0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
10 tayangan10 halaman

LKP Kalor KP 2

Laporan kegiatan praktikum ini membahas tentang perpindahan dan pertukaran panas pada zat melalui percobaan konduksi, konveksi, dan radiasi. Tujuan dari percobaan adalah untuk membuktikan cara-cara perpindahan panas dan mengamati efeknya pada berbagai bahan. Kesimpulan menunjukkan bahwa panas dapat berpindah melalui berbagai cara dan bahwa beberapa bahan memiliki kemampuan konduktor yang berbeda.

Diunggah oleh

uptdsdn05halaban
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
10 tayangan10 halaman

LKP Kalor KP 2

Laporan kegiatan praktikum ini membahas tentang perpindahan dan pertukaran panas pada zat melalui percobaan konduksi, konveksi, dan radiasi. Tujuan dari percobaan adalah untuk membuktikan cara-cara perpindahan panas dan mengamati efeknya pada berbagai bahan. Kesimpulan menunjukkan bahwa panas dapat berpindah melalui berbagai cara dan bahwa beberapa bahan memiliki kemampuan konduktor yang berbeda.

Diunggah oleh

uptdsdn05halaban
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM

“ Perpindahan dan Pertukaran Panas Pada Suhu Zat ”

NOLLA FITRI RIZKYA


856233323

UPBJJ UT PADANG
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2024
DATA MAHASISWA

Nama : Nolla Fitri Rizkya FOTO


NIM/ID Lainnya : 856233323
Program Studi : S1 PGSD
Nama Universitas : Universitas Terbuka Padang

DATA TUTOR FISIKA

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama(Gelar) : Ratna Sumarni, M.Pd


Nip/Id Tutor :
14004601
Instansi Asal :
SMKN 2 Payakumbuh
Nomor Hp : 082169079001
Alamat Email :
ratnasumarni79rs@gmail.com
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Nama Mahasiswa : Nolla Fitri Rizkya


NIM : 856233323
Program Studi : PGSD S1

Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Kegiatan Praktikum ini merupakan hasil karya saya sendiri
dan saya tidak melakukan plagiarisme atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan
etika yang berlaku dalam keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap menerima tindakan/sanksi yang
diberikan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan pelanggaran akademik dalam karya saya
ini atau ada klaim atas karya saya ini.

Payakumbuh, 15 November 2024


Yang membuat pernyataan

NOLLA FITRI RIZKY


LEMBAR KERJA (LAPORAN ) PRAKTIKUM IPA SD
PDGK4107 MODUL 5
KALOR PERUBAHAN WUJUD ZAT DAN PERPINDAHANNYA PADA SUATU ZAT

A. JUDUL PERCOBAAN
PERPINDAHAN DAN PERTUKARAN PANAS PADA SUATU ZAT

B. TUJUAN PERCOBAAN
PERCOBAAN 1 : KONDUKSI
1. Membuktikan bahwa kalor/panas dapat berpindah melalui cara konduksi.
2. Mengetahui beberapa bahan sebagai konduktor panas yang baik.
PERCOBAAN 2 : KONVEKSI
1. Menguji bahwa udara dapat mengalirkan panas
2. Menguji peristiwa aliran panas dalam zat cair
PERCOBAAN 3 : KONVEKSI DALAM AIR
1. Untuk membuktikan bahwa konveksi dapat tejadi di dalam zat cair (air

PERCOBAAN 4 : RADIASI
1. Membuktikan bahwa pancaran radiasi terjadi tanpa memerlukan zat perantara dengan
melakukan percobaan lilin yang dipanskan hingga meleleh.

C. ALAT DAN BAHAN


D. PERCOBAAN 1 : KONDUKSI
1. Alat tulis
2. Sendok
3. Kamera Hp
4. Lilin
5. Korek Api
PERCOBAAN 2 : KONVEKSI
1. Alat tulis
2. Gelas Asri bekas
3. Kamera Hp
4. Lilin
5. Korek Api
PERCOBAAN 3 : KONVEKSI DALAM AIR
1. Alat tulis
2. Gelas Asri bekas berisi air
3. Kamera Hp
4. Lilin
5. Korek Api

PERCOBAAN 4 : RADIASI
1.Alat tulis
2.Kamera Hp
3.Lilin
4.Korek Api
E. LANDASAN DAN TEORI

Landasan teori percobaan kalor pada lilin adalah Hukum I Termodinamika. Hukum I
Termodinamika berbunyi, "Dalam sebuah sistem tertutup, perubahan energi dalam sistem tersebut
akan sama dengan banyaknya kalor yang masuk ke dalam sistem dikurangi usaha yang dilakukan
oleh sistem tersebut".
Percobaan kalor pada lilin dapat dilakukan dengan meletakkan gelas plastik kosong dan gelas
plastik berisi air di atas lilin yang menyala. Percobaan ini menunjukkan bahwa kalor tidak dapat
berpindah ke zat, sehingga gelas plastik kosong akan meleleh. Sementara itu, gelas plastik berisi
air tidak meleleh karena kalor yang seharusnya melelehkan plastik dihantarkan ke air.
Selain itu, pembakaran lilin juga menunjukkan perubahan fisika dan kimia. Perubahan fisika
terjadi ketika lilin meleleh menjadi cair. Sementara itu, perubahan kimia terjadi ketika lilin
menghasilkan uap air dan karbon dioksida yang terlepas ke atmosfer

E.PROSEDUR PERCOBAAN

1. Konduksi
a. Nyalakan lilin menggunakan korek api
b. Ambil 3 potongan lilin,lalu letakkan di atas tangkai sendok
c. Bakar tangkai sendok,lalu amati lilin sampai mencair,amati mana yang mencair
duluan.
2. Konveksi
a. Nyalakan lilin menggunakan korek api
b. Ambil gelas asri bekas
c. Letakkan di atas api lilin yang menyala
d. Amati apakah gelas terbakar/berlobang terkena panasnya api lilin

3. Konveksi dalam Air


a. Nyalakan lilin menggunakan korek api
b. Ambil gelas asri bekas yang berisi air
c. Letakkan di atas api lilin yang menyala
d. Amati apakah gelas berisi air terbakar/bocor terkena panasnya api lilin
4. Radiasi
a. Nyalakan lilin menggunakan korek api
b. Ambil potongan lilin
c. Letakkan di samping api lilin yang menyala
d. Amati apakah lilin meleleh terkena panasnya api lilin

F. HASIL PENGAMATAN
1. Konduksi

No Jarak Lilin Lilin mencair Lilin mencair Lilin mencair


pertama kedua ketiga
1 1 cm √
2 2 cm √
4 3 cm √

2. Konveksi
Lilin dinyalakan menggunakan korek api,kemudian ambil gelas asri bekas,lalu letakkan di atas
api lilin yang menyala,kemudian gelas bolong/terbakar setelah terkena panas api lilin.
3. Konveksi dalam air
Lilin dinyalakan menggunakan korek api,kemudian ambil gelas asri bekas yang berisi air,lalu
letakkan di atas api lilin yang menyala,kemudian gelas tidak terbakar/bocor setelah terkena
panas api lilin.
4. Radiasi
Lilin dinyalakan menggunakan korek api,kemudian ambil potongan lilin,lalu letakkan di
samping api lilin yang menyala,kemudian potongan lilin tersebut mencair

G. PERTANYAAN-PERTANYAAN

1. Sebutkan di antara 3 jarak potongan lilin tersebut yang paling cepat menghantar panas! Beri
alasan dengan singkat dan jelas!
2. Apa fungsi lilin pada gelas konduksi?

3. Mengapa sendok tersebut di atas dapat menghantar panas? Beri penjelasan yangsingkat,
padat, dan jelas!
4. Apa yang terjadi pada percobaan radiasi?
H. PEMBAHASAN
Jawaban pertanyaan:

1. Jarak lilin yang paling cepat menghantar panas adalah pada jarak 1 cm,karena ujung sendok
yang terbakar jaraknya lebih dekat ke 1 cm.

2. Fungsi lilin pada gelas konduksi adalah untuk sebagai penghantar panas,agar pada
percobaan pratikum konduksi,konveksi dan radiasi dapat diuji melalui penghantar panas
ini,yaitu lilin yang dinyalakan
3. Karena sendok memiliki bahan yang bisa menghantarkan panas,sehingga sendok merupakan
salah satu benda konduktor,maka semua lilin yang akan diltakkan di atas sendok,semakin
panas semakin meleleh

4. Yang terjadi pada percobaan radiasi adalah,lilin yang diletakkan disamping sinar lilin yang
menyala,perlahan-lahan meleleh akibat sinar lilin mengandung panas.

I. KESIMPULAN
Dari semua percobaan yang saya lakukan,pada percobaan konduksi,ternyata sendok dapat
menghantarkan panas,kemudian lilin yang diltekkan di atas sendok bisa meleleh karena panas
sendok yang dibakar.Kemudian pada percobaan konveksi,ternyata hawa panas api lilin bisa
membakar gelas asri,yang kemudian gelas itu bolong/terbakar.Pada percobaan konveksi dalam
air,ternyata gelas asri yang diisi air tidak mudah bocor jika di letakkan di atas hawa panas cahaya
lilin yang panas.Kemudian pada percobaan terakhir,yaitu radiasi,ternyata setelah dilakukan
percobaan,potongan lilin yang diletakkan di samping api lilin yang menyala dapat membuat lilin
meleleh karena hawa panas dari api lilin.

J. DAFTAR PUSTAKA
Rumanta, M. (2019). Praktikum IPA di SD. Jakarta: PT. Prata Sejati Mandiri.

K. KESULITAN YANG DIALAMI SARAN DAN MASUKAN


Kesulitan yang penulis rasakan pada pratikum ini adalah,penulis tidak punya alat dan bahan
yang lengkap sesuai yang ada di modul,jadi penulis mencari alternatif lain untuk bisa memakai
alat dan bahan seadanya.
L.FOTO/VIDEO PRATIKUM

Link Video :

https://youtu.be/xVLBrqvh_RI?si=_WrPkbB7-vnqqRIr

Anda mungkin juga menyukai