LAPORAN PRATIKUM FISIKA

PERPINDAHAN KALOR

Nama: I GEDE JULIANA RAGA SAPUTRA

NO: 11

KELAS: XI P.5

SEMESTER 2

SMA NEGERI 1 BLAHBATUH

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 1

TOPIK: KONDUKSI

1. TUJUAN PERCOBAAN

Tujuan dilakukannya percobaan ini adalah untuk Mengamati gejala aliran kalor secara
konduksi

2. LANDASAN TEORI

 air

3. LANGKAH KEGIATAN

1) Tempelkan mentega pada sendok plastik !

2) Tempelkan mentega pada sendok logam !
3) Tempelkan 1 butir kacang kedelai pada mentega yang ada di masing2 sendok !
4) Isi masing – masing gelas dengan air sebanyak 2/3 volume gelas kemudian
dipanaskan sampai mendidih !
5) Masukan masing – masing sendok ke masing – masing gelas yang berisi air panas
(yang dicelupkan ke air panas adalah batang sendok nya)
6) Amati apa yang terjadi pada kacang kedelai. !

4. PENGAMATAN

 Yang diamati yaitu mentega dan kacang kedelai yang jatuh duluan

5. ANALISIS

 Beban 50 gram
= 0, 1764 kg

6. PERTANYAAN
 Mentega di ujung sendok yang mana yang akan meleleh…….? ,mengapa……?, hal ini
menunjukan bahwa sendok logam dapat……….?
  Kedelai di ujung sendok mana yang akan jatuh…………..?, mengapa………..?, hal ini
menunjukan bahwa sendok plastik dapat……..,
 Antara sendok logam dan sendok plastik, mana yang dapat menghantarkan kalor
dengan baik ……….?
 Berdasarkan hasil percobaan yang dilakukan, tuliskan pengertian konduksi !
 Tuliskan besaran – besaran yang yang mempengaruhi laju hantaran kalor pada
peristiwa perpindahan kalor secara konduksi !
 Berikan 3 contoh penerapan konsep perpindahan kalor secara konduksi dalam
kehidupan sehari – hari 1

7. PEMBAHASAN
DFDFEDFWEDFWE

8. KESIMPULAN
Saya dapat menyimpulkan bahwa hukum Archimedes adalah sebuah pernyataan
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 2

TOPIK: KONVEKSI

1. TUJUAN PERCOBAAN
Tujuan dilakukannya percobaan ini adalah untuk Mengamati gejala aliran kalor secara
konveksi

2. LANDASAN TEORI
Berdasarkan persamaan di atas, benda dikatakan tenggelam jika semua volume benda
tercelup ke dalam fluida.

3. ALAT DAN BAHAN PERCOBAAN

 Air
 Bejana
 Paket perapian (Pembakar Bunsen / lampu spiritus, kasa asbes dan kaki tiga)
 Serbuk pewarna (serbuk gergaji)
 Korek api

4. LANGKAH KERJA

A. Tambahkan serbuk pewarna (serbuk gergaji) secukupnya ke dalam air pada bejana
B. Panaskan bejana di atas nyala api, tunggu sampai mendidih
C. Selama proses pendidihan, amati yang terjadi pada serbuk pewarna

5. ANALISIS
RFYGYUFGYUFUIEFRDUYEFU

6. PERTANYAAN

Ketika air mendidih butiran serbuk pewarna ……………..?

Butiran serbuk pewarna bergerak dari ………Ke ……lalu dari ……..ke …….
Gerak butiran pewarna ini terjadi karena …………?
Berdasarkan hasil percobaan yang dilakukan, tuliskan pengertian dari konveksi !
Tuliskan besaran – besaran yang mempengaruhi laju hantaran kalor secara konveksi
7. PEMBAHASAN
WEEWDFWEEWEW

8. KESIMPULAN

massa zat cair dan massa benda itu sendiri.

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 3

TOPIK: RADIASI

1. TUJUAN PERCOBAAN

Tujuan dilakukannya percobaan ini adalah untuk Mengamati gejala aliran

kalor secara radiasi

2. LANDASAN TEORI

• h adalah ketinggian.

3. ALAT DAN BAHAN

 Lilin
 Korek api
 Penggaris

4. LANGKAH KERJA

1) Nyalakan lilin dengan korek api !

2) Dekatkan tangan ke api pada jaraak 2 cm dari nyala api !
3) Pindahkan tangan pada jarak 4 cm dari nyala api !
4) Pindahkan tangan pada jarak 8 cm dari nyala api !

5. ANALISIS

6. PERTANYAAN
Bagaimana panas nyala api bisa kita rasakan…………….?
Apa nama perpindahan kalor yang terjadi pada percobaan ini…………?
Berdasarkan hasil percobaan yang dilakukan, tuliskan pengertian dari radiasi !
Tuliskan besaran-besaran yang mempengaruhi laju hantaran kalor secara radiasi!
Berikan 3 contoh penerapan konsep perpindahan kalor secara radiasi dalam kehidupan
sehari-hari !
7. PEMBAHASAN

8. KESIMPULAN
dinamika yang kita amati.