesien dan
Theory of efektif perusahaan.
Constraints
 HAL.
14/6
No.FO.6.1.2-V2

UPT-PM DIR Format PBM:

25 Juni 2019 Rencana Pembelajaran Semester

PERTEMUAN POKOK SUB POKOK METODE WAKTU INDIKATOR DESKRIPSI PERSENTASE

KE BAHASAN BAHASAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN & KRITERIA
KRITERIA PENILAIAN
PENILAIAN
UAS Presentasi PBL Ketepatan
(Laporan, PPT, dan menyelesaikan
Video) UAS.
*)
coret salah satu

Strategi penyampaian materi perkuliahan meliputi:

Mahasiswa Project based-learning: PjBL, Kuis, Presentasi
1. Jumlah waktu teori tatap muka konvensional: 2.200 menit (31,4%)
2. Jumlah waktu teori tatap muka daring: 2.400 menit/jam (34,3%)
3. Jumlah waktu praktikum: 2.400 menit (34,3%)

Mahasiswa Problem Based-Learning: FD, CS, PbBL

1. Jumlah waktu teori tatap muka konvensional: 2.200 menit (31,4%)
2. Jumlah waktu teori tatap muka daring: 2.400 menit/jam (34,3%)
3. Jumlah waktu praktikum: 2.400 menit (34,3%)
 HAL.
15/6
No.FO.6.1.2-V2

UPT-PM DIR Format PBM:

25 Juni 2019 Rencana Pembelajaran Semester

VI. DESKRIPSI EVALUASI

1. Praktikum berupa pengerjaan kasus yang sudah ditentukan disetiap materi.
2. Kuis sesuai jadwal dan materi yang sudah ditentukan
3. Laporan pembuatan Balanced Scorecard dikumpulkan pada saat UTS
4. UTS dan UAS sesuai jadwal yang sudah ditentukan.

PBL:
1. Perancangan KPI Dan Analisa Penerapan Inventory Management, Quality Dan Environment Cost, Dan Tactical Decision-Making
Perusahaan (UMKM/Secondary Data)
2. Analisis Perhitungan Break Even Point, Pricing, dan Profitability pada UMKM
 HAL.
No.FO.6.1.2-V2 16/17

UPT-PM DIR Format PBM:

25 Juni 2019 Rencana Pembelajaran Semester

VII. SARANA, PRASARANA DAN PERALATAN PENUNJANG PRAKTIKUM*)

No. Nama Sarana/Prasarana/Perangkat Penunjang Praktikum Jumlah
(unit)
1 Internet -
2 Zoom Application -
VIII. KRITERIA PENILAIAN
Hasil pembelajaran akan dinilai dengan menggunakan kriteria sesuai dengan peraturan
akademik yang berlaku di Politeknik Negeri Batam, yaitu:
Nilai Nilai Huruf
angka
> 85 A
80 – 84 A-
75 – 79 B+
70 – 74 B
65 – 69 B-
60 – 64 C+
55 – 59 C
50 – 54 C-
45 - 49 D+
40 - 44 D
< 40 E

Komponen penilaian terdiri dari aktivitas berikut:

Assesment Project Based Learning Problem Based Learning
Article / Summary Discussion 10%
Studi Kasus 10%
Kuis 20% 20%
UTS 10%
Project dan Presentasi 70%
Problem dan Presentasi 40%
Soft skill 5% 5%
 HAL.
No.FO.6.1.2-V2 17/17

UPT-PM DIR Format PBM:

25 Juni 2019 Rencana Pembelajaran Semester

Peer Evaluation 5% 5%

IX. PUSTAKA
[1]. Hansen, Mowen, & Guan, Cost Management: Accounting & Control, 6th, South
Western, 2009.

Menyetujui, Batam, Agustus 2020

Ketua Program Studi
Akuntansi Manajerial Dosen Pengampu,

(Arif Darmawan) (Ria Anggraini)

NIK : NIK : 114121