SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER II Mark Parent’s sign

Yayasan Keluarga Anak Bangsa

SD KRISTEN CITRA ANAK BANGSA
Jl. Dr. Ratna No. 40 Jatibening, Kec. Pondok Gede – Bekasi
Telp : 021-84988762, Email : sekolahkristencab@yahoo.com

Name : ______________________________ Day/ Date :

Grade : 5 (Lima) Time : 08.00 – 10.00 AM
Subject : Bahasa Indonesia School Year : 2023/ 2024

A. Silangilah salah satu huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang kamu anggap benar !

1. Sebuah teks yang isinya mengulas tentang 4.
satu isu dilengkapi opini atau argumen,
entah mendukung atau menyanggah isu yang
dibicarakan, kemudian diakhiri dengan
kesimpulan atau saran dari penulis. Definisi
tersebut merupakan pengertian dari….
A. teks observasi
B. teks diskusi
C. teks eksposisi
D. teks berita
Yang merupakan tujuan dari sebuah teks
diskusi adalah….
A. mencapai kesepakatan gagasan atau
pendapat, diskusi melibatkan kelompok
B. menginformasikan peristiwa di alam,
politik, sosial, dll secara nyata
C. menyampaikan informasi faktual dan
nyata
D. mengulas atau evaluasi karya sastra dan
non sastra

2. Yang merupakan ciri utama dari sebuah teks 5. Tujuan penulis dalam teks diskusi tersebut
diskusi adalah….
A. pola tulisan berupa kausalitas dan
kronologis
B. adanya aspek adiksimba
C. ada argumen mendukung atau pro dan
penentang atau kontra
D. pendapat dengan fakta atau argumen
3. struktur teks diskusi adalah….
A. argumen pendukung, simpulan, argumen
menentang, orientasi
B. isu, argumen pendukung, argumen
menentang, simpulan
C. pernyataan umum, opini, argumen,
simpulan
D. isu, komplikasi, resolusi, simpulan
adalah....
a. Orang tua dilarang memberikan HP
kepada anaknya.
B. Memberikan pandangan terkait
penggunaan HP untuk anak.
C. Anak tidak boleh menggunakan HP
untuk mencari informasi.
D. Tidak ada yang perlu dikhawatirkan
tentang penggunaan HP bagi anak.
6. Permasalahan yang akan disajikan dalam
diskusi kelas disusun ke dalam bentuk ....
A. Artikel
B. Laporan
C. Rangkuman
D. Makalah

STS 2 BAHASA INDONESIA KELAS 9

7. Percakapan yang melibatkan pemirsa atau
pendengar dengan narasumber atau
pembicara disebut ....
A. Diskusi kelompok
B. Dialog interaktif
C. Rapat
D. Diskusi panel
8. Komunikasi timbal balik dengan sarana
bahasa antara dua orang atau lebih untuk
memperdalam pemahaman suatu masalah
agar dapat mencapai kesepahaman dan
memutuskan pengambilan langkah tertentu
dalam rangka suatu kerja sama tetap
merupakan pengertian ....
A. Diskusi kelompok
B. Dialog interaktif
C. Rapat
D. Diskusi panel
9. Tujuan dari diskusi adalah ….
A. Membuat masalah
B. Menemukan kesepakatan dalam suatu
permasalahan
C. Membahas pendapat ketua diskusi
D. Menentukan materi diskusi
10. Pihak yang mencatat jalannya diskusi dan
menyimpulkan atau merangkum hasil
diskusi disebut ….
A. Moderator
B. Notulis
C. Peserta diskusi
D. Pendengar diskusi
11. Tujuan dari teks cerita inspiratif adalah
menuliskan ....
15. Berikut ini yang tidak termasuk dalam ciri-
A. Hal-hal yang menumbuhkan empati dan
motivasi.
B. Proses terjadinya sesuatu.
C. Deskripsi suatu tempat.
D. Cara membuat sesuatu.
Bacalah kutipan teks berikut!
Jadi dalam kehidupan janganlah ada
perkataan kutuk keluar dari mulut Anda.
Berhati-hatilah dalam berkomunikasi.
Pakailah perkataan yang baik dalam
kehidupan dan pergaulan Anda supaya
hidup dapat berjalan cerah, penuh kasih,
dan rasa syukur. Akhirnya Anda terima
berkah. Kelak pasti jadi tuaian dan panen
indah bagi hidup Anda.
12. Pada teks inspirasi, kutipan tersebut
merupakan struktur teks bagian ….
A. Orientasi
B. Koda/interpretasi
C. Komplikasi
D. Perumitan masalah
13. Di bawah ini yang termasuk struktur teks
cerita inspiratif adalah ….
A. orientasi, perumitan peristiwa,
komplikasi, resolusi, koda
B. Orientasi, komplikasi, abstraksi, dan
reorientasi
C. Orientasi, komplikasi, resolusi, dan koda
D. Orientasi, komplikasi, perumitan
peristiwa, resolusi, koda
14. Teks cerita inspiratif termasuk jenis
karya ....
A. Fiksi
B. Nonfiksi
C. Ilmiah
D. Sastra
ciri teks cerita inspiratif adalah ....
A. Memiliki judul
B. Cerita sistematis
C. Bentuk cerita panjang
D. Ide cerita mengandung simpati
16. Agar cerita inspiratif bisa benar-benar
memberikan inspirasi, di dalamnya harus
memuat alur yang mudah dipahami dan
STS 2 BAHASA INDONESIA KELAS 9
 memberikan kesan yang menginspirasi. Kita bisa melakukan pengamatan dengan
Alur tersebut adalah.... cara mendengarkan informasi (…) radio,
A. bagian awal, tengah, dan akhir memirsa televisi atau membaca buku dan
koran.
B. bagian pembuka, masalah, simpulan
Kata penghubung yang tepat untuk
C. bagian masalah, pengenalan tokoh, melengkapi kalimat tersebut adalah...
komplikasi A. sebagai
D. orientasi, klimaks, konflik B. dari
17. Sebuah kondisi mental dimana seseorang C. oleh
dapat merasakan dirinya dalam kondisi D. melalui
emosional, perasaan atau memiliki 22. Salah satu contoh dari buku nonfiksi
adalah...
pemikiran yang mirip dengan orang lain
A. Biografi
disebut …. B. Novel
A. Simpati C. Puisi
B. Peduli D. Fabel
C. Antipati 23. Buku nonfiksi dibuat berdasarkan..., realita,
D. Empati atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam
18. Bagian teks cerita inspiratif yang muncul kehidupan kita sehari-hari.
A. Opini
setelah orientasi, pada tahap ini tokoh
B. Pendapat
berada di puncak dari masalah yang C. Pandangan orang
diceritakan disebut… D. Fakta
A. orientasi 24. Buku berjudul 'Mimpi Sejuta Dolar' karya
B. komplikasi Merry Riana termasuk jenis buku...
C. resolusi A. Biografi
D. koda B. Motivasi
C. Buku pelajaran
19. Bagian terakhir teks cerita inspiratif D. Autobiograf
berupa pernyataan umum untuk Bacalah kutipan buku berikut untuk
mengakhiri cerita dalam teks cerita menjawab pertanyaan nomor 25 -27!
inspiratif tersebut disebut… Karang terdiri dari dua jenis yaitu karang
A. orientasi lunak dan karang keras. Karang lunak
B. komplikasi adalah jenis karang yang yang jaringannya
menutupi kerangka dalam yang lunak.
C. resolusi
Koloni karang lunak sering kali hidup di
D. koda karang keras. Walau tidak mengeluarkan
20. Orientasi dalam teks cerita inspiratif kerangka kalsium karbonat, karang dewasa
adalah... atau polip dari karang lunak memiliki
A. paragraf berisi penyelesaian masalah bagian dalam yang keras. Bagian ini
dari setiap tokoh merupakan struktur penyangga yang kukuh
B. puncak dari masalah yang diceritakan dan lentur.
Karang keras adalah jenis karang yang
C. kesimpulan serta pesan moral dari kisah
menghasilkan kerangka luar yang keras dan
yang diceritakan berat. Kerangka keras ini terbuat dari
D. tahap pengenalan tokoh serta latar kalsium karbonat.
belakang cerita (Sumber: Mengenal Ekosistem Laut dan
Pesisir)
21. Bacalah kalimat berikut! 25. Gagasan pokok paragraf pertama adalah…

STS 2 BAHASA INDONESIA KELAS 9

 A. Karang lunak adalah jenis karang yang
yang jaringannya menutupi
kerangka.
B. Karang dewasa atau polip dari karang
lunak memiliki bagian dalam yang
keras.
C. Karang dewasa merupakan struktur
penyangga yang kukuh dan lentur.
D. Karang terdiri dari dua jenis yaitu
karang lunak dan karang keras.
26. Informasi yang sesuai dengan kutipan buku
28. Kutipan di atas dikategorikan jenis teks…
tersebut adalah…
A. Karang lunak adalah jenis karang yang
yang jaringannya menutupi kerangka.
B. Karang dewasa atau polip dari karang
lunak memiliki bagian dalam yang lunak.
C. Karang lunak merupakan struktur
penyangga yang kukuh dan lentur.
D. Kerangka keras ini terbuat dari kalsium 29. Kutipan teks di atas menginformasikan
hidroksida.
27. Gagasan pokok paragraf kedua adalah…
A. Karang keras menghasilkan kerangka
luar yang keras dan berat
B. Karang dewasa atau polip dari karang
lunak memiliki bagian dalam yang
keras.
C. Karang dewasa merupakan struktur
penyangga yang kukuh dan lentur. 30. Tanggapan yang dapat disampaikan
D. Karang terdiri dari dua jenis yaitu
karang lunak dan karang keras.
Bacalah kutipan tanggapan berikut untuk
menjawab soal nomor 18-20!
Tanah air kita masyhur akan
keindahannya. Keindahan alam berupa
hamparan air dan ribuan pulau. Pepohonan
yang indah, kembang-kembang yang
cantik berbagai warna, akar dan rotan yang
membelit pepohonan, kupu-kupu dan
serangga yang mengitari tumbuhan
E. Isilah titik – titik di bawah ini dengan tepat!
1. Jenis buku yang berisi cerita khalayan atau imajinasi disebut buku ….
memberikan ilham kepada rakyat
Indonesia untuk menciptakan keindahan
yang serupa.
Para seniman melukiskan keindahan alam
Indonesia dalam bentuk ukiran dan
lukisan. Ukiran ini mereka buat di atas
benda keras maupun lunak. Di atas benda
keras mereka memahatnya, di atas benda
lunak misalnya kain, mereka membatik.
A. Fiksi
B. Rekaan
C. Khayalan
D. Nonfiksi
tentang….
A. Keindahan pariwisata Indonesia.
B. Keindahan alam Indonesia dan seniman
Indonesia.
C. Media lukis yang digunakan seniman
Indonesia.
D. Keanekaragaman hayati di Indonesia.
berdasarkan informasi tersebut adalah…
A. Teks di atas hanya dapat dibaca oleh
para seniman saja.
B. Teks di atas hanya menjelaskan
keindahan alam yang dapat dijadikan
karya seni saja.
C. Teks di atas dapat dijadikan cerita fiksi
karena berisi khayalan tentang
keindahan.
D. Teks di atas dapat menginspirasi kita
untuk melestarikan keindahan alam.
STS 2 BAHASA INDONESIA KELAS 9
2. Suatu metode untuk memaksimalkan potensi pikiran manusia dengan menggunakan otak
kanan dan otak kiri manusia disebut ….
3. Tulisan yang berisi hal-hal pokok saja disebut ….
4. Kalimat yang memaparkan atau menggambarkan sesuatu secara jelas dan terperinci sehingga
pembaca dapat melihat, mendengar dan merasakan disebut kalimat ….
5. Paras anak kembar itu bak pinang dibelah duA.
Kalimat diatas termasuk majas ….
6. Mukanya merah padam.
Kalimat diatas termasuk dalam kalimat ….
7. Teks yang membangun motivasi bagi para pembacanyA. Disebut juga ….
8. Teks yang berisi tentang pengungkapan pikiran (bertukar pikiran) dalam memecahkan suatu
masalah dengan alas an yang tepat disebut ….
9. Bagian yang memaparkan masalah yang akan didiskusikan disebut ….
10. Bagian yang memaparkan simpulan dan rekomendasi mengenai isu yang dibahas dengan
mengambil jalan tengah dan baik untuk berbagai pihak disebut ….
F. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !
11. Tuliskan struktur teks diskusi !
12. Tuliskan apa yang dimaksud dengan teks narasi !
13. Tuliskan struktur teks narasi !
14. Tuliskan apa yang dimaksud dengan teks narasi ekspositoris dan teks narasi segestif !
15. Tuliskan struktur teks cerita inspiratif !

STS 2 BAHASA INDONESIA KELAS 9