Silabus Quran

SILABUS PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN : Qur’an danTahfiz

KELAS/SEMESTER : 1/1
ALOKASI : 13 pekan @ 4 x pertemuan
STANDAR :Memahami UMMI jilid 1 dan Menghafal juz 30
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR KEGIATAN SUMBER BELAJAR

1 Mengetahui pokok UMMI jilid 1 1. Mengetahui bacaan UMMI jilid 1 Membca UMMI jilid 1 secara - Slide/ peraga
bahasan UMMI jilid 1 tentang huruf Hijaiyyah dari alif klasikal individual dari hal 1-40 UMMI jilid 1
sampai ya’ - Buku UMMI
2. Menguasai bacaan UMMI jilid jilid 1
1tentang huruf hijaiyyah yang
berkharokat Fathah dari A
sampai Ya’
1 Mampu menghafal juz 30 Q.S. An-Naba s/d Menghafal secara klasikal dan Guru mentalaki setiap ayatnya, - Juz 30 (Juz
Al-A’la individual kemudian siswa menirukannya ‘Amma)
mencoba satu persatu siswa
Jayapura,
kepala SDIT QurrotaA’yun Koordinator Quran Tahfiz
Supartini, S.Pd.I LilisDaswati, S.HI


STANDAR : Memahami UMMI Jilid 2 dan Menghafal juz 30

1 Mengetahui pokok bahasan UMMI jilid 2 1. Menguasai bacaan UMMI Jilid 2 Membca UMMI jilid 2 secara - Slide/ peraga
UMMI jilid 2 tentang pengenalan harokat klasikal individual dari hal 1-40 UMMI jilid 2
kasroh dan Dlommah, - Buku UMMI jilid
fathahtain, kasrohtain dan 2
dlommahtain
2. Mengenal huruf sambil alif
sampai ya’
3. Mengenal angka arab 1-99
1 Mampu menghafal juz 30 Q.S. Al-Ghasyiyah Menghafal secara klasikal dan Guru mentalaki setiap ayatnya, - Juz 30 (Juz
s/d An-Naas individual kemudian siswa menirukannya ‘Amma)
Jayapura,



1 Mengetahui pokok bahasan UMMI jilid 3 1. Menguasai bacaan UMMI jilid 3 Membca UMMI jilid 3 secara - Slide/ peraga
UMMI jilid 3 tentang pengenalan tanda baca klasikal individual dari hal 1-40 UMMI jilid 3
panjang (Mad Thobi’i) - Buku UMMI jilid
2. Mengenal tanda baca panjang 3
(Mad wajib muttasil dan mad
jaiz munfasil)
3. Mengenal angka arab 100-500
2 Mampu menghafal juz 29 Q.S. Al-Mulk s/d Menghafal secara klasikal dan Guru mentalaki setiap ayatnya, - Juz 29
Nuh individual kemudian siswa menirukannya,
Jayapura,
Supartini, S.Pd.I LilisDaswati, S



1 Mengetahui pokok bahasan UMMI jilid 4 1. Menguasai bacaan UMMI jilid 4 Membca UMMI jilid 4 secara - Slide/ peraga
UMMI jilid 4 tentang pengenalan huruf klasikal individual dari hal 1-40 UMMI jilid 4
sukun ditekan membacanya - Buku UMMI jilid
2. Pengenalan tanda 4
tasydid/syiddah ditekan
membacanya
3. Membedakan cara membeca
huruf :
- Tsa, sin, Syin yang disukun
- ‘Ain, hamzah yang disukun
- Ha’, kho’, Hha yang disukun.
2 Mampu menghafal juz 29 Q.S. Al-jinn s/d Al- Menghafal secara klasikal dan Guru mentalaki setiap ayatnya, - Juz 29
Mursalat individual kemudian siswa menirukannya,
Jayapura,
Supartini, S.Pd.I LilisDaswati, S



1 Mengetahui pokok bahasan UMMI jilid 5 1. Menguasai bacaan UMMI Membca UMMI jilid 5 secara - Slide/ peraga
UMMI jilid 5 jilid 5 tentang pengenalan klasikal individual dari hal 1-40 UMMI jilid 5
tanda wakof dan cara - Buku UMMI jilid
membacanya 5
2. Mengetahui bacaan yang
dibaca dengung,
3. Menguasai bacaan lafadz
Allah “ Tafkhim dan
Tarqiq”
2 Mampu menghafal juz 1 Q.S. Al-Baqarah 1-141 Menghafal secara klasikal dan Guru mentalaki setiap ayatnya, - Juz 1
individual kemudian siswa menirukannya,
Jayapura,
Supartini, S.Pd.I Lilis Daswati, S.HI



1 Mengetahui pokok bahasan UMMI jilid 6 1. Menguasai bacaan UMMI Membca UMMI jilid 6 secara - Slide/ peraga
UMMI jilid 6 jilid 6 tentang menguasai klasikal individual dari hal 1-40 UMMI jilid 6
bacaan qolqolah - Buku UMMI jilid
2. Menguasai bacaan yang 6
tidak dengung(idzhar dan
idgom bilagunnah)
3. Menguasai bacaan nun-
iwadl, diawal dan
ditengah ayat,
4. Menguasai bacaan ana
yang dibaca pendek
5. Menguasai tanda waqof
dan tanda washol
Jayapura,


STANDAR : Memahami Tadarus Al-Qur’an (Juz 1-5) dan Menghafal juz 3

1 Mengetahui bacaan Al- Tadarus Al-Qur’an juz 1- 1. Menguasai bacaan Al- Membca Al-Qur’an dengan Al-Qur’an standar
Qur’an dengan tartil 5 Qur’an dengan tartil Klasikal baca simak Indonesia
2. Menguasai serta faham
waqof dan ibtidaknya.
& Al-Imran 1-91 individual kemudian siswa menirukannya,
Jayapura,


STANDAR :Memahami Tadarus Al-Qur’an (Juz 6-10), UMMI Ghorib 1 (Hal 1-14) dan Menghafal juz 4

1 1. Mengetahui bacaan Al- Tadarus Al-Qur’an juz 6- 1. Menguasai bacaan Al- - Membaca Al-Qur’an dengan - Al-Qur’an standar
Qur’an dengan tartil 10 dan Ghorib 1 (hal 1- Qur’an dengan tartil Klasikal baca simak. Indonesia
2. Mengetahui bacaan 14) 2. Menguasai serta faham - Membaca UMMI Ghorib 1 (hal - Slide/Peraga UMMI
Ghorib 1 waqof dan ibtidaknya. 1-14) ghorib
3. menguasai bacaan Ghoib - buku UMMI Ghorib
1
2 Mampu menghafal juz 4 Q.S. Al-Imran 92-200 & Menghafal secara klasikal dan Guru mentalaki setiap ayatnya, - Juz 4
An-Nisa 1-23 individual kemudian siswa menirukannya,
Jayapura,


STANDAR : Memahami Tadarus Al-Qur’an (Juz 11-15), UMMI Ghorib 2 (Hal 15-28) dan Menghafal juz 5

1 1. Mengetahui bacaan Al- Tadarus Al-Qur’an juz 1. Menguasai bacaan Al- - Membaca Al-Qur’an dengan - Al-Qur’an standar
Qur’an dengan tartil 11-15 dan Ghorib 2 (hal Qur’an dengan tartil Klasikal baca simak. Indonesia
2. Mengetahui bacaan 15-28) 2. Menguasai serta faham - Membaca UMMI Ghorib 2 (hal - Slide/Peraga UMMI
Ghorib 2 waqof dan ibtidaknya. 15-28) ghorib
3. menguasai bacaan Ghoib - buku UMMI Ghorib
2
2 Mampu menghafal juz 5 Q.S. An-Nisa 24- 147 Menghafal secara klasikal dan Guru mentalaki setiap ayatnya, - Juz 5
Jayapura,


STANDAR : Memahami Tadarus Al-Qur’an (Juz 16-20), UMMI Tajwid 1 (Hal 1-10) dan Menghafal juz 6

1 1. Mengetahui bacaan Al- Tadarus Al-Qur’an juz 1. Menguasai bacaan Al- - Membaca Al-Qur’an dengan - Al-Qur’an standar
Qur’an dengan tartil 16-20 dan UMMI Tajwid Qur’an dengan tartil Klasikal baca simak. Indonesia
2. Mengetahui bacaan (hal 1-10) 2. Menguasai serta faham - Membaca UMMI Tajwid 1 (Hal - Slide/Peraga UMMI
Tajwid 1 waqof dan ibtidaknya. 1-10) Tajwid
3. menguasai bacaan Tajwid - buku UMMI Tajwid
1
2 Mampu menghafal juz 6 Q.S. An-Nisa 148-176 & Menghafal secara klasikal dan Guru mentalaki setiap ayatnya, - Juz 6
Al-Maidah 1-82 individual kemudian siswa menirukannya,
Jayapura,


STANDAR : Memahami Tadarus Al-Qur’an (Juz 21-25), UMMI Tajwid 2 (Hal 11-20) dan Menghafal juz 7

1 1. Mengetahui bacaan Tadarus Al-Qur’an juz 21-25 1. Menguasai bacaan Al-Qur’an - Membaca Al-Qur’an - Al-Qur’an standar
Al-Qur’an dengan dan UMMI Tajwid 2 (hal 11- dengan tartil dengan Klasikal baca Indonesia
tartil 20) 2. Menguasai serta faham waqof simak. - Slide/Peraga
2. Mengetahui bacaan dan ibtidaknya. - Membaca UMMI Tajwid 2 UMMI Tajwid
Tajwid 2 3. menguasai bacaan Tajwid 2 (hal 11-20) - buku UMMI
Tajwid
2 Mampu menghafal juz 7 Q.S. Al-Maidah 83-120 & Al- Menghafal secara klasikal dan Guru mentalaki setiap - Juz 7
An’am 1-110 individual ayatnya, kemudian siswa
menirukannya, mencoba
satu persatu siswa
Jayapura,


STANDAR : Memahami Tadarus Al-Qur’an (Juz 26-30), UMMI pengembangan Ghorib-Tajwid dan Menghafal juz 8

1 1. Mengetahui bacaan Al- Tadarus Al-Qur’an juz 1,. Menguasai bacaan Al- - Membaca Al-Qur’an dengan - Al-Qur’an standar
Qur’an dengan tartil 26-30 dan UMMI Qur’an dengan tartil Klasikal baca simak. Indonesia
2. Mengetahui bacaan pengembangan Ghorib- 2,. Menguasai serta faham - Membaca UMMI - Slide/Peraga UMMI
UMMI pengembangan Tajwid waqof dan ibtidaknya. pengembangan Ghorib dan ghorib-Tajwid
Ghorib-Tajwid 3. menguasai pengembangan Tajwid - buku UMMI
Ghorib-Tajwid Ghorib-Tajwid
2 Mampu menghafal juz 8 Q.S. Al-An’am 111-165 Menghafal secara klasikal dan Guru mentalaki setiap ayatnya, - Juz 8
& Al-A’raf 1-87 individual kemudian siswa menirukannya,
Jayapura,

Silabus Quran

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus Quran

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : Qur’an danTahfiz

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR KEGIATAN SUMBER BELAJAR

Supartini, S.Pd.I LilisDaswati, S.HI

MATA PELAJARAN : Qur’an danTahfiz

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR KEGIATAN SUMBER BELAJAR

Supartini, S.Pd.I LilisDaswati, S.HI

MATA PELAJARAN : Qur’an danTahfiz

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR KEGIATAN SUMBER BELAJAR

Supartini, S.Pd.I LilisDaswati, S

MATA PELAJARAN : Qur’an danTahfiz

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR KEGIATAN SUMBER BELAJAR

Supartini, S.Pd.I LilisDaswati, S

MATA PELAJARAN : Qur’an danTahfiz

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR KEGIATAN SUMBER BELAJAR

Supartini, S.Pd.I Lilis Daswati, S.HI

MATA PELAJARAN : Qur’an danTahfiz

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR KEGIATAN SUMBER BELAJAR

Supartini, S.Pd.I Lilis Daswati, S.HI

MATA PELAJARAN : Qur’an danTahfiz

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR KEGIATAN SUMBER BELAJAR

Supartini, S.Pd.I Lilis Daswati, S.HI

MATA PELAJARAN : Qur’an danTahfiz

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR KEGIATAN SUMBER BELAJAR

Supartini, S.Pd.I Lilis Daswati, S.HI

MATA PELAJARAN : Qur’an danTahfiz

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR KEGIATAN SUMBER BELAJAR

Supartini, S.Pd.I Lilis Daswati, S.HI

MATA PELAJARAN : Qur’an danTahfiz

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR KEGIATAN SUMBER BELAJAR

Supartini, S.Pd.I Lilis Daswati, S.HI

MATA PELAJARAN : Qur’an danTahfiz

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR KEGIATAN SUMBER BELAJAR

Supartini, S.Pd.I LilisDaswati, S.HI

MATA PELAJARAN : Qur’an danTahfiz

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR KEGIATAN SUMBER BELAJAR

Supartini, S.Pd.I Lilis Daswati, S.HI

Anda mungkin juga menyukai