Anda di halaman 1dari 46

Post by : https://dicariguru.

com
Post by : https://dicariguru.com

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah :

Kelas/Semester :V/2

Waktu Pelaksanaan : Rabu, 3 Februari 2021

Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan

Sub Tema 1 : Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan

Materi Ajar Lembar Kerja Sumber Belajar

PB 1
- Menjawab Pertanyaan sesuai isi teks”
B. Indonesia: Buku Siswa Tematik
Kedatangan Bangsa Barat” (hal. 6)
Terpadu Kelas V Tema 7,
Informasi penting dari teks Peristiwa Dalam
narasi Kehidupan. (Halaman 2-
- Menjelaskan semboyan 3G ( hal. 9)
17)

IPS:

Faktor Penting penyebab - Menuliskan benda-benda berdasarkan


penjajahan bangsa wujudnya. (Hal. 17)
Indonesia

IPA:

Sifat-sifat Benda

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK


TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19
NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7. Peristiwa Dalam Kehidupan

Sub Tema 1. Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan

Pembelajaran 1

Ayo Kita Membaca


Post by : https://dicariguru.com
Post by : https://dicariguru.com

Tugas : - Mencari Informasi berdasarkan Teks


- Menjelaskan 3 G

Tugas 1:

Ayo Cari Informasi dari teks “Kedatangan Bangsa Barat” yang telah kamu baca dengan
menjawab pertanyaan pada kolom berikut!
Post by : https://dicariguru.com

Tugas 2:
Melalui Bacaan “Kedatanga Bangsa Barat” kita dapat mengetahui latar belakang kedatangan bangsa-
bangsa Eropa ke Indonesia, Yaitu dikenal dengan semboyan 3G (Gold, Gospel dan Glory). Coba kamu
jelaskan tiga istilah tersebut dan berikan pendapatmu mengenai semboyan 3G tersebut pada kolom
berikut!
Post by : https://dicariguru.com

Salah satu kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia adalah mencari kekayaan, karena Indonesia
memiliki rempah-rempah yang melimpah, salah satunya cengkih. Cengkih memiliki banyak manfaat
dan bernilai tinggi. Untuk memperoleh manfaat dari cengkih, cengkih di keringkan terlebih dahulu
melalui proses penjemuran. Pada proses pengeringan cengkih terjadi perubahan benda yang
disebabkan oleh kalor (Panas). Cengkih termasuk benda yang bersifat padat, dalam kehidupan sehari-
hari kita dapat menemui berbagai sifat-sifat benda, untuk mengetahui sifat-sifat benda, ayo kita baca
teks berikut!
Post by : https://dicariguru.com

Tugas 3:
Setelah kamu mengetahui sifat-sifat wujud benda, sekarang amati benda-benda di rumahmu,
Identifikasilah lalu tuliskan 3 contoh benda berujud padat, cair dan gas!
1. Contoh Benda Padat :
………………………………………………………………………………………………
2. Contoh Benda Cair :
…………………………………………………………………………………………………
3. Contoh Benda Gas:
………………………………………………………………………………………………….
Post by : https://dicariguru.com

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah :

Kelas/Semester :V/2

Waktu Pelaksanaan : Kamis, 4 Februari 2021

Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan

Sub Tema 1 : Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan

Materi Ajar Lembar Kerja Sumber Belajar

PB 2 Buku Siswa Tematik Terpadu


- Memaparkan perbedaan pemerintahan Kelas V Tema 7, Peristiwa
B. Indonesia colonial Inggris dan Belanda. (hal. 22) Dalam Kehidupan. (Halaman
Memaparkan informasi penting 19-29)
dari teks narasi sejarah
- Menjawab pertanyaan tentangperubahan
IPA wujud benda ( hal.24-25)
Perubahan Wujud Benda
- Menjelaskan arti lirik lagu “Rayuan Pulau
SBdP Kelapa. (Hal. 27-28)

Menyanyikan lagu wajib


nasional

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK


TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19
NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7. Peristiwa Dalam Kehidupan

Sub Tema 1. Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan

Pembelajaran 2
Ayo pahami perbedaan pemerintahan colonial Inggris dan Belanda dengan membaca teks
berikut!
Post by : https://dicariguru.com
Post by : https://dicariguru.com
Post by : https://dicariguru.com

Tugas : - Memaparkan perbedaan pemerintahan colonial Inggris dan Belanda. (hal. 22)
- Menjawab pertanyaan tentangperubahan wujud benda ( hal.24-25)
- Menyanikan lagu “Rayuan Pulau Kelapa. (Hal. 27-28)

Tugas 1:
Setelah membaca teks tersebut, buatlah perbandingan pelaksanaan pemerintahan kolonial Inggris dan
Belanda dengan mengisi kolom berikut!
Post by : https://dicariguru.com
Post by : https://dicariguru.com

Ayo Membaca!

Tugas 2:
Jawablah pertanyaan berikut!
Post by : https://dicariguru.com

Salah satu wujud benda yang dapat kita temui di sekitar kita adalah wujud benda gas, benda gas tidak
dapat dilihat tapi dapat dirasakan. Saat kamu di pantai, kamu dapat merasakan embusan angin yang
juga menerpa daun-daun kelapa sehingga tampak melambai-lambai. Lagu nasional yang
menggambarkan keindahan alam pantai Indonesia yaitu lagu wajib nasional yang berjudul “Rayuan
Post by : https://dicariguru.com

Pulau Kelapa”. Coba kalian amati notasi dan lirik lagunya melalui link berikut:
https://www.youtube.com/watch?v=eQvXJzuDn2s
Post by : https://dicariguru.com

Tugas 3:
Sekarang coba kamu jelaskan isi lagu Rayuan Pulau Kelapa dengan kata-katamu sendiri.Tuliskan
dalam Bahasa Indonesia yang baikdan benar. Perhatikan penggunaan kata-kata baku. Perhatikan pula
penggunaan tanda baca yang benar. Tulisan dalam kotan berikut!
Post by : https://dicariguru.com

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah :

Kelas/Semester :V/2

Waktu Pelaksanaan : Jum’at, 5 Februari 2021

Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan

Sub Tema 1 : Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan

Materi Ajar Lembar Kerja Sumber Belajar

PB 3 Buku Siswa Tematik


- Menggali informasi tentang tanam Terpadu Kelas V Tema 7,
B. Indonesia paksa dan peristiwa perlawanan Peristiwa Dalam Kehidupan.
Informasi penting dari teks narasi terhadap Potugis. (hal. 33-35) (Halaman 30-43)
sejarah
- Mengidentifikasi pahlawan
IPS Nasional ( hal.37)
- Mengidentifikasi suku-suku yang
Peristiwa perlawanan terhadap
ada di Indonesia. (Hal. 42)
Belanda

PPKn

Keberagaman sosial masyarakat

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK


TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19
NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7. Peristiwa Dalam Kehidupan

Sub Tema 1. Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan

Pembelajaran 3

Ayo Membaca!
Post by : https://dicariguru.com
Post by : https://dicariguru.com

Tugas : - Menggali informasi tentang tanam paksa dan peristiwa perlawanan


terhadap Potugis. (hal. 33-35)
- Mengidentifikasi pahlawan Nasional ( hal.37)
- Mengidentifikasi suku-suku yang ada di Indonesia. (Hal. 42)

Tugas 1:
Post by : https://dicariguru.com
Post by : https://dicariguru.com
Post by : https://dicariguru.com

Tugas 2:
Post by : https://dicariguru.com

Tugas 3:
Carilah Informasi melalui buku/internet tentang pahlawan nasional Indoesia pada masa penjajahan,
kemudian isikan pada kolom berikut!
Post by : https://dicariguru.com
Post by : https://dicariguru.com
Post by : https://dicariguru.com

Tugas 4:
Suku bangsa yang ada di Indonesia tersebar di seluruh wilayah Indonesia.Sebutkan daerah-Daerah
persebaran suku-suku tersebut dengan mengisi peta Tematik berikut!
Post by : https://dicariguru.com
Post by : https://dicariguru.com

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah :

Kelas/Semester :V/2

Waktu Pelaksanaan : Senin, 8 Februari 2021

Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan

Sub Tema 1 : Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan

Materi Ajar Lembar Kerja Sumber Belajar

PB 4
- Menjawab pertanyaan tentang masa
IPS Buku Siswa Tematik Terpadu
pergerakan kebangsaan (hal. 46-47)
Kelas V Tema 7, Peristiwa
Masa Pergerakan kebangsaan
- Menjelaskan kata baku dan tidak Dalam Kehidupan. (Halaman
44-55)
baku pada bacaan (hal. 52)
B. Indonesia

Kata baku dan tidak baku - Mengidentifikasi unsur pembeda


suku bangsa (hal. 55)

PPKn

Unsur Pembeda suku bangsa

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK


TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19
NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7. Peristiwa Dalam Kehidupan

Sub Tema 1. Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan

Pembelajaran 4

Perjuangan bangsa Indonesia pada masa penjajahan sering mengalami kegagalan. Kemudian lahirlah
system perjuangan baru yang di kenal dengan kebangkitan Nasional. Untuk memahami bagaimana
perjuangan bangsa Indonesia dalam melawan penjajahan, Ayo kita baca materi berikut!
Post by : https://dicariguru.com
Post by : https://dicariguru.com
Post by : https://dicariguru.com

Tugas : - Menjawab pertanyaan tentang masa pergerakan kebangsaan (hal. 46-


47)
- Menjelaskan kata baku dan tidak baku pada bacaan (hal. 52)
- Mengidentifikasi unsur pembeda suku bangsa (hal. 55)

Tugas 1:
Post by : https://dicariguru.com

Ayo Temukan kosakata baku dan tidak baku pada bacaan berjudul “Peristiwa Sumpah Pemuda 1928”,
Kemudiian carilah arti katanya. Kamu dapat mencarinya pada Kamus Besar Bahasa Indonesia” melalui
buku kamus atau internet!

Tugas 2:
Post by : https://dicariguru.com

Tugas 3:
Ayo identifikasi unsur pembeda suku bangsa dengan mengisi kolom berikut!
Post by : https://dicariguru.com
Post by : https://dicariguru.com

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah :

Kelas/Semester :V/2

Waktu Pelaksanaan : Selasa, 9 Februari 2021

Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan

Sub Tema 1 : Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan

Materi Ajar Lembar Kerja Sumber Belajar

PB 5
- Menuliskan informasi penting dari teks
B. Indonesia “Dampak Peristiwa Sumpah Pemuda”. (Hal. Buku Siswa Tematik
61) Terpadu Kelas V Tema
Informasi penting dari teks narasi 7, Peristiwa Dalam
- Menjelaskan isi lirik lagu”Indonesia Kehidupan. (Halaman
59-69)
Raya”. (hal. 64)
SBdP
- Menjawab pertanyaan tentang perubahan
Menjelaskan isi lirik “Indonesia wujud benda. (Hal. 66-67)
Raya”.

IPA

Peristiwa perubahan wujud Benda

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK


TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19
NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7. Peristiwa Dalam Kehidupan

Sub Tema 1. Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan

Pembelajaran 5

Ayo Membaca
Post by : https://dicariguru.com

Tugas : - Menuliskan informasi penting dari teks “Dampak Peristiwa Sumpah


Pemuda”. (Hal. 61)
- Menjelaskan isi lirik lagu”Indonesia Raya”. (hal. 64)
- Menjawab pertanyaan tentang perubahan wujud benda. (Hal. 66-67)
Post by : https://dicariguru.com

Tugas 1:

Pada peristiwa sumpah pemuda 1928, turut diakui lagu “Indonesia Raya” ciptaan W.R Supratman
sebagai lagu kebangsaan Indonesia. Berikut lirik lagunya:
Post by : https://dicariguru.com

Tugas 2:
Setelah membaca lirik lagu “Indonesia Raya” Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
Post by : https://dicariguru.com
Post by : https://dicariguru.com

Tugas 3:
Setelah membaca tentang peristiwa perubahan wujud benda di atas, jawablah pertanyaan berikut!
Post by : https://dicariguru.com

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah :

Kelas/Semester :V/2

Waktu Pelaksanaan : Rabu, 10 Februari 2021

Tema 7 : Peristiwa Dalam Kehidupan

Sub Tema 1 : Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan

Materi Ajar Lembar Kerja Sumber Belajar

PB 6
- Menuliskan informasi penting dari Buku Siswa Tematik Terpadu
B. Indonesia teks “Kongres Perempuan Kelas V Tema 7, Peristiwa
Informasi penting dari teks narasi Indonesia” (Hal. 71) Dalam Kehidupan. (Halaman
- Mengungkapkan perasaan tentang 71-76)
lirik lagu”Tanah Airku”. (Hal. 73)

SBdP
- Mejelaskan alasan dalam memilih
Memahami lirikLagu wajib sikap yang sesuai dengan nilai-nilai
nasional dalam sumpah pemuda. (Hal. 75)

PPKn

Keberagaman Budaya masyarakat

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK


TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19
NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 7. Peristiwa Dalam Kehidupan

Sub Tema 1. Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan

Pembelajaran 6

Masa pergerakan dan kebangkitan nasional tidak hanya dilakukan oleh kaum laki-laki saja, tetapi
perempuan juga mempunyai peran di dalamnya, Hal ini terbukti dengan dilaksanakannya kongres
perempuan Indonesia. Untuk mengetahui bagaimana peran perempuan dalam upaya mendukung
kebangkitan nasional, ayo kita baca teks berikut ini dengan seksama!
Post by : https://dicariguru.com

Tugas : - Menuliskan informasi penting dari teks “Kongres Perempuan Indonesia” (Hal. 71)
- Mengungkapkan perasaan tentang lirik lagu”Tanah Airku”. (Hal. 73)
- Mejelaskan alasan dalam memilih sikap yang sesuai dengan nilai-nilai dalam
sumpah pemuda. (Hal. 75)

Tugas 1:

Wujud cinta tanah air juga tergambar dalam lagu yang berjudul “Tanah Airku”, Mari kita simak lirik
lagunya kemudian renungkan dan ungkapkanlah persaanmu tentang lagu tersebut dengan menjawab
pertanyaan.
Post by : https://dicariguru.com

Kalian juga dapat menyimak lagu tersebut melalui link berikut:


https://www.youtube.com/watch?v=HyUV5hx1sa4

Tugas 2:
Setelah menyimak lagu “Tanah Airku”, Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
1.

2.

3.

4.

5.
Post by : https://dicariguru.com

Tugas 3:
Post by : https://dicariguru.com
Post by : https://dicariguru.com

ADMINISTRASI GRATIS LAIINYA


ADMINISTRASI SD/MI ADMINISTRASI SMP/MTS ADMINISTRASI SMA/SMK
K1: https://tinyurl.com/y4qsbljn K7 : https://tinyurl.com/RPP-KLS-7 K10 : https://tinyurl.com/RPP-KLS-10

K2: https://tinyurl.com/y5mc47jv K8 : https://tinyurl.com/RPP-KLS-8 K11 : https://tinyurl.com/RPP-KLS-11

K3: https://tinyurl.com/y65b3dux K9 : https://tinyurl.com/RPP-KLS-IX K12 : https://tinyurl.com/RPP-KLS-12

K4: https://tinyurl.com/yy5gj9vj

K5: https://tinyurl.com/y6hfl4do

K6: https://tinyurl.com/y66wy9zs

Anda mungkin juga menyukai