S!

LABUS
NANA SEKOLAH : SD!T ALNUHA]!R!N
NATA PELA]ARAN : TAHF!DZ
KELAS / SENESTER : 4 (Empat) / ! (satu)

STANDAR
KONPETENS!
KONPETENS!
DASAR
NATER!
POKOK
!ND!KATOR KEC!ATAN
PENBELA]ARAN
SUNBER
BAHAN/AL
AT
WAKTU PEN!LA!AN
1. Nenghafal Al
Qur'an surat Al
Nulk sampai
Surat Al Qolam
dan dengan
mujawwadan /
menggunakan
kaidah tajwid
dengan baik dan
benar
1.1.Siswa
menghafal
surat AlNulk
Ayat 130








1.2.Siswa
menghafal
surat AlQolam
Ayat 1S2

Surat Al
Nulk










Surat Al
Qolam

1.1.1.Siswa mengetahui Asbabunnuzul
Surat AlNulk

1.1.2.Siswa mengetahui secara global isi dari
surat AlNulk

1.1.3.Siswa mampu membaca surat AlNulk
dengan baik dan benar

1.1.4.Siswa mampu menghafal surat AlNulk
dengan baik dan benar

1.2.1.Siswa mengetahui Asbabunnuzul
Surat AlQolam

1.2.2.Siswa mengetahui secara global isi dari
surat AlQolam

1.2.3.Siswa mampu membaca surat Al
Qolam dengan baik dan benar

1.2.4.Siswa mampu menghafal surat Al
Qolam dengan baik dan benar
Curu menulis ayat dari surat
AlNulk, dan menjelaskan isi
kandungannya


Curu melafalkan ayat lalu
diikuti siswa

Siswa menghafal secara
klasikal
Papan Tulis,
AlQur'an
A. Tes Lisan
O Curu melafalkan satu
ayat dari surat yang
telah dihafal kemudian
kemudian siswa
melanjutkan dengan
fasih dan benar

O Curu memberikan
pertanyaan tentang
suratsurat yang telah
dihafal, seperti:
Apa arti 'An Nas?
Ada berapa ayat
surat !khlas?
DLL.

B. Tes Perbuatan
O Beberapa siswa
mendemonstrasikan
hafalannya di depan kelas

Nengetahui,
Kepala Sekolah SD!T AlNuhajirin Curu Bidang Studi


Safrudin, S.Ag.
N!P Saiful Niad, SH!
S!LABUS
NANA SEKOLAH : SD!T ALNUHA]!R!N
NATA PELA]ARAN : TAHF!DZ
KELAS / SENESTER : 4 (Empat) / !! (dua)

STANDAR
KONPETENS!
KONPETENS!
DASAR
NATER!
POKOK
!ND!KATOR KEC!ATAN
PENBELA]ARAN
SUNBER
BAHAN/AL
AT
WAKTU PEN!LA!AN
2. Nenghafal Al
Qur'an surat Al
Haqqoh sampai
Surat Al Na'arij
dan dengan
mujawwadan /
menggunakan
kaidah tajwid
dengan baik dan
benar
2.1.Siswa
menghafal
surat Al
Haqqoh Ayat
1S2








2.2.Siswa
menghafal
surat AlNa'arij
Ayat 1S2

Surat Al
Haqqoh










Surat Al
Na'arij

1.1.S.Siswa mengetahui Asbabunnuzul
Surat AlHaqqoh

1.1.6.Siswa mengetahui secara global isi dari
surat AlHaqqoh

1.1.7.Siswa mampu membaca surat Al
Haqqoh dengan baik dan benar

1.1.8.Siswa mampu menghafal surat Al
Haqqoh dengan baik dan benar

1.2.S.Siswa mengetahui Asbabunnuzul
Surat AlNa'arij

1.2.6.Siswa mengetahui secara global isi dari
surat AlNa'arij

1.2.7.Siswa mampu membaca surat Al
Na'arij dengan baik dan benar

1.2.8.Siswa mampu menghafal surat Al
Na'arij dengan baik dan benar
Curu menulis ayat dari surat
AlHaqqoh, dan menjelaskan
isi kandungannya


Curu melafalkan ayat lalu
diikuti siswa

Siswa menghafal secara
klasikal
Papan Tulis,
AlQur'an
C. Tes Lisan
O Curu melafalkan satu
ayat dari surat yang
telah dihafal kemudian
kemudian siswa
melanjutkan dengan
fasih dan benar

O Curu memberikan
pertanyaan tentang
suratsurat yang telah
dihafal, seperti:
Apa arti 'Al Haqqah?
Ada berapa ayat
surat Al Na'rij?
DLL.

D. Tes Perbuatan
O Beberapa siswa
mendemonstrasikan
hafalannya di depan kelas

Nengetahui,
Kepala Sekolah SD!T AlNuhajirin Curu Bidang Studi


Safrudin, S.Ag.
N!P Saiful Niad, SH!