LEMBAR KERJA SISWA Logo

(LKS) sekolah
Kelas VII / Semester 1

No Kelompok Nama Kelompok

1
2

Judul Percobaan : Pengamatan Perpindahan Kalor Secara Konduksi Dan Konveksi

Hari/Tanggal :
Kelas/emester : VII / I

I. Tujuan Percobaan
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian kalor
2. Mengamati perpindahan kalor dan benda yang dapat melepas dan menerima kalor
3. Siswa dapat membedakan perpindahan kalor secara konduksi dan konveksi

II. Indikator
1. Siswa dapat membedakan perpindahan kalor secara konduksi dan konveksi
2. Memberi contoh konduksi dalam kehidupan sehari-hari
3. Memberi contoh konveksi dalam kehidupan sehari-hari

III. Alat dan Bahan

Alat :
• Sendok
• Gelas plastik
Bahan :
• Korek api
• Lilin
• Air secukupnya

IV. Langkah Kerja

➢ Konduksi
1. Siapakan alat dan bahan
2. Nyalakan lilin atau pembakar spiritus.
3. Bakarlah salah satu ujung besi atau sendok pada lilin yang sudah menyala.
4. Amatilah perubahan yang terjadi dan catat hasil yang diperoleh dari percobaan
tersebut.
➢ Konveksi
1. Siapkan alat dan bahan terlebih dahulu.
2. Nyalakan lilin menggunakan korek api.
3. Dekatkanlah ujung bawah dari gelas plastik tersebut ke lilin yang menyala.
4. Amatilah perubahan air dan gelas plastik yang terjadi hingga air mendidih dan catat
hasil yang diperoleh dari percobaan tersebut.
 V. Hasil Pengamatan
Nama Bahan Kalor
Yang Menerima Kalor Yang Melepaskan Kalor
Lilin
Sendok besi
Air

VI. Aplikasi dan Analisis

1. Ketika sendok dipanaskan agak lama apa yang kamu rasakan? Mengapa hal itu
dapat terjadi
2. Apa sendok termasuk penghantor kalor yang baik atau buruk? Jelaskan alasanmu!
3. Pada pembakaran sendok apakah diikutsertai perpindahan partikelnya
4. Ketika air dipanaskan terlalu lama apa yang kamu rasakan? Mengapa hal itu bisa
terjadi
5. Mengapa gelas plastik yang berisikan air tidak dapat terbakar?
6. Pada pemanasan air, apakah diikutsertai perpindahan pertikelnya?

VII. Kesimpulan