WAWASAN NUSANTARA SEBAGAI SARANA MEMAHAMI

INDONESIA

NAMA : BAIQ NAHDA FITRA YANA

NIM : 048502453
MATA KULIAH : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
 PENDAHULUAN

Indonesia merupakan negara yang memiliki banyak budaya, adat istiadat,

bahasa, fauna, flora, dan berbagai banyak keragaman Indonesia yang tidak dapat
disebut. Dengan begitu banyaknya keberagaman di Indonesia, diperlukan suatu cara
untuk mengenalkan keberagaman Indonesia kepada bangsa yang tersebar dari sabang
sampai merauke. Maka munculnya wawasan nusantara sebagai alat pengenal
keberagaman kepada bangsa.
Wawasan nusantara adalah pandangan nasional bangsa Indonesia terhadap diri
dan lingkungan tempat hidup negara bangsa Indonesia. Di zaman yang serba digital,
banyak masyarakat yang tidak mengerti tentang wawasan Nusantara sebagai sarana
memahami Indonesia. Tujuan di lakukan untuk mengetahui seberapa pentingnya
wawasan Nusantara sebagai sarana memahami Indonesia di zaman yang serba digital
Nusantara berasal dari sumpah palapa dari patih Gadjah mada yang di ucapkan
dalam upacara pengangkatan sebagai mapahit di kerajaan majapahit. Dalam kitab
Negarakertagama karangan Empu Tantular, arti nusantara adalah pulau-pulau di luar
pulau jawa dengan ibukota berada di Majapahit. Pada tahun 1928 kata Nusantara
kembali di gunakan oleh Ki Hajar Dewantara untuk mengganti sebutan Hindia
belanda (Nederlandsch-Indie) pada acara kongres Pemuda Indonesia II ( Peristiwa
Sumpah Pemuda) penggunaan istilah Indonesia sebagai pengganti kata Nusantara
Indonesia berasal dari dua kata yunani, yaitu indo/indu yang berarti
Hindu/Hindia sedangkan nesia/nesos yang berarti pulau dengan demikian Indonesia
merupakan sebuah negara yang memiliki pulau yang banyak dan terhimpit dengan
dua Samudera yaitu Samudra Pasifik dan Samudra Hindia, selain di himpit dengan
dua benua yaitu benua Asia dan benua Australia
Setelah membaca pendahuluan di atas, dapat di ketahui betapa pentingnya
wawasan Nusantara sebagai sarana mengenal Indonesia
 KAJIAN PUSTAKA

Pengertian Wawasan Nusantara

Wawasan Nusantara adalah cara pandang sebuah bangsa tentang dirinya di

tengah-tengah lingkungan strategis yang bergerak serba cepat dan dinamik, agar
bangsa tersebut tetap eksis dan survife. Pengertian lain dari wawasan nusantara secara
termininologi di artikan sebagai cara pandang sebuah nation state tentang diri dan
lingkungan strategiknya yang berubah serba dinamik dengan mempertimbangkan
aspek cultural, histories, geografis, ruang hidup, idealisme, falsafah Negara,
konstitusi, aspirasi, identitas, integritas kelangsungan hidup dan perkembangan
kehidupannya serta kemampuannya dan saya saingnya
Wawasan Nusantara adalah doktrin politik bangsa Indonesia untuk
mempertahankan kelangsungan hidup Negara Republik Indonesia, yang di dasarkan
pada pancasila dan UUD 1945 dengan memperhitungkan pengaruh geografi,
demografi, teknologi, dan kemungkinan strategik yang tersedia ( M. Panggabean
1979:349 )
Wawasan nusantara adalah Geopolitik Indonesia, berwawasan dua arah yaitu
keluar dan kedalam Pancasila dan pembukaan UUD 1945 menetapkan nilai instrinsik
yang mendasari wawasan nusantara yang dinilai integrasi yang di tujukan pada
kehidupan internal bangsa maupun kehidupan antar bangsa.
Sebagai Geopolitik Indonesia, wawasan nusantara mengawas Negara
Indonesia dari sudut pandang, yaitu (1) Negara sebagai wilayah, (2) Negara dalam
pengartian rakyat yang hidup dalam wilayah itu, (3) Negara sebagai kehidupan
masyarakat, (4) Negara sebagai suatu penyelenggaraan rumah tangga, dan (5) Negara
sebagai penjamin kelangsungan hidup dirinya.
Untuk pencapaian tujuan ini, wawasan nusantara telah mengidentifikasikan
lima aspek integrasi yang harus di pegang teguh dalam menyelenggarakan kehidupan
negara, yaitu : Pertama, satu kesatuan wilayah dalam arti bahwa wadah bangsa dan
sarwa nusantara dengan segala isi dan kekayaannya merupakan satu kesatuan tumpah
darab. Kedua, satu kesatuan bangsa dalam arti bahwa bangsa Indonesia memiliki satu
ideologi yaitu Pancasila yang melandasi, membimbing dan mengarahkan bangsa
dalam mencapai tujuannya, serta memiliki UUD serta politik pelaksanaannya.
Memilik rasa senasib dan sepenanggungan serta satu tekad untuk mencapai.
Ketiga, satu kesatuan sosial budaya dalam arti bahwa perwujudan budaya nasional
atas dasar asas Bhineka Tunggal Ika merupakan modal dan landasan pengembangan
budaya bangsa, selanjutnya budaya bangsa dapat dinikmati oleh bangsa Indonesia
dengan pengertian bangsa bahwa budaya Indonesia hakekatnya adalah satu,
sedangkan corak ragam budaya yang ada, menggambarkan kekayaan budaya bangsa;
pula memiliki satu tertib sosial dan tertib hukum yang mengabdikan diri kepada
kepentingan nasional. Keempat, satu kesatuan ekonomi dalam arti bahwa
perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar asas kekeluargaan kekayaan
seluruh wilayah nusantara merupakan modal serta milik seluruh bangsa yang
pengembangan dan pembinaannya di selenggarakan secara seimbang dan serasi tanpa
meninggalkan ciri khas yang dimiliki oleh tiap daerah dalam pengembangan
kehidupan ekonominya. Kelima, satu kesatuan Hankam dalam arti bahwa pembinaan
hankam dilaksanakan berdasarkan daya rakyat semesta dengan angkatan bersenjata
sebagai intinya dan bahwa ancaman terhadap suatu pulau atau suatu daerah
hakekatnya merupakan ancaman terhadap seluruh bangsa serta negara dan bahwa tiap-
tiap warga negara mempunyai hak melakukan pembelaan terhadap negara.
 PEMBAHASAN

Wawasan nusantara bertujuan mewujudkan nasionalisme yang tinggi di segala

aspek kehidupan rakyat Indonesia yang lebih mengutamakan kepentingan nasional
daripada kepentingan individu, kelompok, golongan, suku bangsa, ataupun daerah.
Meskipun begitu, bukan berarti rakyat indonesia harus menghilangkan
kepentingankepentingan individu, kelompok, suku bangsa, ataupun daerah Wawasan
nusantara mempunyai dua tujuan yaitu sebagai berikut :
1. Tujuan nasional, yang dapat dilihat dari dalam UUD 1945
• Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah
indonesia
• Memajukan kesejahteraan umum
• Mencerdaskan kehidupan bangsa
• Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan
kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial

2. Tujuan ke dalam, yaitu mewujudkan kesatuan segenap aspek kehidupan

Wawasan Nusantara berfungsi sebagai pedoman, motivasi, dorongan, serta

rambu-rambu dalam menentukan segala kebijaksanaan, keputusan, tindakan, dan
perbuatan bagi penyelenggara negara di tingkat pusat dan daerah maupun bagi
seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara. Fungsi dari wawasan nusantara yaitu :
• Berfungsi sebagai konsepsi ketahanan nasional
• Berfungsi sebagai wawasan pembangunan yang mencakup politik,
ekonomi, sosial, pertahanan dan keamanan
• Berfungsi sebagai wawasan pertahanan dan keamanan negara
• Berfungsi sebagai wawasan wilayah

Setelah mengetahui pentingnya wawasan nusantara sekarang bagaimana cara

meningkatkan rakyat indonesia untuk memahami wawasan nusantara sebagai sarana
mengenal negara indonesia

1. Pendidikan formal
 Dalam mewujudkan peningkatan pengenalan tentang wawasan nusantara bisa
di mulai dari Pendidikan formal yaitu sekolah, mulai dari SD, SMP, SMA hingga
jenjang Kuliah. Bisa dengan memasukkan pembelajaran tentang wawasan Nusantara
melalui mata pelajaran PKN ( Pendidikan Kewarganegaraan ) yang di rangkum
seunik mungkin sehingga tidak menimbulkan kejenuhan dalam memahami mata
pelajaran PKN. Pentingnya sosialisasi dari pihak Pendidikan ke sekolah- sekolah
untuk menyampaikan tentang wawasan Nusantara.
2. Pendidikan non formal

Sosialisasi tentang wawasan Nusantara dapat dilakukan melalui pendidikan

non formal, dengan mengajak masyarakat dalam diklat tentang wawasan kebangsaan
dengan tujuan lebih mengenal Indonesia melalui letak geografis dan sumber daya
alamnya. Kesadaran pemahaman wawasan nusantara dapat menghilangkan rasa
kedaerahan yang sering muncul Dengan mengenal wawasan nusantara bisa
memperkokoh semangat nasionalisme kita terhadap negara Indonesia
 PENUTUP

Simpulan

Simpulan dari pembahasan di atas bahwa di perlukan perhatian khusus untuk

meningkatkan wawasan Nusantara sebagai sarana mengenal Indonesia, di zaman yang
digital dan banyak pengaruh luar yang masuk ke dalam Indonesia

Saran
Untuk masyarakat Indonesia supaya lebih memahami tentang wawasan Nusantara
sebagai simbol bahwa kita mengetahui betul seluk beluk negara kita melalui wawasan
Nusantara
 DAFTAR PUSTAKA

Referensi

Fatimah, T.D. (2021). UPAYA PENINGKATAN WAWASAN NUSANTARA

DALAM. 6.

Prof.Dr. Lasiyo, M.M., Dr. Reno Wikandaru,S., & Dr. Hastangka, S.M. (2023).
Pendidikan kewarganegaraan. Universitas terbuka.

Sari, P.D (2021) . WAWASAN NUSANTARA SEBAGAI CARA PANDANG

DAN SIKAP BANGSA. 8.

Artikel wawasan nusantara sebagai sarana ANANDA DANU ATMAJA