Nama : Nisful Laili Desi Erlina

NIM : 202320630113252

1. Menurut Anda, apakah yang perlu Siti lakukan berdasarkan situasi yang ia
hadapi?
Jawab: Menurut saya tentang situasi yang dihadapi Siti, yang perlu dilakukan adalah
mempertimbangkan untuk mengadaptasi rencana pembelajaran awal sesuai dengan
kesiapan belajar murid-muridnya. Ini mungkin melibatkan penyesuaian materi,
metode pengajaran, atau bahkan urutan topik yang diajarkan. Siti juga dapat
berkomunikasi dengan murid-muridnya untuk memahami perbedaan dalam kesiapan
belajar mereka dan mencari masukan.

2. Menurut Anda, apakah situasi yang Siti hadapi adalah sesuatu yang lumrah
terjadi?
Jawab: Menurut saya situasi yang Siti hadapi tidak dapat disebut sebagai lumrah
terjadi, karena rencana pembelajaran yang tidak sesuai dengan kesiapan belajar murid
bisa terjadi pada sebagian guru. Setiap kelas memiliki dinamika yang unik, dan
rencana pembelajaran perlu dapat beradaptasi dengan kebutuhan peserta didik.

3. Sebagai calon guru, apa yang akan anda lakukan jika mengalami situasi yang
terjadi di kelas Siti?
Jawab: Sebagai calon guru, saya akan memahami pentingnya fleksibilitas dalam
perencanaan pembelajaran. Saya akan berusaha memahami murid-murid saya dengan
baik dan berusaha untuk menyesuaikan rencana pembelajaran jika diperlukan. Saya
akan terus mengamati kemajuan dan respons murid-murid terhadap pembelajaran dan
berusaha berkomunikasi dengan mereka.
4. Setelah berdiskusi mengenai kasus yang Siti hadapi, bagaimana anda memaknai
peranan rencana pembelajaran di kelas? Apakah sesuatu yang kaku atau
fleksibel? Mengapa demikian?
Jawab: Peranan rencana pembelajaran di kelas adalah fleksibel, karena situasi di
kelas dapat berubah, dan guru perlu dapat menyesuaikan pembelajaran sesuai dengan
kebutuhan peserta didik. Fleksibilitas dalam rencana pembelajaran memungkinkan
guru untuk mengikuti perkembangan dan perubahan dalam pemahaman dan
kemampuan murid-murid.

5. Apa hubungan kasus yang dihadapi Siti dengan konsep-konsep yang telah kamu
pelajari?
Jawab: Kasus yang dihadapi Siti mencerminkan pentingnya diferensiasi dalam
pendekatan pembelajaran. Konsep pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dan
kemampuan guru untuk menyesuaikan rencana pembelajaran dengan kebutuhan
individu adalah penting untuk meningkatkan efektivitas dan keberhasilan proses
pembelajaran.