MODUL AJAR
LITERASI DIGITAL
(EKOSISTEM INFORMASI)
A. Informasi Umum
Nama Sekolah SMK Negeri 2 Tegal
Nama Guru Abdul Wahab, S.Kom
Mata Pelajaran Matematika
Kelas/Fase/Semester X/ E / Ganjil
Alokasi Waktu 2 Pertemuan x @ 45 menit
Program Keahlian TJKT
Profil Pelajar Pancasila Gotong Royong, Kreatif, Berfikir Kritis
Sarana Prasarana LCD, Proyektor, Papan Tulis
Target Peserta Didik o Regular/Umum
o Peserta didik dengan kesulitan belajar
Model Pembelajaran Praktik
Mode Pembelajaran Tatap Muka
B. Komponen Inti
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik dapat menjabarkan ekosistem informasi
2. Peserta didik dapat menerapkan ekosistem periksa fakta untuk memilah fakta atau
bukan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal
a. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam
b. Perwakilan siswa memimpin doa.
c. Guru mengecek kehadiran siswa.
d. Guru memberikan Pemahaman bermakna:
Pemeriksaan fakta yang benar dapat menyaingi kecepatan peredaran informasi
bohong dan menciptakan ekosistem informasi yang sehat. Sehinggan kita tidak
menelan informasi mentah-mentah dan mampu mengambil keputusan berdasarkan
informasi yang benar.
e. Guru memberikan pertanyaan pemantik
➢ Pernahkah kalian membaca berita hoaks?
➢ Pada dunia maya atau media sosial seringkali terdapat berita yang belum tentu
kebenarannya, kira-kira apa yang dapat membuat kita percaya bahwa berita
tersebut benar?
f. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai dalam materi mesin
pencari.
2. Kegiatan Inti
a. Alur pembelajaran:
➢ Orientasi
Guru menyampaikan materi, tujuan dan latar belakang pembelajaran dengan
memberikan manfaat dalam kehidupan sehari-hari.
➢ Presentasi/demonstrasi oleh guru
• Mengidentifikasi ekosistem informasi
• Memilah dan memilih informasi pada internet
➢ Latihan terstruktur
• Peserta didik mengoperasikan komputer
• Peserta didik mengerjakan LKPD
➢ Pendampingan oleh guru
• Guru mengecek hasil kerja peserta didik
• Guru menanyakan dan membantu peserta didik yang masih mengalami
kesulitan dalam praktik
b. Metode pembelajaran: Praktik
c. Media pembelajaran: Powerpoint Ekosistem informasi
d. Sumber belajar: Buku Paket Informatika, Internet
3. Penutup
a. Kegiatan akhir:
➢ Peserta didik bersama guru menemukan manfaat dari mempelajari materi
ekosistem infomasi, pentingnya memilah dan memilih informasi
➢ Guru menyampaikan materi pada pertemuan berikutnya
➢ Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa penutup dan mengucapkan salam.
b. Refleksi Siswa
➢ Refleksi Siswa
1) Apakah materi dapat dipahami dengan baik? Bagian mana yang sulit?
2) Apakah percobaan tersebut dapat membawa pengalaman yang bermakna
bagi peserta didik?
➢ Refleksi Guru
1) Apakah pembelajaran dapat berlangsung lebih interaktif?
2) Apakah siswa yang mengalami hambatan, dapat teridentifikasi dan
terfasilitasi dengan baik?
3) Apakah ada kendala pada kegiatan pembelajaran?
ASESMEN
1. Asesmen formatif (pemetaan awal) pada pertemuan 1 digunakan pada langkah ke –
2 kegiatan pendahuluan. Asesmen formatif pada pertemuan 1 – 2 digunakan pada
langkah ke-2 penutup. Perangkat asesmen formatif terlampir.
2. Asesmen sumatif dilaksanakan setelah pembelajaran selesai.
Pengayaan dan Remidial
➢ Pengayaan: peserta didik diminta belajar bersama teman sekelas yang masih
mengalami hambatan belajar dengan menjadi tutor sebaya.
➢ Remidial: Peserta didik diminta mengerjakan ulang pada soal-soal yang belum dapat
dikerjakan dengan baik.
LAMPIRAN
1. Lembar Kerja Peserta Didik
2. Bahan Bacaan Guru dan Peserta Didik ( Ringkasan Materi)
3. Glosarium
4. Daftar Pustaka
Mengetahui, Tegal, 2 Juli 2024
Ketua Kompetensi Keahlian Guru Mapel
Siswoyo, S.Kom Abdul Wahab, S.Kom
NIP. 19790626 201001 1 020 NIP. 19861004 202221 1 004
LAMPIRAN
1. Lembar Kerja Peserta Didik
Materi Ekositem Informasi
Nama :
No. Absen :
Kelas :
Tujuan Pembelajaran:
1. Memahami konsep dasar ekosistem informasi.
2. Mengidentifikasi komponen-komponen utama dalam ekosistem informasi.
3. Menjelaskan peran dan interaksi antara komponen-komponen dalam ekosistem
informasi.
Aktivitas 1: Pengenalan Ekosistem Informasi
Instruksi: Baca dan jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan materi yang
telah dipelajari.
1. Apa yang dimaksud dengan ekosistem informasi?
2. Sebutkan dan jelaskan komponen-komponen utama dalam ekosistem informasi.
3. Mengapa penting untuk memahami dan mengelola ekosistem informasi dengan baik?
Aktivitas 2: Struktur dan Komponen Ekosistem Informasi
Instruksi: Cocokkan komponen-komponen berikut dengan deskripsi masing-masing.
4. Soal tabel
Komponen Deskripsi
Ekosistem
Hardware Perangkat lunak yang digunakan untuk menjalankan aplikasi
Software Perangkat keras fisik seperti komputer, server, dan perangkat
jaringan
Jaringan Sistem operasi, aplikasi, dan algoritma yang digunakan untuk
mengolah data
Basis Data Infrastruktur yang menghubungkan semua komponen dalam
ekosistem informasi
Aktivitas 3: Keamanan dan Pengelolaan Ekosistem Informasi
Instruksi: Jawablah pertanyaan berikut.
5. Mengapa keamanan informasi penting dalam ekosistem informasi?
6. Apa yang dimaksud dengan manajemen basis data dan mengapa hal itu penting?
7. Sebutkan beberapa strategi untuk meningkatkan keamanan informasi dalam sebuah
organisasi.
Instrumen dan Rubrik Penilaian
Skor setiap nomor soal
No. Nama Siswa Nilai
No .1 No. 2 No 3 No. 4 No. 5 No 6 No 7
1
2
3
Rubrik Penilaian Pengetahuan
Kriteria Penskoran :
No. Soal Skor
1 10
2 10
3 10
4 30
5 10
6 10
7 10
Jadi skor ideal = 100
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
𝑁𝐼𝐿𝐴𝐼 = 𝑋 100
100
2. Bahan Bacaan Guru dan Peserta Didik
1. Pengenalan Ekosistem Informasi
Tujuan Pembelajaran:
• Memahami konsep dasar tentang ekosistem informasi.
• Mengidentifikasi komponen utama dalam ekosistem informasi.
• Menjelaskan peran dan interaksi antara komponen-komponen dalam ekosistem
informasi.
Konsep Dasar:
• Definisi Ekosistem Informasi: Pengenalan tentang apa yang dimaksud dengan
ekosistem informasi, yang mencakup data, informasi, teknologi, dan pengguna.
• Komponen Ekosistem: Menyebutkan komponen-komponen utama seperti
hardware, software, jaringan, basis data, dan pengguna akhir.
• Interaksi Komponen: Memahami bagaimana komponen-komponen tersebut
saling berinteraksi dan saling mendukung untuk menciptakan ekosistem informasi
yang berfungsi.
2. Struktur dan Komponen Ekosistem Informasi
Komponen Utama:
• Hardware: Mengenali perangkat keras yang digunakan dalam ekosistem informasi
seperti komputer, server, dan perangkat jaringan.
• Software: Memahami perangkat lunak yang mendukung operasional ekosistem,
termasuk sistem operasi, aplikasi, dan algoritma.
• Jaringan: Menjelaskan struktur jaringan yang menghubungkan semua komponen
dalam ekosistem informasi.
• Basis Data: Pengenalan tentang basis data sebagai tempat penyimpanan data yang
terstruktur dan terorganisir.
3. Pengelolaan dan Keamanan Ekosistem Informasi
Pengelolaan Informasi:
• Manajemen Data: Strategi dan teknik untuk mengelola data dalam ekosistem
informasi.
• Manajemen Basis Data: Prinsip-prinsip dalam merancang,
mengimplementasikan, dan memelihara basis data.
• Keamanan Informasi: Pentingnya dan strategi untuk menjaga keamanan data
dalam ekosistem informasi, termasuk enkripsi, otentikasi, dan audit keamanan.
4. Tantangan dan Solusi dalam Ekosistem Informasi
Tantangan Umum:
• Skalabilitas: Mengatasi masalah pertumbuhan dan penyesuaian dalam ekosistem
informasi yang berkembang.
• Interoperabilitas: Menyelaraskan berbagai komponen untuk bekerja bersama
secara efektif.
• Privasi dan Keamanan: Mengelola risiko terkait privasi data dan ancaman
keamanan dalam lingkungan digital yang kompleks.
5. Peran Teknologi dalam Pengembangan Ekosistem Informasi
Inovasi dan Implementasi:
• Teknologi Baru: Mengidentifikasi teknologi terbaru yang mempengaruhi
perkembangan ekosistem informasi, seperti kecerdasan buatan (AI) dan Internet of
Things (IoT).
• Implementasi Praktis: Studi kasus tentang aplikasi teknologi dalam meningkatkan
efisiensi dan efektivitas ekosistem informasi di berbagai industri.
6. Studi Kasus dan Diskusi
Aplikasi Nyata:
• Studi Kasus: Menyelidiki implementasi ekosistem informasi dalam organisasi atau
industri tertentu.
• Diskusi Kelompok: Mendiskusikan tantangan yang dihadapi dan solusi yang
diterapkan dalam studi kasus tersebut.
3. Glosarium
Ekosistem adalah sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik tak
terpisahkan antara makhluk hidup dengan lingkungannya
Informasi adalah sekumpulan pesan atau data atau fakta yang telah diproses dan diolah
sedemikian rupa sehingga menghasilkan sesuatu yang bisa dipahami dan memberikan
manfaat bagi penerimanya
4. Daftar Pustaka
https://id.wikipedia.org/wiki/ekosistem_informasi
https://www.niagahoster.co.id/blog/browser-terbaik/
https://idwebhost.com/blog/keyword-pengertian-fungsi-jenis-jenis-dan-contohnya/
