RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

Mata Kuliah : Business Accounting

Kode MataKuliah : BD 22-107
SKS : 2 (1 SKS Teori + 1 SKS Praktek)
Semester : 1/Ganjil

PROGRAM STUDI : SARJANA TERAPAN BISNIS DIGITAL

JURUSAN ADMINISTRASI BISNIS
POLITEKNIK NEGERI SAMARINDA
2022
 PETA KOMPETENSI
MATA KULIAH : BUSINESS ACOUNTING
SARJANA TERAPAN BISNIS DIGITAL

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH :

Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan untuk

perusahaan jasa dan perusahaan dagang

5. Mahasiswa mampu menyusun jurnal penutup 7. Mahasiswa mampu menyusun jurnal khusus dan
dan jurnal pembalik buku tambahan

4. Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan 6. Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan
perusahaan jasa perusahaan dagang

3. Mahasiswa mampu mampu mengimplementasikan

dasar-dasar prosedur atau proses akuntansi

2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi persamaan

akuntansi

1. Mahasiswa mampu merincikan ruang lingkup

akuntansi dan prinsip akuntansi
 METODE/PEMBELAJARAN
Kemampuan Akhir yang Problem Project Collabo-
diharapkan Demon- Diskusi Tugas
Ceramah Seminar Praktikum Base Base rative
strasi Kelompok Mandiri
Learning Learning Learning

Mahasiswa mampu merincikan

ruang lingkup akuntansi dan  
prinsip akuntansi

Mahasiswa mampu
mengidentifikasikan persamaan    
akuntansi

Mahasiswa mampu menjelaskan

dasar-dasar prosedur atau proses    
akuntansi

Mahasiswa mampu menyusun

    
laporan keuangan perusahaan jasa

Mahasiswa mampu Menyusun

jurnal penutupan dan jurnal     
pembalik

Mahasiswa mampu menyusun

laporan keuangan perusahaan     
dagang

Mahasiswa mampu Menyusun

jurnal khusus dan buku besar     
tambahan
MATA KULIAH : BUSINESS ACCOUNTING

CAPAIAN PEMBELAJARAN MK (CP MK) : mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan untuk perusahaan jasa dan perusahaan dagang.

WAKTU BELAJAR TOTAL

NO BAHAN KAJIAN/SUB CP MK/KOMPETENSI KHUSUS TEORI WAKTU KET
PRAKTEK
TM BT BM BELAJAR
Mahasiswa mampu merincikan ruang lingkup akuntansi dan prinsip
1 100 120 120 170 340 6%
akuntansi

2 Mahasiswa mampu mengidentifikasi persamaan akuntansi 200 240 240 340 680 13 %

Mahasiswa mampu mengimplementasikan dasar-dasar prosedur atau proses

3 200 240 240 340 680 13 %
akuntansi

4 Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan perusahaan jasa 300 360 360 510 1020 19 %

5 Mahasiswa mampu menyusun jurnal penutupan dan jurnal pembalik 200 240 240 340 680 13 %

6 Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan perusahaan dagang 300 360 360 510 1020 19 %

7 Mahasiswa mampu menyusun jurnal khusus dan buku tambahan 300 360 360 510 1020 19 %

TOTAL WAKTU BELAJAR 800 960 9600 2.720 5440 100%

2 SKS
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)

PROGRAM STUDI : SARJANA TERAPAN BISNIS DIGITAL

MATA KULIAH Business Accounting
KODE BD 22-107
SEMESTER 1 (satu)
SKS / JMP 2 (dua) / 4 Jam
DOSEN PENGAMPU Amiril Azizah, S.E, M.Si, Ph.D ; Kristin Wulansari, S.E, M.M
DESKRIPSI MATA Mata kuliah yang diberikan untuk menerapkan kemampuan
KULIAH pemahaman mahasiswa dalam menyusun dan memproses
laporan keuangan berupa neraca, laporan laba rugi, dan
laporan perubahan modal.
CP PROGRAM STUDI U2 : Mahasiswa mampu menunjukkan kinerja mandiri,
YANG DIBEBANKAN bermutu dan terukur
PADA MATA KULIAH K7 : Mahasiswa mampu menyusun hasil laporan keuangan
bisnis
CAPAIAN Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan untuk
PEMBELAJARAN MK
perusahaan jasa dan perusahaan dagang.
KEMAMPUAN AKHIR 1. Mahasiswa mampu merincikan ruang lingkup akuntansi
YANG DIHARAPKAN dan prinsip akuntansi
2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi klasifikasi persamaan
akuntansi
3. Mahasiswa mampu mengimplementasi dasar-dasar
prosedur atau proses akuntansi
4. Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan
perusahaan jasa
5. Mahasiswa mampu menyusun jurnal penutupan dan jurnal
pembalik
6. Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan
perusahaan dagang
7. Mahasiswa mampu menyusun jurnal khusus dan buku
pembantu
METODE PENILAIAN 1. Aktivitas dan kedisiplinan (5 %)
DAN PEMBOBOTAN 2. Penyelesaian Tugas dan Quiz (20 %)
3. UTS (30 %)
4. UAS (45 %)
DAFTAR REFERENSI 1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku Satu,
LPFE-Uik Jakarta

2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid 1, STIE-

YKPN, Yogyakarta
3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI, Jakarta

4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE, Yogyakarta

5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI, ASTM volume C

04-02
6. Modul Business Acounting
JADWAL PEMBELAJARAN

KEMAMPUAN
MINGGU BAHAN KAJIAN METODE PENGALAMAN INDIKATOR/KRITERIA BOBOT
AKHIR YANG WAKTU REFERENSI
KE (Pokok Bahasan) PEMBELAJARAN BELAJAR PENILAIAN PENILAIAN
DIHARAPKAN
1 Mahasiswa Ruang Lingkup 1. Ceramah, 1x1x50’ 1. Menjawab 1. Ketepatan 6% 1,2,3,4,5,6
mampu Akuntansi 2. Diskusi (TM) latihan soal menjawab soal
merincikan ruang kelompok, 1x1x60’ 2. Analisa (test tulis)
lingkup akuntansi 3. Pembelajaran (BT) kasus 2. Kemampuan/
dan prinsip kolaboratif 1x1x60’ ketepatan
akuntansi (BM) komunikasi
1x1x170
(PRAKTEK)
2-3 Mahasiswa Persamaan 1. Ceramah, 2x1x50’ 1. Menjawab 1. Ketepatan 13 % 1,2,3,4,5,6
mampu Akuntansi 2. Diskusi (TM) latihan soal menjawab soal
mengidentifikasi kelompok 2x1x60’ 2. Analisa (test tulis)
klasifikasi 3. Pembelajaran (BT) kasus 2. Ketepatan waktu
persamaan kolaboratif 2x1x60’ 3. Membuat penyelesaian tugas
akuntansi 4. Belajar (BM) Tugas 3. Kemampuan/
mandiri 2x1x170 ketepatan
(PRAKTEK) komunikasi
4-5 Mahasiswa Proses 1. Ceramah, 2x1x50’ 1. Menjawab 1. Ketepatan 13 % 1,2,3,4,5,6
mampu Akuntansi 2. Diskusi (TM) latihan menjawab soal
mengimplementas kelompok 2x1x60’ soal (test tulis)
ikan dasar-dasar 3. Pembelajaran (BT) 2. Analisa 2. Ketepatan waktu
prosedur atau kolaboratif 2x1x60’ kasus penyelesaian tugas
proses akuntansi 4. Belajar (BM) 3. Membuat 3. Kemampuan/
mandiri 2x1x170 Tugas ketepatan
(PRAKTEK) komunikasi
6,7,8 Mahasiswa Penutupan dan 1. Ceramah, 3x1x50’ 1. Menjawab 1. Ketepatan 19 % 1,2,3,4,5,6
mampu menyusun Penyesuain 2. Diskusi (TM) latihan menjawab soal
laporan keuangan Kembali kelompok 3x1x60’ soal (test tulis)
perusahaan jasa 3. Pembelajaran (BT) 2. Analisa 2. Ketepatan waktu
kolaboratif 3x1x60’ kasus
 4. Belajar (BM) 3. Membuat penyelesaian
mandiri 3x1x170 Tugas tugas
(PRAKTEK) 3. Kemampuan/
ketepatan
komunikasi
9 UTS

9-10 Mahasiswa Laporan 1. Ceramah, 2x1x50’ 1. Menjawab 1. Ketepatan 13 % 1,2,3,4,

mampu menyusun Keuangan 2. Diskusi (TM) latihan menjawab soal 5,6
jurnal penutup Perusahaan Jasa kelompok 2x1x60’ soal (test tulis)
dan jurnal 3. Pembelajaran (BT) 2. Analisa 2. Ketepatan waktu
pembalik kolaboratif 2x1x60’ kasus penyelesaian
4. Belajar (BM) 3. Membuat tugas
mandiri 2x1x170 Tugas 3. Kemampuan/
(PRAKTEK) ketepatan
komunikasi
11,12, Mahasiswa Laporan 1. Ceramah, 3x1x50’ 1. Menjawab 1. Ketepatan 19 % 1,2,3,4,
13 mampu menyusun Keuangan 2. Diskusi (TM) latihan menjawab soal 5,6
laporan keuangan Perusahaan kelompok 3x1x60’ soal (test tulis)
perusahaan Dagang 3. Pembelajaran (BT) 2. Analisa 2. Ketepatan waktu
dagang kolaboratif 3x1x60’ kasus penyelesaian
4. Belajar (BM) 3. Membuat tugas
mandiri 3x1x170 Tugas 3. Kemampuan/
(PRAKTEK) ketepatan
komunikasi
14,15 Mahasiswa Jurnal Khusus 1. Ceramah, 2x1x50’ 1. Menjawab 1. Ketepatan 19 % 1,2,3,4,
mampu menyusun dan Buku 2. Diskusi (TM) latihan menjawab soal 5,6
jurnal khusus dan Pembantu kelompok 2x1x60’ soal (test tulis)
buku pembantu 3. Pembelajaran (BT) 2. Analisa 2. Ketepatan waktu
kolaboratif 2x1x60’ kasus penyelesaian tugas
4. Belajar (BM) 3. Membuat 3. Kemampuan/
mandiri 2x1x170 Tugas ketepatan
(PRAKTEK) komunikasi
 16 UAS

DAFTAR REFERENSI :
1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku Satu, LPFE-Uik Jakarta

2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid 1, STIE-YKPN, Yogyakarta

3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI, Jakarta

4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE, Yogyakarta

5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI, ASTM volume C 04-02

6. Modul Business Acounting

Mengetahui,
Ketua Jurusan Administrasi Bisnis Ketua Program Studi Samarinda, 29 Agustus 2022
Penanggung Jawab MK

CATATAN:
(1) Proses pembelajaran harus dilaksanakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi mahasiswa untuk
berpartisipasi aktif, serta memberikan kesempatan atas prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan
perkembangan fisik serta psikologis mahasiswa, termasuk mahasiswa berkebutuhan khusus.

(2) Proses pembelajaran secara umum dilaksanakan dengan urutan:

a. Kegiatan pendahuluan, merupakan pemberian informasi yang
komprehensif tentang rencana pembelajaran beserta tahapan pelaksanaannya, serta informasi hasil asesmen dan umpan balik
proses pembelajaran sebelumnya;
b. Kegiatan inti, merupakan kegiatan belajar dengan penggunaan metode pembelajaran yang menjamin tercapainya kemampuan
tertentu yang telah dirancang sesuai dengan kurikulum;
c. Kegiatan penutup,merupakan kegiatan refleksi atas suasana dan
capaian pembelajaran yang telah dihasilkan, serta informasi tahapan pembelajaran berikutnya.
Mata Kuliah : Business Accounting (Sarjana Terapan Bisnis Digital)
Kode Mata Kuliah : BD 22-107
SKS / JPM : 2 / (1x1x50 TM + 1x1x60 BT + 1x1x60 BM + 1x1x170 TM) per Minggu
Waktu Pertemuan : (1x50’ + 1x60’ + 1x60’ + 1x170’)
Pertemuan ke :1
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Capaian : Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan untuk perusahaan jasa dan perusahaan dagang.
(SAP)
Pembelajaran MK
Kemampuan Akhir : Mahasiswa mampu merincikan ruang lingkup akuntansi serta mampu menjelaskan prinsip akuntansi
Yang Diharapkan
Pokok Bahasan : Ruang Lingkup Akuntansi
Sub Pokok Bahasan : 1. Sejarah Akuntansi
2. Pengertian Akuntansi
3. Lapangan Khusus Akuntansi
4. Profesi Akuntansi
5. Pemakai Informasi Akuntansi
6. Siklus Akuntansi
Kegiatan Pengajaran
Tahap Media dan Alat
Dosen Mahasiswa
a. Dosen Menjelaskan RPS dan Kontrak  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
Pendahuluan perkuliahan Pengantar Akuntansi 1 memberikan tanggapan Pointers LCD in focus,
b. Dosen menjelaskan cakupan materi dalam  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
pertemuan ke 1 tanya jawab.
c. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran
dan kompetensi untuk pertemuan 1
a. Dosen menjelaskan tentang sejarah  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
Akuntansi. memberikan tanggapan Pointers LCD in focus,
b. Dosen menjelaskan pengertian Akuntansi  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
Penyajian c. Dosen menjelaskan tentang lapangan tanya jawab.
khusus Akuntansi.
d. Dosen menjelaskan tentang profesi
Akuntansi.
e. Dosen menjelaskan tentang siklus
Akuntansi.
f. Dosen menjelaskan siklus akuntansi
a. Dosen menutup perkuliahan dengan  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
memberikan rangkuman materi memberikan tanggapan Pointers, LCD in focus,
Penutup pembelajaran pada pertemuan ke 1  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
b. Dosen memberikan gambaran umum tanya jawab.
tentang materi perkuliahan yang akan
datang.
Evaluasi :

Referensi :

1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku Satu, LPFE-Uik Jakarta

2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid 1, STIE-YKPN, Yogyakarta

3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI, Jakarta

4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE, Yogyakarta

5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI, ASTM volume C 04-02

6. Modul Business Acounting
 SATUAN ACARA PENGAJARAN
(SAP)

Mata Kuliah : Business Accounting (Sarjana Terapan Bisnis Digital)

Kode Mata Kuliah : BD 22-107
SKS / JPM : 2 / (1x1x50 TM + 1x1x60 BT + 1x1x60 BM + 1x1x170 TM) per Minggu
Waktu Pertemuan : (2x50’ + 2x60’ + 2x60’ + 2x170’)
Pertemuan ke : 2-3
Capaian : Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan untuk perusahaan jasa dan perusahaan dagang.
Pembelajaran MK
Kemampuan Akhir : Mahasiswa mampu mengidentifikasi klasifikasi persamaan akuntansi.
Yang Diharapkan
Pokok Bahasan : Persamaan Akuntansi
Sub Pokok Bahasan : 1. Nama-nama Rekening Akuntansi
2. Aturan Pendedetan dan Pengkreditan
3. Saldo Rekening : Aktiva, Kewajiban, Modal, Pendapatan, Biaya
Kegiatan Pengajaran
Tahap Media dan Alat
Dosen Mahasiswa
a. Dosen mereview materi pelajaran sebelumnya.  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
Pendahuluan
b. Dosen menjelaskan cakupan materi dalam memberikan tanggapan Pointers LCD in focus,
pertemuan ke 2-3  Mahasiswa memperhatikan Komputer/ Laptop
c. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran dan diikuti tanya jawab.
kompetensi untuk pertemuan 2-3
a. Dosen menjelaskan nama-nama rekening yang  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
sering dipergunakan dan hal-hal yang dicatat memberikan tanggapan Pointers LCD in focus,
dalam transaksi akuntansi  Mahasiswa memperhatikan Komputer/ Laptop
Penyajian b. Dosen menjelaskan aturan pendebetan dan diikuti tanya jawab.
pengkredian dalam pencatatan transaksi akuntansi  Mahasiswa mengerjakan evaluasi
c. Dosen menjelaskan saldo yang biasa terjadi pada Pokok bahasan Persamaan
rekening-rekening aktiva, kewajiban, modal, Akuntansi
pendapatan dan biaya.
d. Dosen menjelaskan cara menyusun persamaan
akuntansi
 a. Dosen menutup perkuliahan dengan memberikan  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
rangkuman materi pembelajaran pada pertemuan memberikan tanggapan Pointers, LCD in focus,
Penutup
ke 2-3  Mahasiswa memperhatikan Komputer/ Laptop
b. Dosen memberikan gambaran umum tentang diikuti tanya jawab.
materi perkuliahan yang akan datang.

Evaluasi :

Referensi :

1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku Satu, LPFE-Uik Jakarta

2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid 1, STIE-YKPN, Yogyakarta

3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI, Jakarta

4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE, Yogyakarta

5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI, ASTM volume C 04-02

6. Modul Business Acounting
 SATUAN ACARA PENGAJARAN
(SAP)

Mata Kuliah : Business Accounting (Sarjana Terapan Bisnis Digital)

Kode Mata Kuliah : BD 22-107
SKS / JPM : 2 / (1x1x50 TM + 1x1x60 BT + 1x1x60 BM + 1x1x170 TM) per Minggu
Waktu Pertemuan : (2x50’ + 2x60’ + 2x60’ + 2x170’)
Pertemuan ke : 4-5
Capaian : Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan untuk perusahaan jasa dan perusahaan dagang.
Pembelajaran MK
Kemampuan Akhir : Mahasiswa mampu mengimplementasikan dasar-dasar prosedur atau proses akuntansi
Yang Diharapkan
Pokok Bahasan : Proses Akuntansi
Sub Pokok Bahasan : 1. Perkiraan
2. Jurnal
3. Posting
4. Buku Besar
5. Neraca Saldo
Kegiatan Pengajaran
Tahap Media dan Alat
Dosen Mahasiswa
a. Dosen mereview materi pelajaran sebelumnya.  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
Pendahuluan
b. Dosen menjelaskan cakupan materi dalam memberikan tanggapan Pointers LCD in focus,
pertemuan ke 4-5  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
c. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran dan tanya jawab.
kompetensi untuk pertemuan 4-5
a. Dosen menjelaskan perkiraan akuntansi.  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
b. Dosen menjelaskan konsep dan prinsip memberikan tanggapan Pointers LCD in focus,
Penyajian
pencatatan jurnal umum.  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
c. Dosen menjelaskan tentang posting. tanya jawab.
d. Dosen menjelaskan aturan posting buku besar.  Mahasiswa mengerjakan evaluasi
e. Dosen menjelaskan cara menyusun neraca saldo Pokok bahasan Proses Akuntansi
sebelum penyesuaian.
Penutup a. Dosen menutup perkuliahan dengan memberikan  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
 rangkuman materi pembelajaran pada pertemuan memberikan tanggapan Pointers, LCD in focus,
ke 4-5  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
b. Dosen memberikan gambaran umum tentang tanya jawab.
materi perkuliahan yang akan datang.

Evaluasi :

Referensi :

1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku Satu, LPFE-Uik Jakarta

2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid 1, STIE-YKPN, Yogyakarta

3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI, Jakarta

4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE, Yogyakarta

5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI, ASTM volume C 04-02

6. Modul Business Acounting
 SATUAN ACARA PENGAJARAN
(SAP)

Mata Kuliah : Business Accounting (Sarjana Terapan Bisnis Digital)

Kode Mata Kuliah : BD 22-107
SKS / JPM : 2 / (1x1x50 TM + 1x1x60 BT + 1x1x60 BM + 1x1x170 TM) per Minggu
Waktu Pertemuan : (2x50’ + 2x60’ + 2x60’ + 2x170’)
Pertemuan ke : 6-7
Capaian : Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan untuk perusahaan jasa dan perusahaan dagang.
Pembelajaran MK
Kemampuan Akhir : Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan perusahaan jasa
Yang Diharapkan
Pokok Bahasan : Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan Jasa
Sub Pokok Bahasan : 1. Jurnal Penyesuaian
2. Neraca Saldo Setelah Disesuaikan
3. Laporan Keuangan Perusahaan Jasa
Kegiatan Pengajaran
Tahap Media dan Alat
Dosen Mahasiswa
a. Dosen mereview materi pelajaran sebelumnya.  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
Pendahuluan
b. Dosen menjelaskan cakupan materi dalam memberikan tanggapan Pointers LCD in focus,
pertemuan ke 6-7  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
c. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran dan tanya jawab.
kompetensi untuk pertemuan 6-7
a. Dosen menjelaskan tentang konsep dan prinsip  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
jurnal penyesuaian. memberikan tanggapan Pointers LCD in focus,
Penyajian b. Dosen menjelaskan cara menyusun neraca saldo  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
setelah disesuaikan. tanya jawab.
c. Dosen menjelaskan cara menyusun laporan  Mahasiswa melakukan persentasi
keuangan perusahaan jasa : neraca, laporan laba-  Mahasiswa mengerjakan evaluasi
rugi, laporan perubahan modal. Pokok bahasan Laporan Keuangan
Perusahaan Jasa
Penutup a. Dosen menutup perkuliahan dengan  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
memberikan rangkuman materi pembelajaran memberikan tanggapan Pointers, LCD in focus,
 pada pertemuan ke 6-7  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
b. Dosen memberikan gambaran umum tentang tanya jawab.
materi UTS (Ujian Tengah Semester) yang akan
datang (minggu ke 8)

Evaluasi :

Referensi :

1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku Satu, LPFE-Uik Jakarta

2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid 1, STIE-YKPN, Yogyakarta

3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI, Jakarta

4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE, Yogyakarta

5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI, ASTM volume C 04-02

6. Modul Business Acounting

SATUAN ACARA PENGAJARAN

 (SAP)

Mata Kuliah : Business Accounting (Sarjana Terapan Bisnis Digital)

Kode Mata Kuliah : BD 22-107
SKS / JPM : 2 / (1x1x50 TM + 1x1x60 BT + 1x1x60 BM + 1x1x170 TM) per Minggu
Waktu Pertemuan : (2x50’ + 2x60’ + 2x60’ + 2x170’)
Pertemuan ke : 9-10
Capaian : Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan untuk perusahaan jasa dan perusahaan dagang.
Pembelajaran MK
Kemampuan Akhir : Mahasiswa mampu menyusun jurnal penutup dan jurnal pembalik.
Yang Diharapkan
Pokok Bahasan : Jurnal Penutup dan Jurnal Pembalik
Sub Pokok Bahasan : 1. Jurnal Penutup
2. Neraca Saldo
3. Jurnal Pembalik
Kegiatan Pengajaran
Tahap Media dan Alat
Dosen Mahasiswa
a. Dosen mereview materi pelajaran sebelumnya.  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
Pendahuluan
b. Dosen menjelaskan cakupan materi dalam memberikan tanggapan Pointers LCD in focus,
pertemuan ke 9-10  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
c. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran dan tanya jawab.
kompetensi untuk pertemuan 9-10
a. Dosen menjelaskan cara menyusun jurnal  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
penutup. memberikan tanggapan Pointers LCD in focus,
Penyajian b. Dosen menjelaskan cara menyusun neraca saldo  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
penutupan. tanya jawab.
c. Dosen menjelaskan cara menyusun jurnal  Mahasiswa melakukan persentasi
pembalik.  Mahasiswa mengerjakan evaluasi
Pokok bahasan Jurnal Penutup dan
Jurnal Pembalik
Penutup a. Dosen menutup perkuliahan dengan  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
memberikan rangkuman materi pembelajaran memberikan tanggapan Pointers, LCD in focus,
pada pertemuan ke 9-10  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
 b. Dosen memberikan gambaran umum tentang tanya jawab.
materi perkuliahan yang akan datang.

Evaluasi :

Referensi :

1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku Satu, LPFE-Uik Jakarta

2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid 1, STIE-YKPN, Yogyakarta

3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI, Jakarta

4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE, Yogyakarta

5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI, ASTM volume C 04-02

6. Modul Business Acounting

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)
Mata Kuliah : Business Accounting (Sarjana Terapan Bisnis Digital)
Kode Mata Kuliah : BD 22-107
SKS / JPM : 2 / (1x1x50 TM + 1x1x60 BT + 1x1x60 BM + 1x1x170 TM) per Minggu
Waktu Pertemuan : (3x50’ + 3x60’ + 3x60’ + 3x170’)
Pertemuan ke : 11-13
Capaian : Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan untuk perusahaan jasa dan perusahaan dagang.
Pembelajaran MK
Kemampuan Akhir : Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan perusahaan dagang.
Yang Diharapkan
Pokok Bahasan : Akuntansi Untuk Perusahaan Dagang
Sub Pokok Bahasan : 1. Pembelian dan Penjualan Barang Dagangan
2. Harga Pokok Penjualan dan Laba Kotor
3. Jurnal Penyesuaian Perusahaan Dagang
4. Neraca Lajur Perusahaan Dagang
5. Laporan Keuangan Perusahaan Dagang
6. Jurnal Penutup Perusahaan Dagang
Kegiatan Pengajaran
Tahap Media dan Alat
Dosen Mahasiswa
a. Dosen mereview materi pelajaran sebelumnya.  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
Pendahuluan
b. Dosen menjelaskan cakupan materi dalam memberikan tanggapan Pointers LCD in focus,
pertemuan ke 11-13  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
c. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran dan tanya jawab.
kompetensi untuk pertemuan 11-13
Penyajian a. Dosen menjelaskan cara mencatat transaksi  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
pembelian dan penjualan barang dagangan. memberikan tanggapan Pointers LCD in focus,
b. Dosen menjelaskan perhitungan harga pokok  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
penjualan. tanya jawab.
c. Dosen menjelaskan cara menghitung laba kotor  Mahasiswa mengerjakan evaluasi
penjualan. Pokok bahasan Laporan Keuangan
d. Dosen menjelaskan cara membuat jurnal Perusahaan Dagang.
penyesuaian pada perusahaan dagang.
e. Dosen menjelaskan cara menyusun neraca lajur
pada perusahaan dagang.
 f. Dosen menjelaskan cara menyusun laporan
keuangan pada perusahaan dagang.
g. Dosen menjelaskan cara membuat jurnal
penutup pada perusahaan dagang.
a. Dosen menutup perkuliahan dengan  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
memberikan rangkuman materi pembelajaran memberikan tanggapan Pointers, LCD in focus,
Penutup
pada pertemuan ke 11-13  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
b. Dosen memberikan gambaran umum tentang tanya jawab.
materi perkuliahan yang akan datang.

Evaluasi :

Referensi :

1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku Satu, LPFE-Uik Jakarta

2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid 1, STIE-YKPN, Yogyakarta

3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI, Jakarta

4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE, Yogyakarta

5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI, ASTM volume C 04-02

6. Modul Business Acounting

SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)
Mata Kuliah : Business Accounting (Sarjana Terapan Bisnis Digital)
Kode Mata Kuliah : BD 22-107
SKS / JPM : 2 / (1x1x50 TM + 1x1x60 BT + 1x1x60 BM + 1x1x170 TM) per Minggu
Waktu Pertemuan : (2x50’ + 2x60’ + 2x60’ + 2x170’)
Pertemuan ke : 14-15
Capaian : Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan untuk perusahaan jasa dan perusahaan dagang.
Pembelajaran MK
Kemampuan Akhir : Mahasiswa mampu menyusun pencatatan jurnal khusus dan buku tambahan.
Yang Diharapkan
Pokok Bahasan : Jurnal Khusus dan Buku Tambahan
Sub Pokok Bahasan : 1. Jurnal Khusus
2. Buku Besar Pembantu
3. Daftar Piutang dan Utang Dagang
Kegiatan Pengajaran
Tahap Media dan Alat
Dosen Mahasiswa
a. Dosen mereview materi pelajaran sebelumnya.  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
Pendahuluan
b. Dosen menjelaskan cakupan materi dalam memberikan tanggapan Pointers LCD in focus,
pertemuan ke 14-1  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
c. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran dan tanya jawab.
kompetensi untuk pertemuan 14-15
a. Dosen menjelaskan jenis transaksi dalam suatu  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
sistem akuntansi yang menggunakan jurnal memberikan tanggapan Pointers LCD in focus,
khusus.  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
b. Dosen menjelaskan membukukan jumlah-jumlah tanya jawab.
Penyajian
yang dicatat dalam jurnal khusus kedalam buku  Mahasiswa mengerjakan evaluasi
besar dan buku pembantu. Pokok bahasan Jurnal Khusus dan
c. Dosen menjelaskan cara menguji ketelitian saldo- Buku Pembantu
saldo rekening dalam buku pembantu piutang
dagang dan utang dagang.
d. Dosen menjelaskan cara membuat daftar piutang
dagang dan utang dagang.
Penutup a. Dosen menutup perkuliahan dengan memberikan  Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol,
rangkuman materi pembelajaran pada pertemuan memberikan tanggapan Pointers, LCD in focus,
ke 14-15  Mahasiswa memperhatikan diikuti Komputer/ Laptop
b. Dosen memberikan gambaran umum tentang tanya jawab.
KONTRAK PERKULIAHAN
materi UAS (Ujian Akhir Semester) yang akan
datang.

Evaluasi :

Referensi :

1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku Satu, LPFE-Uik Jakarta

2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid 1, STIE-YKPN, Yogyakarta

3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI, Jakarta

4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE, Yogyakarta

5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI, ASTM volume C 04-02

6. Modul Business Acounting
Mata Kuliah : Business Accounting (Sarjana Terapan Bisnis Digital)
Kode Mata Kuliah : BD 22-107
Pengajar : Amiril Azizah, S.E, M.Si, Ph.D ; Kristin Wulansari, S.E, M.M
Semester : 1 (satu)
Hari Pertemuan / Jam : 16 Minggu / 4 jam
Tempat Perkuliahan : Jurusan Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Samarinda

1. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan sederhana untuk perusahaan jasa dan perusahaan dagang.

2. Deskripsi Perkuliahan
Mata kuliah Business Acounting akan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk menerapkan kemampuan pemahaman mahasiswa
dalam mencatat dan memproses laporan keuangan berupa neraca, laporan laba rugi, dan laporan perubahan modal

3. Kemampuan akhir yang diharapkan

i. Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi akuntansi, sifat akuntansi, dan tujuan informasi yang dihasilkan akuntansi.
ii. Mahasiswa mampu menjelaskan bidang-bidang akuntansi.
iii. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan prinsip akuntansi.
iv. Mahasiswa mampu menjelaskan pemakai akuntansi.
v. Mahasiswa mampu menjelaskan siklus akuntansi.
vi. Mahasiswa mampu menyebutkan nama-nama rekening yang sering dipergunakan dan hal-hal yang dicatat dalam rekening-rekening tersebut.
vii. Mahasiswa mampu menerapkan aturan pendebetan dan pengkredian dalam pencatatan transaksi.
viii. Mahasiswa mampu menyebutkan saldo yang biasa terjadi pada rekening-rekening aktiva, kewajiban, modal, pendapatan dan biaya.
ix. Mahasiswa mampu menerangkan beberapa konsep dan prinsip penyesuaian pembukuan.
x. Mahasiswa mampu membuat jurnal penyesuaian untuk piutang pendapatan, biaya dibayar dimuka, pendapatan diterima dimuka, utang
biaya, penyusutan aktiva tetap, kerugian piutang, dan biaya perlengkapan.
xi. Mahasiswa mampu melakukan posting ke buku besar.
xii. Mahasiswa mampu membuat neraca saldo.
xiii. Mahasiswa mampu menerangkan beberapa konsep dan prinsip penyesuaian pembukuan dalam perusahaan jasa.
xiv. Mahasiswa mampu membuat jurnal penyesuaian untuk piutang pendapatan, biaya dibayar dimuka, pendapatan diterima dimuka, utang
biaya, penyusutan aktiva tetap, kerugian piutang, dan biaya perlengkapan.
xv. Mahasiswa mampu Membuat neraca saldo setelah disesuaikan pada perusahaan jasa.
xvi. Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan pada perusahaan jasa
xvii. Mahasiswa mampu membuat jurnal penutup dan menerangkan mengapa diperlukan penutupan buku atas rekening-rekening nominal pada
tiap akhir periode akuntansi.
xviii. Mahasiswa mampu menyusun neraca saldo setelah penutupan buku dan menerangkan mengapa neraca saldo ini diperlukan.
xix. Mahasiswa mampu menerangkan tujuan pembuatan jurnal penyesuaian kembali.
xx. Mahasiswa mampu menganalisis dan mencatat transaksi yang menyangkut pembelian dan penjualan barang dagangan.
xxi. Mahasiswa mampu menjelaskan setiap elemen yang diperhitungkan dalam penentuan harga pokok penjualan dan laba kotor penjualan.
xxii. Mahasiswa mampu membuat jurnal penyesuaian pada perusahaan dagang.
xxiii. Mahasiswa mampu membuat neraca lajur dan laporan keuangan untuk sebuah perusahaan dagang yang menggunakan metode persediaan
periodic.
xxiv. Mahasiswa mampu membuat jurnal penutup pada perusahaan dagang.
xxv. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis transaksi yang dicatat dalam masing-masing jurnal apabila perusahaan menggunakan jurnal
khusus dan mencatat semua jenis transaksi dalam suatu system akuntansi yang menggunakan jurnal khusus.
xxvi. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana rekening kontrol dan rekening-rekening pembantunya beroperasi dan apabila digunakan jurnal
khusus, bagaimana membukukan jumlah-jumlah yang dicatat dalam jurnal kedalam buku besar dan buku pembantu.
xxvii. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana menguji ketelitian saldo-saldo rekening dalam buku pembantu piutang dagang dan buku
pembantu utang dagang, serta membuat daftar piutang dagang dan daftar utang dagang.

4. Organisasi Materi/ Peta kompetensi

PETA KOMPETENSI
MATA KULIAH : BUSINESS ACCOUNTING
SARJANA TERAPAN BISNIS DIGITAL
 Mahasiswa mampu menyususun laporan keuangan untuk
perusahaan jasa dan perusahaan dagang

5. Mahasiswa mampu menyusun jurnal penutup 7. Mahasiswa mampu menyusun jurnal khusus dan
dan jurnal pembalik buku tambahan

4. Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan 6. Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan
perusahaan jasa perusahaan dagang

3. Mahasiswa mampu mengimplementasikan

dasar-dasar prosedur atau proses akuntansi

2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi klasifikasi

persamaan akuntansi

1. Mampu merincikan ruang lingkup akuntansi dan

prinsip akuntansi

5.
6. Strategi Perkuliahan

METODE/PEMBELAJARAN
Kemampuan Akhir yang Problem Project Collaborat Diskusi
diharapkan Praktik Demons Kelompok Tugas
Ceramah Seminar Base Base ive
um trasi Mandiri
Learning Learning Learning

Mahasiswa mampu menjelaskan

ruang lingkup akuntansi dan  
prinsip akuntansi

Mahasiswa mampu
mengidentifikasi klasifikasi    
persamaan akuntansi

Mahasiswa mampu menjelaskan

dasar-dasar prosedur atau proses    
akuntansi

Mahasiswa mampu menyusun

    
laporan keuangan perusahaan jasa

Mahasiswa mampu menyusun

jurnal penutupan dan jurnal     
pembalik

Mahasiswa mampu menyusun

laporan keuangan perusahaan     
dagang

Mahasiswa mampu menjelaskan

jurnal khusus dan buku besar     
tambahan
7. Materi/Bacaan Perkuliahan
1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku Satu, LPFE-Uik Jakarta

2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid 1, STIE-YKPN, Yogyakarta

3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI, Jakarta

4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE, Yogyakarta

5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI, ASTM volume C 04-02

6. Modul Business Acounting
8. Tugas
a. Mandiri : Mencari, membaca referensi lain dan membuat rangkuman terkait Capaian Pembelajaran/ Kompetensi/ Hasil Pembelajaran
Khusus untuk pengkayaan materi .
b. Tugas : Menjawab latihan soal sesuai materi pokok bahasan.

9. Kriteria Penilaian
Hasil pembelajaran akan dinilai dengan menggunakan kriteria sesuai dengan peraturan akademik yang berlaku di Polnes, yaitu:
Skala Nilai Huruf Mutu Angka Mutu Sebutan Mutu
81 – 100 A 4 Sangat Istimewa
76 – 80 A- 3.7 Istimewa
72 – 75 B+ 3.3 Lebih dari baik
68 – 71 B 3 Baik
64 – 67 B- 2.7 Cukup baik
60 – 63 C+ 2.3 Lebih dari cukup
56 – 59 C 2 Cukup
41 – 55 D 1 Kurang
1 – 40 E 0 Gagal

Aspek-aspek yang dinilai dalam penentuan Nilai Akhir, meliputi:

1. Aktivitas dan kedisiplinan (5 %)
2. Penyelesaian Tugas dan Quiz (20 %)
3. UTS (30 %)
4. UAS (45 %)
10.Aturan perkuliahan:
1. Keterlambatan dosen dan mahasiswa dalam proses belajar mengajar maksimal 15 menit.
2. Handphone boleh menyala pada saat kelas tetapi dalam mode diam (silent) dan boleh menerima panggilan penting.
3. Ketidakhadiran dosen saat perkuliahan akan digantikan ke jadwal lain yang telah disepakati tanpa menganggu perkuliahan mata kuliah
lainnya.

11.Jadwal perkuliahan:
Jadwal perkuliahan mengacu pada Kalender Akademik yang berlaku di Program Studi D3 Administrasi Bisnis Jurusan Administrasi Bisnis
Politeknik Negeri Samarinda
Minggu ke: Tgl Pertemuan Topik Bahasan Bacaan
Pertemuan 1 I. Ruang Lingkup Akuntansi 1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku
Pertemuan 2 1. Sejarah Akuntansi Satu, LPFE-Uik Jakarta
2. Pengertian Akuntansi 2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid
3. Lapangan Khusus Akuntansi 1, STIE-YKPN, Yogyakarta
4. Profesi Akuntansi 3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI,
1 5. Pemakai Informasi Akuntansi Jakarta
6. Siklus Akuntansi 4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE,
Yogyakarta
5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI,
ASTM volume C 04-02
6. Modul Business Acounting
Pertemuan 3 II. Persamaan Akuntansi 1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku
Pertemuan 4 1. Nama-nama rekening dan pencatatannya. Satu, LPFE-Uik Jakarta
Pertemuan 5 2. Aturan pendebetan dan pengkreditan. 2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid
Pertemuan 6 3. Saldo 1, STIE-YKPN, Yogyakarta
3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI,
2, 3 Jakarta
4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE,
Yogyakarta
5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI,
ASTM volume C 04-02
6. Modul Business Acounting
4,5 Pertemuan 7 III. Proses Akuntansi 1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku
 Pertemuan 8 1. Perkiraan Satu, LPFE-Uik Jakarta
Pertemuan 9 2. Jurnal 2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid
Pertemuan 10 3. Posting 1, STIE-YKPN, Yogyakarta
4. Buku Besar 3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI,
5. Neraca Saldo Jakarta
4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE,
Yogyakarta
5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI,
ASTM volume C 04-02
6. Modul Business Acounting
Pertemuan 11 IV. Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan 1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku
Pertemuan 12 Jasa Satu, LPFE-Uik Jakarta
Pertemuan 13 1. Jurnal Penyesuaian 2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid
Pertemuan 14 2. Neraca Saldo setelah penyesuaian 1, STIE-YKPN, Yogyakarta
Pertemuan 15 3. Laporan Keuangan Perusahaan Jasa 3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI,
6,7 Jakarta
4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE,
Yogyakarta
5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI,
ASTM volume C 04-02
6. Modul Business Acounting
8 Pertemuan 16 UTS (Ujian Tengah Semester) Pembahasan I - IV

Pertemuan 17 V. Jurnal Penutup dan Jurnal Pembalik 1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku
Pertemuan 18 1. Jurnal Penutup Satu, LPFE-Uik Jakarta
2. Neraca Saldo Penutupan 2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid
3. Jurnal Pembalik 1, STIE-YKPN, Yogyakarta
3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI,
9,10 Jakarta
4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE,
Yogyakarta
5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI,
ASTM volume C 04-02
6. Modul Business Acounting
11,12,13 Pertemuan 19 VI. Akuntansi Untuk Perusahaan Dagang 1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku
Pertemuan 20 1. Pembelian dan Penjualan Barang
 Pertemuan 21 Dagangan Satu, LPFE-Uik Jakarta
Pertemuan 22 2. Harga Pokok Penjualan 2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid
Pertemuan 23 3. Laba Kotor Penjualan 1, STIE-YKPN, Yogyakarta
Pertemuan 24 4. Jurnal Penyesuaian 3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI,
5. Neraca Lajur Jakarta
6. Laporan Keuangan Perusahaan Dagang 4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE,
7. Jurnal Penutup Yogyakarta
5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI,
ASTM volume C 04-02
6. Modul Business Acounting
Pertemuan 25 VII. Jurnal Khusus dan Buku Tambahan 1. Soemarso, SR, Akuntansi suatu Pengantar Buku
Pertemuan 26 1. Jurnal Khusus Satu, LPFE-Uik Jakarta
Pertemuan 27 2. Buku Besar 2. Jusup AL. Haryono, Dasar-dasar Akuntansi Jilid
Pertemuan 28 3. Buku Besar Pembantu 1, STIE-YKPN, Yogyakarta
Pertemuan 29 4. Daftar Utang Dagang 3. Supartowo L., Dasar Akuntansi I, BPFE-UI,
14,15 5. Daftar Piutang Dagang Jakarta
4. Baridwan Zaki, Akuntansi Keuangan, BPFE,
Yogyakarta
5. Hadibroto S., Masalah Akuntansi, BPFE-UI,
ASTM volume C 04-02
6. Modul Business Acounting
16 Pertemuan 30 UAS Pembahasan I - VII

KETERANGAN : Jika terdapat tanggal merah (libur) pada jadwal perkuliahan Business Acounting, Maka akan di ganti ke hari lain
yang telah disepakati tanpa menganggu perkuliahan mata kuliah lainnya..

Samarinda, …………………….
Dosen Pengampu

( …………………… )
RANCANGAN TUGAS 1 (PERSAMAAN AKUNTANSI)
MATA KULIAH : BUSINESS ACOUNTING
SEMESTER : 1
MINGGU KE : 3 SKS : 2
TUGAS KE : 1
1. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu mengidentifikasi klasifikasi persamaan akuntansi yang berupa : nama-
nama rekening akuntansi, aturan pendebetan dan pengkreditan dalam pencatatan
transaksi, saldo yang terjadi pada rekening akuntansi

2. URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan : Persamaan akuntansi yang berupa : nama-nama rekening akuntansi, aturan pendebetan
dan pengkreditan dalam pencatatan transaksi, saldo yang terjadi pada rekening akuntansi
b. Yang harus : Mahasiswa menjawab latihan soal berupa:
dikerjakan dan 1. Nama-nama Rekening Akuntansi
batasan-batasan 2. Aturan pendebetan dan penkreditan dalam pencatatan transaksi Akuntansi
3. Saldo yang terjadi pada rekening akuntansi
c. Metode/ acara : 1. Tugas ini dilakukan secara individu berupa latihan soal.
pengerjaan, acuan 2. Tugas ini berupa latihan soal.
yang digunakan
d. Deskripsi luaran Jawaban dari latihan soal.
tugas yang
dihasilkan/
dikerjakan
3. a. Format/ Struktur : Lembar Jawaban, yang berisi jawaban dari latihan soal.
penulisan Batas waktu pengumpulan tugas = 1 minggu setelah jadwal materi pokok bahasan.
b. Isi / materi Tugas : 70%
yang harus
dikerjakan
c. Analisa : 10%
d. Daftar Referensi : 10%
e. Ketepatan Waktu : 10%
RANCANGAN TUGAS 2 (PROSES AKUNTANSI)
MATA KULIAH : BUSINESS ACCOUNTING
SEMESTER : 1
MINGGU KE : 5 SKS : 2
TUGAS KE : 2
1. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu mengimplementasikan dasar-dasar prosedur atau proses akuntansi yang
berupa : pencatatan jurnal, posting dan buku besar, serta neraca saldo

2. URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan : Dasar-dasar prosedur atau proses akuntansi yang berupa : pencatatan jurnal, posting dan buku
besar, serta neraca saldo
b. Yang harus : Mahasiswa menjawab latihan soal berupa :
dikerjakan dan 1. Pencatatan Jurnal
batasan-batasan 2. Posting ke Buku Besar
3. Neraca Saldo
c. Metode/ acara : 1. Tugas ini dilakukan secara individu berupa latihan soal.
pengerjaan, 2. Tugas ini berupa latihan soal.
acuan yang
digunakan
d. Deskripsi luaran Jawaban dari latihan soal
tugas yang
dihasilkan/
dikerjakan
3. a. Format/ Struktur : Lembar Jawaban, yang berisi jawaban dari latihan soal.
penulisan Batas waktu pengumpulan tugas = 1 minggu setelah jadwal materi pokok bahasan.
b. Isi / materi Tugas : 70%
yang harus
dikerjakan
c. Analisa : 10%
d. Daftar Referensi : 10%
e. Ketepatan Waktu : 10%
RANCANGAN TUGAS 3 (LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN JASA)
MATA KULIAH : BUSINESS ACOUNTING
SEMESTER : 1
MINGGU KE : 7 SKS : 2
TUGAS KE : 3
1. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan perusahaan jasa

2. URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan : Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa yang berupa : laporan laba - rugi, neraca saldo
setelah penyesuaian, dan perubahan modal
b. Yang harus : Mahasiswa menjawab latihan soal berupa :
dikerjakan dan 1. Jurnal Penyesuaian
batasan-batasan 2. Neraca Saldo setelah penyesuaian
3. Laporan Keuangan Perusahaan Jasa
c. Metode/ acara : 1. Tugas ini dilakukan secara individu berupa latihan soal.
pengerjaan, 2. Tugas ini berupa latihan soal.
acuan yang
digunakan
d. Deskripsi luaran Jawaban dari latihan soal
tugas yang
dihasilkan/
dikerjakan
3. a. Format/ : Lembar Jawaban, yang berisi jawaban dari latihan soal.
Struktur Batas waktu pengumpulan tugas = 1 minggu setelah jadwal materi pokok bahasan.
penulisan
b. Isi / materi : 70%
Tugas yang harus
dikerjakan
c. Analisa : 10%
d. Daftar Referensi : 10%
e. Ketepatan Waktu : 10%
RANCANGAN TUGAS 4 (JURNAL PENUTUP DAN JURNAL PEMBALIK)
MATA KULIAH : BUSINESS ACOUNTING
SEMESTER : 1
MINGGU KE : 10 SKS : 2
TUGAS KE : 4
1. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menyusun jurnal penutupan dan jurnal pembalik

2. URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan : Dasar-dasar pencatatan jurnal penutup dan jurnal pembalik
b. Yang harus : Mahasiswa membuat makalah yang menjelaskan :
dikerjakan dan 1. Jurnal Penutup
batasan-batasan 2. Neraca Saldo Penutupan
3. Jurnal Pembalik
c. Metode/ acara : 1. Tugas ini dilakukan secara individu berupa latihan soal.
pengerjaan, 2. Tugas ini berupa studi kasus
acuan yang
digunakan
d. Deskripsi luaran Jawaban dari latihan soal
tugas yang
dihasilkan/
dikerjakan
3. a. Format/ : Lembar Jawaban, yang berisi jawaban dari latihan soal.
Struktur Batas waktu pengumpulan tugas = 1 minggu setelah jadwal materi pokok bahasan.
penulisan
b. Isi / materi : 70%
Tugas yang harus
dikerjakan
c. Analisa : 10%
d. Daftar Referensi : 10%
e. Ketepatan Waktu : 10%
RANCANGAN TUGAS 5 (LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN DAGANG)
MATA KULIAH : BUSINESS ACOUNTING
SEMESTER : 1
MINGGU KE : 12 SKS : 2
TUGAS KE : 5
1. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan perusahaan dagang

2. URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan : Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang yang berupa : laporan laba - rugi, neraca saldo
setelah penyesuaian, dan perubahan modal
b. Yang harus : Mahasiswa menjawab latihan soal berupa :
dikerjakan dan 1. Neraca Lajur Perusahaan Dagang
batasan-batasan 2. Laporan Keuangan Perusahaan Dagang
3. Jurnal Penutup
c. Metode/ acara : 1. Tugas ini dilakukan secara individu berupa latihan soal.
pengerjaan, 2. Tugas ini berupa studi kasus
acuan yang
digunakan
d. Deskripsi luaran Jawaban dari latihan soal
tugas yang
dihasilkan/
dikerjakan
3. a. Format/ : Lembar Jawaban, yang berisi jawaban dari latihan soal.
Struktur Batas waktu pengumpulan tugas = 1 minggu setelah jadwal materi pokok bahasan.
penulisan
b. Isi / materi Tugas : 70%
yang harus
dikerjakan
c. Analisa : 10%
d. Daftar Referensi : 10%
e. Ketepatan Waktu : 10%
RANCANGAN TUGAS 6 (JURNAL KHUSUS DAN BUKU TAMBAHAN)
MATA KULIAH : BUSINESS ACOUNTING
SEMESTER : 1
MINGGU KE : 14 SKS : 2
TUGAS KE : 6
1. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menyusun jurnal khusus dan buku tambahan pada perusahaan dagang

2. URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan : Pencatatan jurnal khusus dan buku tambahan pada perusahaan dagang
b. Yang harus : Mahasiswa menjawab latihan soal berupa :
dikerjakan dan 1. Jurnal Khusus
batasan-batasan 2. Buku besar
3. Buku Pembantu
4. Daftar Utang Dagang
5. Daftar Piutang Dagang
c. Metode/ acara : 1. Tugas ini dilakukan secara individu berupa latihan soal.
pengerjaan, 2. Tugas ini berupa studi kasus
acuan yang
digunakan
d. Deskripsi luaran Jawaban dari latihan soal
tugas yang
dihasilkan/
dikerjakan
3. a. Format/ Struktur : Lembar Jawaban, yang berisi jawaban dari latihan soal.
penulisan Batas waktu pengumpulan tugas = 1 minggu setelah jadwal materi pokok bahasan.
b. Isi / materi Tugas : 70%
yang harus
dikerjakan
c. Analisa : 10%
d. Daftar Referensi : 10%
e. Ketepatan Waktu : 10%