PERPINDAHAN

KALOR

KELOMPOK 4
Nurista Kurnia Nisfin
Muhammad Akbar Hidayatulloh
Aulitul Faiseh
KOMPETENSI DASAR

3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari

hari
4.6 Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.6.3 Peserta didik mampu mengimplementasikan konsep
perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari.
4.6.3 Peserta didik mampu mengkomunikasikan hasil pengamatan
tentang perpindahan kalor

TUJUAN PRAKTIKUM
Tujuan praktikum ini diharapkan peserta didik dapat :
1. Memahami konsep perpindahan kalor.
2. Mengetahui perpindahan kalor pada berbagai benda.
3. menganalisis serta mengidentifikasi suatu kejadian sehari-hari
megenai perpindahan kalor.
4. Mampu membuat laporan hasil pengamatan terhadap
perpindahan kalor yang pernah dialaminya
 MARI MENGAMATI
Sebelum kita membahas lebih jauh mengenai perpindahan
kalor, mari mendengarkan penjelasan berikut sebagai
pengantar pembelajaran yang akan kita pelajari kali ini. Klik
vidio dibawah ini!

Simak dan catatlah penjelasan materi

sehingga kalian dapat memahami materi yang
akan kita eksplorasikan
 MARI MENJAWAB
Setelah menyimak penjelasan materi dari vidio tersebut,
cobalah untuk menjawab pertanyaan berikut sesuai
pemahaman anda?

Apa yang dimaksud dengan

perpindahan kalor?

ADA BERAPA JENIS PERPINDAHAN

KALOR? SEBUTKAN

JAWABAN
 KONTEKS MASALAH

Sering kali kita dihadapi dengan berbagai peristiwa

yang dimana kita dapat mengetahui atau merasakan
panas meskipun objek tidak menyentuh sumbernya,
lantas mengapa hal itu bisa terjadi secara demikian?
Seperti halnya disaat kita dilingkungan terbuka pada
siang hari, ketika kita memasak air menggunakan
panci, saat mengaduk teh panas, dan lain-lain.
 IDENTIFIKASI RUMUSAN
MASALAH & HIPOTESIS

Berdasarkan Konteks Masalah tersebut, tentukanlah Rumusan

Masalah & Hipotesis sesuai dengan pendapat Anda pada kolom
berikut

RUMUSAN MASALAH

HIPOTESIS
 KONSEP PERPINDAHAN
KALOR
JENIS PERPINDAHAN KALOR

1. Konduksi
proses perpindahan kalor tanpa disertai perpindahan bagian-
bagian zat itu. Konduksi umumnya terjadi pada benda padat.
Dalam konduksi yang berpindah hanyalah energi saja yaitu
berupa panas.

Contohnya saat kita mengaduk air teh panas dengan sendok,

maka lama kelamaan tangan kita terasa panas dari ujung sendok
yang kita pegang. Contoh lainnya ketika kita memanaskan
batang besi di atas nyala api, maka kalor/panas akan berpindah
dari ujung besi yang dibakar ke ujung besi lain.
 KONSEP PERPINDAHAN
KALOR

JENIS PERPINDAHAN KALOR

2. Konveksi
perpindahan kalor melalui zat penghantar yang
disertai dengan perpindahan bagian-bagian zat itu.
Pada umumnya zat penghantar yang dipakai berupa
zat cair dan gas. Contoh peristiwa konveksi adalah
memanaskan air dalam panci hingga mendidih .
 KONSEP PERPINDAHAN
KALOR

JENIS PERPINDAHAN KALOR

3. Radiasi
Radiasi adalah proses perpindahan kalor tanpa memerlukan
medium. Contoh perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari
antara lain kita dapat merasakan panas saat dekat dengan api
unggun. Setiap benda dapat memancarkan dan menyerap
radiasi kalor, yang besarnya bergantung pada suhu dan warna
benda.
 MARI MENGOREKSI
Berdasarkan penjelasan mengenai perpindahan kalor apakah
hipotesis yang telah anda buat sudah sesuai dengan
penjelasan tersebut? Mengapa demikian?

BENAR SALAH

Isilah salah satu kolom

berikut dengan sesuai!!
Setelah kita memahami materi
perpindahan kalor, tidak cukup kita
memahami secara materi saja, namun
perlu kita praktekkan juga ilmu kita dalam
kehidupan sehari-hari. Mari kita
bereksplorasi
 MARI MENGEKSPLORASI
berikut adalah panduan untuk melakukan eksperimen perpindahan
kalor:
KEGIATAN 1

SIAPKAN BAHAN YANG DIBUTUHKAN:

Air Panas
Air Biasa
Sendok Aluminium
Mentega
Kacang
Gelas

LANGKAH-LANGKAH EKSPERIMEN

1. Tuangkan Air Panas dan Air Dingin ke dalam gelas yang berbeda
2. Letakkan Sedikit Mentega dibagian ujung dari sendok
3. Tempelkan satu biji kacang di bagian Mentega yang telah di
letakkan di Sendok
4. Masukkan gagang sendok kedalam Genangan Air yang telah
disiapkan pada proses sebelumnya
5. Tunggu sampai 5 menit
 ANALISIS DATA
Berdasarkan hasil pengamatan yang telah anda lakukan pada
tahap eksperimen, perubahann apa yang terjadi pada tahap
eksperimen tersebut? Tuliskan pada kolom berikut!

GELAS

SENDOK

MENTEGA

KACANG
 KEGIATAN 2
SIAPKAN BAHAN YANG DIBUTUHKAN:

Kompor
Air
Panci

LANGKAH-LANGKAH EKSPERIMEN

1. Tuangkan Air kedalam panci

2. Letakkan panci yang berisikan air diatas kompor
3. Nyalakan kompor
4. Tunggu sampai mendidih
 ANALISIS DATA
Berdasarkan ekperimen tersebut anda pastinya telah
mengetahui beberapa data dari proses air yang mendidih?
Jelaskan hasil analisis anda berdasarkan ekperimen yang telah
anda lakukan!
 KEGIATAN 3

SIAPKAN BAHAN YANG DIBUTUHKAN:

Lilin
Korek Api

LANGKAH-LANGKAH EKSPERIMEN

1. Nyalakan lilin yang sudah disiapkan menggunakan korek api

2. Dekatkan tangan anda diantara lilin yang sedang menyala
sejauh 10 Cm
3. Lakukan seperti itu sampai anda terasa hangat

Ketika tangan terasa hangat segera matikan lilin

dan jauhkan tangan anda!!

PERHATIAN
 ANALISIS DATA
Setelah melakukan eksperimen jawablah pertanyaan berikut
sesuai dengan hasil pengamatan anda selama melakukan
eksperimen!

PERTANYAAN
1. Apa yang anda rasakan ketika tangan
1.
didekatkan dengan lilin yang menyala?
2. Bagaimana proses perpindahan kalor yang
2.
terjadi pada eksperimen tersebut?

JAWABAN
 KESIMPULAN

Berdasarkan hasil eksplorasi yang telah Anda laksanakan,

cobalah nyatakan kesimpulan apa yang anda dapatkan dari
praktikum ini.