P. 1
rpp-tahfidz-v

rpp-tahfidz-v

|Views: 2,812|Likes:
Dipublikasikan oleh dharta0421

More info:

Published by: dharta0421 on Feb 22, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/20/2013

pdf

text

original

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SDIT AL MANAR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Aspek Standar Kompetensi Al Fatihah dengan baik Kompetensi Dasar Fatihah Alokasi Waktu Pertemuan A. : 4 x 30 menit : I - II : Melafalkan, hafal dan gemar membaca surat Al : SDIT AL MANAR : Tahfidz : V/I : Iqro’ : Mampu melafalkan dan menghafalkan surat

TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah selesai mengikuti pembelajaran “surat al fatihah”, siswa dapat melafalkan surat al fatihah dan menbhafalnya dengan baik.

B. C. D.

MATERI PEMBELAJARAN » Surat al fatihah METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Demontrasi, Penugasan KEGIATAN PEMBELAJARAN a. Kegiatan Awal: - Bertanya kepada siswa tentang surat al fatihah - Mengarahkan siswa agar menyimak penjelasan tentang cara

melafalkan surat al fatihah dan menghafalnya dengan baik. b. Kegiatan Inti: - Siswa praktek melafalkan surat al fatihah - Siswa menghafal surat al fatihah - Siswa membiasakan praktek membaca surat al fatihah

Kegiatan Akhir: .Memberikan tugas agar membiasakan diri untuk praktek membaca surat al fatihah E. ALAT/SUMBER BELAJAR Ω Silabus Tahfidz SDIT Al Manar 2008-2009 Ω Buku Iqro. Balai Litbang LPTQ Nasional Ω Al Qur’an terjemah Departemen Agama G. tugas-tugas : Uraian b. PENILAIAN a. INDIKATOR » Melafalkan surat al fatihah » Hafal surat al fatihah » Gemar membaca surat al fatihah F. As’ad Humam.c. teknik : Tes tertulis. karangan KH. Bentuk Instrumen .

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SDIT AL MANAR RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Aspek Standar Kompetensi Al Fatihah dengan baik Kompetensi Dasar Fatihah Alokasi Waktu Pertemuan A. Kegiatan Inti: .Mengarahkan siswa agar menyimak penjelasan tentang cara melafalkan surat al fatihah dan menghafalnya dengan baik. : 4 x 30 menit : I .Siswa menghafal surat al fatihah . MATERI PEMBELAJARAN » Surat al fatihah METODE PEMBELAJARAN Ceramah. hafal dan gemar membaca surat Al : SDIT AL MANAR : Tahfidz :V/I : Al Qur’an : Mampu melafalkan dan menghafalkan surat TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah selesai mengikuti pembelajaran “surat al fatihah”. b. Demontrasi. Kegiatan Awal: .II : Melafalkan. B.Siswa praktek melafalkan surat al fatihah . siswa dapat melafalkan surat al fatihah dan menbhafalnya dengan baik. C.Bertanya kepada siswa tentang surat al fatihah . Penugasan KEGIATAN PEMBELAJARAN a. D.

teknik : Tes tertulis. Kegiatan Akhir: . karangan KH. Balai Litbang LPTQ Nasional Ω Al Qur’an terjemah Departemen Agama G. Bentuk Instrumen .Siswa membiasakan praktek membaca surat al fatihah c. INDIKATOR » Melafalkan surat al fatihah » Hafal surat al fatihah » Gemar membaca surat al fatihah F.. PENILAIAN a. tugas-tugas : Uraian b. As’ad Humam.Memberikan tugas agar membiasakan diri untuk praktek membaca surat al fatihah E. ALAT/SUMBER BELAJAR Ω Silabus Tahfidz SDIT Al Manar 2008-2009 Ω Buku Iqro.

Penugasan KEGIATAN PEMBELAJARAN a.II : Melafalkan. b. : 4 x 30 menit : I . MATERI PEMBELAJARAN » Surat al fatihah METODE PEMBELAJARAN Ceramah. hafal dan gemar membaca surat Al : SDIT AL MANAR : Tahfidz : V/I : Menulis Arab : Mampu melafalkan dan menghafalkan surat TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah selesai mengikuti pembelajaran “surat al fatihah”.Mengarahkan siswa agar menyimak penjelasan tentang cara melafalkan surat al fatihah dan menghafalnya dengan baik. Kegiatan Inti: .Bertanya kepada siswa tentang surat al fatihah .KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SDIT AL MANAR RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Aspek Standar Kompetensi Al Fatihah dengan baik Kompetensi Dasar Fatihah Alokasi Waktu Pertemuan A. Kegiatan Awal: . C. D.Siswa praktek melafalkan surat al fatihah . B. Demontrasi. siswa dapat melafalkan surat al fatihah dan menbhafalnya dengan baik.

PENILAIAN a.Memberikan tugas agar membiasakan diri untuk praktek membaca surat al fatihah E. Kegiatan Akhir: . teknik : Tes tertulis. tugas-tugas : Uraian b.Siswa membiasakan praktek membaca surat al fatihah c.. karangan KH. As’ad Humam. Balai Litbang LPTQ Nasional Ω Al Qur’an terjemah Departemen Agama G. INDIKATOR » Melafalkan surat al fatihah » Hafal surat al fatihah » Gemar membaca surat al fatihah F. Bentuk Instrumen . ALAT/SUMBER BELAJAR Ω Silabus Tahfidz SDIT Al Manar 2008-2009 Ω Buku Iqro.Siswa menghafal surat al fatihah .

siswa dapat melafalkan surat al fatihah dan menbhafalnya dengan baik. hafal dan gemar membaca surat Al : SDIT AL MANAR : Tahfidz :V/I : Al Qur’an : Mampu melafalkan dan menghafalkan surat TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah selesai mengikuti pembelajaran “surat al fatihah”.KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SDIT AL MANAR RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Aspek Standar Kompetensi Al Fatihah dengan baik Kompetensi Dasar Fatihah Alokasi Waktu Pertemuan A. MATERI PEMBELAJARAN » Surat al fatihah METODE PEMBELAJARAN Ceramah.Mengarahkan siswa agar menyimak penjelasan tentang cara melafalkan surat al fatihah dan menghafalnya dengan baik. D. B. Demontrasi. Kegiatan Inti: . b.II : Melafalkan. Kegiatan Awal: . C. Penugasan KEGIATAN PEMBELAJARAN a. : 4 x 30 menit : I .Bertanya kepada siswa tentang surat al fatihah .

Kegiatan Akhir: . As’ad Humam.. tugas-tugas : Uraian b.Siswa menghafal surat al fatihah .Memberikan tugas agar membiasakan diri untuk praktek membaca surat al fatihah E.Siswa membiasakan praktek membaca surat al fatihah c. PENILAIAN a. teknik : Tes tertulis. karangan KH.Siswa praktek melafalkan surat al fatihah . Balai Litbang LPTQ Nasional Ω Al Qur’an terjemah Departemen Agama G. Bentuk Instrumen . ALAT/SUMBER BELAJAR Ω Silabus Tahfidz SDIT Al Manar 2008-2009 Ω Buku Iqro. INDIKATOR » Melafalkan surat al fatihah » Hafal surat al fatihah » Gemar membaca surat al fatihah F.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->