RPS Fix GENAP 4 FARMAKOTERAPI I
RPS Fix GENAP 4 FARMAKOTERAPI I
Haryadi S, MA TESOL
Dikendalikan oleh:Unit Penjamin Mutu Fakultas TandaTangan
STIKes Kusuma Bangsa
Muzakir,
Ditetapkan oleh: M.Pd
KETUA STIKES KUSUMA
BANGSA
Revisi ke Tanggal
Muhammad Alwi Andi, S.Kep.,MMR
02 01-08-2023 NIDN. 0821038701
Pokok Bahasan
1. Prinsip farmakoterapi rasional
2. Epidemiologi penyakit asma
3. Epidemiologi penyakit gastritis
4. Epidemilogi penyakit anemia
5. Epidemilogi penyakit hipertensi
6. Epidemilogi penyakit diabetes mellitus
7. Sasaran terapi penyakit infeksi
8. Epidemilogi nyeri
9. Patofisiologi kanker
Strategi 1. Luring.
2. Ceramah
3. Tanya jawab
4. Diskusi
5. Penugasan.
Kontrak Pembelajaran 1. Mahasiswa yang mengikuti perkuliahan boleh terlambat kurang lebih 15 menit setelah
perkuliahan berlangsung sedangkan jika dosen terlambat 15 menit berarti perkuliahaan tidak
ada.
2. RPS diberikan kepada mahasiswa pada awal pertama kuliah untuk digunakan sebagai
panduan oleh semua mahasiswa dalam mempraktekkan pembelajaran student center.
3. Mahasiswa dan dosen yang tingkat kehadiran kurang dari 75% tidak diperkenankan untuk
mengikuti dan melaksanakan Ujian Akhir Semester.
4. Mahasiswa dan dosen memakai pakaean yang rapi dan sopan pada saat pembelajaran
berlangsung.
Pustaka 1. Dipiro, J.T, Talbert, R.L, Yee, G.C, Matzke, G.R, Wells, B.C, Posey, L.M. (Eds), 2005,
Pharmacotherapy : A Pathophysiologic Approach, McGraw-Hill Company
2. Pendukung : Buku dan Jurnal terkait.
Nilai Konversi
Huruf/LambangMutu AngkaMutu
85-100 A 4.00
70-84 B 3.00
56-69 C 2.00
50-55 D 1.00
0-49 E 0
Waktu
Bentukdan Pengalaman Belajar Kriteria
Bobot
Hari/
KemampuanAkhir Yang Bahan Kajian
(%)
TM
Dosen
Metode Mahasiswa dalam Deskripsi dan Bentuk Indikator Penilaian
Direncanakan (Sub-CP-MK) (Materi Pokok)
Pembelajaran Tugas Penilaian
Penilaian
Estimasi
Tanggal
Mg Ke-
Waktu
Bentukdan Pengalaman Belajar Kriteria
Bobot
Hari/
(%)
TM
1. Proses Terapi
2. Prinsip
farmakoterapi 1. Pemaparan Setelah mengikuti perkuliahan
rasional dan diskusi mahasiswa diharapkan :
3. Jenis terapi di kelas 1. Menjelaskan tentang Keaktifan,
160 Menit
irrasional 2. Belajar farmakoterapi rasional Ketepatan
Memahami tentang 4. Dampak mandiri 2. Menjelaskan proses terapi dan Lisan tulisam,
1,2
1,2
5
farmakoterapi rasional ketidakrasiona 3. Tugas 3. Menjelaskan prinsip terapi penguasaan penugasan
lan terstruktur rasional materi serta
5. Keterkaitan 4. Jenis terapi irrasional serta sikap
Farmakoterapi dampaknya
dengan ilmu
lain
1. Setelah
mengikuti
4,3
5
penatalaksanaan penyakit 3. Menjelaskan mandiri penguasaan penugasan
penyakit asma
asma proses terapi 3. Tugas materi serta
4. menjelaskan strategi dan
4. Menjelaskan terstuktur sikap
tatlaksana terapi penyakit
prinsip terapi
asma
rasional
5. melakukan pemilihan obat
5. Jenis terapi
untuk kasus penyakit asma
irrasional serta
dampaknya
160 Menit
3. sasaran terapi di kelas gastritis Ketepatan
penyakit 2. Belajar 3. menjelaskan sasaran terapi dan Lisan tulisam,
5,6
5,6
5
gastritis mandiri penyakit gastritis penguasaan penugasan
4. strategi dan 3. Tugas 4. menjelaskan strategi dan materi serta
tatlaksana terstuktur tatalaksana terapi penyakit sikap
terapi penyakit gastritis
gastritis 5. melakukan pemilihan obat
5. analisis kasus untuk kasus penyakit
penyakit gastritis
gastritis
Ramdaniah,
Mampu menegrjakan soal Mengerjaka
Apt. Putri
80 Menit
UTS dengan benar dan tepat n soal UTS
M.Farm
Mampu mengerjakan soal UTS
UTS Tulisan dengan TULISAN
7
160 Menit
3. sasaran terapi di kelas. 2. menjelaskan sasaran terapi Ketepatan
penyakit 2. Belajar penyakit anemia dan Lisan tulisan,
8,9
8,9
5
anemia mandiri 3. menjelaskan strategi dan penguasaan penugasan
4. strategi dan 3. Tugas tatalaksana terapi penyakit materi serta
tatalaksana terstruktur anemia sikap
terapi penyakit 4. melakukan pemilihan obat
anemia untuk kasus penyakit
5. analisis kasus anemia
penyakit 5.
anemia
80 Menit
10
2. Belajar
hipertensi 3. menjelaskan strategi dan penguasaan penugasan
mandiri
4. strategi dan tatalaksana terapi penyakit materi serta
3. Tugas
tatalaksana hipertensi sikap
terstruktur
terapi penyakit 4. melakukan pemilihan obat
hipertensi
untuk kasus penyakit
5. analisis kasus
hipertensi
penyakit
hipertensi
80 Menit
penyakit di kelas.
patofisiologi & penyakit diabetes mellitus dan Lisan tulisan,
11
11
10
diabetes 2. Belajar
80 Menit
3. Prinsip di kelas.
Memahami dan menguasai penyakit infeksi dan Lisan tulisam,
12
12
pemilihan 2. Belajar
5
prinsip terapi penyakit infeksi 3. menjelaskan prinsip penguasaan penugasan
antibiotik mandiri
pemilihan antibiotik materi serta
4. Akibat 3. Tugas
4. menjelaskan akibat sikap
ketidaktepatan terstruktur
ketidaktepatan penggunaan
penggunaan
antibiotik
antibiotik
80 Menit
Memahami dan menguasai 3. menjelaskan di kelas. 2. menjelaskan sasaran terapi
dan Lisan tulisam,
13
13
5
penguasaan penugasan
penatalaksanaan nyeri nyeri mandiri 3. menjelaskan strategi dan materi serta
4. menjelaskan 3. Tugas tatalaksana terapi nyeri sikap
strategi dan terstruktur 4. melakukan pemilihan obat
tatalaksana untuk kasus nyeri
terapi nyeri
5. melakukan
pemilihan obat
untuk kasus
nyeri
80 Menit
3. Prinsip
patofisiologi dan 2. Belajar modalitas terapi kanker dan Lisan tulisam,
14
14
kemoterapi
5
penatalaksanaan terapi kanker mandiri. 3. menjelaskan prinsip penguasaan penugasan
4. Faktor yang
secara umum 3. Tugas kemoterapi materi serta
mempengaruhi
terstruktur 4. menjelaskan faktor yang sikap
respon
mempengaruhi respon
kemoterapi
kemoterapi
80 Menit
n soal UAS
Mampu menegrjakan soal Mampu mengerjakan soal
15
15