KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

Dokumen Penjajaran Kurikulum

PENDIDIKAN MUZIK
TAHUN 3

EDISI 2

1
KATA PENGANTAR Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 merupakan usaha KPM bagi
membantu guru untuk memastikan kelangsungan pembelajaran
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) murid dilaksanakan. Kurikulum yang dijajarkan ini bukanlah
telah melaksanakan penjajaran kurikulum kurikulum baharu, tetapi kurikulum sedia ada yang disusun semula
selaras dengan pengumuman pembukaan berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran
semula sekolah berdasarkan Takwim (DSKP) KSSR serta ditambah baik daripada dokumen penjajaran
Persekolahan 2020 yang dipinda. Pada ketika kurikulum sebelumnya. Kandungan kurikulum disusun berdasarkan
itu, Kandungan Kurikulum Standard Sekolah kandungan asas yang perlu dikuasai oleh murid. Manakala,
Rendah (KSSR) telah dijajarkan bagi tujuan kandungan tambahan dan pelengkap perlu diajar bagi menyokong
kegunaan pengajaran dan pembelajaran bagi keseluruhan pembelajaran sesuatu mata pelajaran yang boleh
memenuhi dilaksanakan melalui pelbagai kaedah dan teknik pembelajaran.
keperluan pembelajaran murid yang terkesan lanjutan daripada
Perintah Kawalan Pergerakan (PKP). Harapan KPM agar guru dapat terus merancang dan melaksanakan
pengajaran dan pembelajaran pada tahun 2021 dengan lebih
Susulan penutupan semula sekolah sepenuhnya mulai 9 berkesan. KPM juga merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan
Novermber 2020, sekolah telah melaksanakan pengajaran dan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam
pembelajaran di rumah (PdPR) sehingga hari terakhir persekolahan melaksanakan kurikulum yang dijajarkan.
bagi tahun 2020. Meskipun guru telah berusaha untuk
melaksanakan PdPR, namun masih terdapat cabaran dari aspek
Dr. LATIP BIN MUHAMMAD
pelaksanaannya yang akan memberi implikasi terhadap
Timbalan Pengarah Kanan
pembelajaran murid pada tahun 2021. Sehubungan dengan itu, (Kluster Dasar dan Sains & Teknologi)
KPM telah memutuskan untuk meneruskan pelaksanaan Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia
Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 bagi tahun 2021.
 Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Muzik Tahun 3

Standard Kandungan/Standard Pembelajaran

Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

1.1 Elemen Muzik 1.1.1 Mengenal dan

membezakan tekstur tebal
dan nipis.
1.1.2 Mengaplikasikan
pemahaman tekstur tebal
dan nipis dalam aktiviti
muzik.

1.2.1 Membaca not pada baluk:

1.2 Notasi Muzik (i) not G, A dan B.

(ii) menggunakan jenis

not
1.2.2 Mengaplikasikan
pengetahuan notasi muzik
dalam aktiviti permainan
rekoder.

Tajuk Standard Kandungan/Standard Pembelajaran

1
 Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Muzik Tahun 3

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

2.1.1 Bernyanyi dengan teknik
2.1 Nyanyian pernafasan yang betul.
2.1.2 Bernyanyi dengan pic
yang betul.
2.1.3 Bernyanyi mengikut
tempo.

2.2 Permainan Alat Perkusi 2.2.1 Memainkan alat perkusi

mengikut tempo.
2.2.2 Memainkan alat perkusi
mengikut corak irama
berdasarkan skor ikon
yang mewakili

nilai not

Standard Kandungan/Standard Pembelajaran

Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

2
 Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Muzik Tahun 3

2.3.1 Membuat pergerakan

2.3 Bergerak Mengikut Muzik berdasarkan corak irama
dari muzik yang didengar.
2.3.2 Membuat pergerakan
berdasarkan tempo.
2.3.3 Merancang pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar:
(i) corak irama lagu
(ii) tempo

2.4 Rekoder 2.4.1 Mengenal dan memahami:

(i) bahagian rekoder.
(ii) cara menjaga rekoder.
(iii) penjarian asas rekoder.
.

Standard Kandungan/Standard Pembelajaran

Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

3
 Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Muzik Tahun 3

2.4.2 Memainkan rekoder

mengikut tempo dengan ton yang
baik:
(i) dengan penjarian not
B, A dan G.
(ii) menggunakan jenis

not
(iii)
pernafasan yang betul.
(iv) perlidahan yang betul.
(v) Embouchure yang
betul.
(vi) postur yang betul.

2.4.3 Memainkan rekoder dengan

mengaplikasikan
pembacaan skor muzik.

Standard Kandungan/Standard Pembelajaran

Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

4
 Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Muzik Tahun 3

3.1 Pengkaryaan Muzik 3.1.1 Menghasilkan kesan 3.1.3 Mempersembahkan hasil

bunyi untuk mengiringi ciptaan.
persembahan.

3.1.2 Mencipta corak irama

mudah menggunakan
ikon mewakili nilai
not

4.1 Penghayatan Karya Muzik 4.1.1 Membuat ulasan terhadap

Muzik Popular yang
didengar daripada aspek:
(i) jenis muzik
(ii) masyarakat yang
mengamalkan muzik
tersebut

Standard Kandungan/Standard Pembelajaran

Tajuk
Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

5
 Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSR (Semakan 2017) Pendidikan Muzik Tahun 3

5.1 Persembahan Muzik 5.1.1 Merancang persembahan

muzik.

5.1.2 Membuat persembahan

muzik.

5.1.3 Mengamalkan nilai murni

dalam aktiviti muzik.

6
1