CAPAIAN ELEMEN KOMPETENSI TUJUAN PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu Pancasila Peserta didik mampu Peserta didik mampu
memahami dan menyajikan memahami dan
Berakhlak mulia dengan
hubungan antarsila dalam menyajikan
Pancasila sebagai suatu hubungan antarsila didasari keimanan dan
kesatuan yang utuh. dalam Pancasila
ketakwaan kepada Tuhan
Peserta didik mampu sebagai suatu
mengidentifikasi dan kesatuan yang utuh. Yang Maha Esa melalui
menyajikan makna nilai- Peserta didik mampu
sikap mencintai sesama
nilai Pancasila sebagai mengidentifikasi dan
pandangan hidup menyajikan makna manusia, mencintai negara
berbangsa dan bernegara. nilai-nilai Pancasila
dan lingkungannya untuk
Peserta didik mampu sebagai pandangan
menerapkan nilai- nilai hidup berbangsa dan mewujudkan persatuan dan
Pancasila di lingkungan bernegara. Peserta
keadilan sosial;
keluarga, sekolah, dan didik mampu
masyarakat menerapkan nilai-
nilai Pancasila di
;
lingkungan keluarga,
sekolah, dan
masyarakat
Peserta didik mampu Undang-Undang
menganalisis dan
Dasar Negara
menyajikan Dasar Negara
hasil analisis bentuk- Republik Indonesia
bentuk sederhana norma,
Tahun 1945
Republik aturan, hak,
dan kewajiban dalam
kedudukannya Indonesia
Tahun sebagai anggota
keluarga, warga sekolah,
dan bagian dari
masyarakat.
Peserta didik mampu
menganalisis secara
sederhana dan
menyajikan hasil analisis
pelaksanaan norma,
aturan, hak, dan
kewajiban sebagai anggota
keluarga, dan warga
sekolah. Peserta didik
melaksanakankewajiban
dan hak sebagai
anggota keluarga, warga
sekolah, dan bagian dari
masyarakat. Peserta didik
mampu mempraktikkan
membuat kesepakatan dan
aturan bersama serta
menaatinya dalam
kehidupan sehari-hari di
keluarga dan di sekolah.