DESKRIPSI TUGAS dan PROGRAM KERJA SETIAP POKJA
1. Green House, Toga dan Tanaman Hias
a. Melakukan perawatan area green house
b. Merawat tanaman yang ada di Green House.
c. Mencatat tumbuhan yang ada di green house.
d. Menambah koleksi dengan cara menyetek bunga.
e. Melakukan penjualan atas hasil setek yang sudah besar.
f. Menanam, merawat, dan memanen tumbuhan toga
g. Memberi nama tumbuhan toga dan manfaatnya
h. Membuat/mengolah produk dari hasil tersebut
2. Kompos dan Bank Sampah
a. Mengolah sampah organik menjadi kompos. (Takakura, Alat Composter, Drum kompos,
Pencacahan).
b. Mengelola bank sampah (tempat penukaran sampah).
c. Mengajak semua warga sekolah agar memiliah sampah dengan bijaksana.
d. Membagi tong sampah minimal 3 (Organik, Plastik, Kertas).
e. Mengadakan lomba bersih kelas.
3. Sanitasi dan Kamar mandi
a. Memperbaiki saluran air
b. Menganti sabun yang habi, gayung yang rusak.
c. Membersihkan kamar mandi dari sampah.
d. Menganti atau memasang gantungan baju di dalam Toilet Sehat.
e. Membuat stiker tentang menjaga kebersihan dalam masuk toilet.
f. Memperbaiki peraturan masuk toilet yang rusak, hilang dsb (di figura).
g. Membuat tulisan doa masuk dan keluar Toilet (perbaiki).
4. Kantin Sehat dan Bergizi
a. Mencegah penggunaan 6P (Pemanis,Perasa, Pewarna, Pengawet, Pengenyal,Pemutih).
b. Membuat suatu tulisan yang berisi manfaat & kandungan dari makanan tersebut, (Layar
LCD).
c. Mencegah pengunaan sedotan yang dapat mengakibatkan sampah.
d. Mengadakan pengecekan makanan ke laboratorium bersama dinas kesehatan selama 6
bulan sekali.
e. Membuat Peraturan Pengelolaan kantin
5. Pembibitan
a. Melakukan Observarsi.
b. Melaksanakan kegiatan pembibitan (tray, agua kecil, dll).
c. Melaksanakan kegiatan tanam sayuran (di lahan, hidroponik, pot, polyback, Botol, dll).
d. Melaksanakan kegiatan perawatan dan pemupukan pada tanaman.
e. Melakukan penjualan dari hasil tersebut.
6. Taman dan Hutan Sekolah
a. Membentuk tim siswa sesuai dengan pokja taman dan hutan sekolah
b. Membuat program kerja
c. Menanam dan merawat tanaman di taman kelas dan sekolah
d. Mengkoordinasikan dengan wali kelas perihal taman kelas kepada siswa
e. Pendataan tanaman di taman siswa dan sekolah
f. Mendokumentasikan dan mengarsipkan data yang berkaitan dengan pokja tersebut
7. Biopori
a. Membentuk tim siswa dalam pembuatan dan pemeliharaan biopori
b. Mengadakan dan memperbanyak jumlah resapan
c. Mendokumentasikan dan mengarsipkan data yang berkaitandengan pokja tersebut
8. UKS
a. Meningkatkan prilaku budaya hidup bersih dan sehat
b. Membudidayakan cuci tangan pakai sabun (CPTS), kebersihan pribadi
c. Mengenal bahaya penyakit dan dampak kurang bersihnya lingkungan
d. Pemeliharaan dan pengawasan kebersihan lingkungan, terutama lingkungan tempat
belajar, yaitu ruang kelas dan halaman sekolah,termasuk lingkungan terdekat.
e. P3K dan pengobatan ringan. Tiap sekolah diharuskan mempunyai kotak P3K yang berisi
obata-obatan sebagai pertolongan pertama, misalnya : pembersihan luka, minyak angin,
pembalut luka, obat merah, dsb.