PEMBEKALAN CALON FASILITATOR ANGKATAN 18

PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

LEMBAR KERJA IDENTIFIKASI PENILAIAN

KELOMPOK :1
NAMA : 1. Dede Darusman 4. Sari Juwitaningsih
: 2. Haryatiningsih 5. Syahria Apriyani
: 3. Tri Eryani 6. Asep Irfan Rifa’i

MODUL : 1.4 Budaya Positif

Petunjuk Pengisian :
1. Buka LMS dan cermati setiap tugas dan tagihan yang diberikan kepada CGP;
2. Identifikasi tugas/tagihan pada alur MERDEKA yang harus diberi umpan balik/nilai/ atau umpan balik
dan penilaian; dan
3. Kerjakan bersama anggota kelompok.

ALUR
PENILAIAN UMPAN BALIK KETERANGAN
MERRDEKA
Mulai Dari  Memberikan umpan  Mengapresiasi tugas
Diri balik terhadap yang dikerjakan CGP
jawaban /jawaban
yang diberikan oleh
CGP
Ekplorasi  Memberikan Forum diskusi yang
Konsep komentar, umpan dimaksud adalah:
balik, dan apresiasi Pembelajaran 2.1 s.d 2.6
terhadap jawaban
CGP di tautan forum
diskusi.
Ruang  Penilaian Kehadiran  Memberikan umpan  Untuk memberikan
Kolaborasi Ruang Kolaborasi balik terhadap pendalaman
Sesi 1 pernyataan CGP pemahaman pada sesi
pada ruang ini
kolaborasi

Ruang  Menilai Kehadiran –  Memberikan umpan

Kolaborasi Presentasi balik terhadap
Sesi 2  Penilaian Produk pernyataan dan
Unggahan Hasil Diskusi Produk hasil diskusi
Kelompok yang sudah CGP pada ruang
diberikan tanggapan kolaborasi
oleh fasilitator
Demonstrasi  Penilaian Produk  Memberikan umpan  Hasil Diskusi
Kontekstual Lampiran Rubrik balik menggunakan
Demonstrasi Rubrik Penilaian

1
Halaman
PEMBEKALAN CALON FASILITATOR ANGKATAN 18
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

ALUR
PENILAIAN UMPAN BALIK KETERANGAN
MERRDEKA
Kontekstual (Praktik Tugas Mandiri
Segitiga Restitusi)
Elaborasi  Fasilitator mengisi  Memberikan umpan  Sebagai bentuk
Pemahaman penilaian kehadiran balik pada aktifitas apresiasi terhadap CGP
CGP di LMS sesi ini pada sesi ini

Koneksi  Penilaian Kebermaknaan  Memberikan  Sebagai bentuk

Antar Materi Refleksi [Lampiran komentar, umpan apresiasi terhadap
Rubrik] balik, dan apresiasi tugas yang dikerjakan
terhadap tugas CGP pada sesi ini
di LMS
Aksi Nyata  Penilaian Aksi Nyata _  Memberikan  Sebagai bentuk
Video Webinar Budaya komentar, umpan apresiasi terhadap
Positif [Lampiran Rubrik] balik, dan apresiasi tugas yang dikerjakan
terhadap tugas CGP pada sesi ini
di LMS

Komponen Penilaian Kinerja pada Modul.

Jelaskan penilaian yang dilakukan bagian ini (jika ada)

2
Halaman