7.1
KETAKSAMAAN
7.1.1 Membanding nilai
nombor, memerihal
ketaksamaan dan
seterusnya menerbitkan
ketaksamaan algebra.
CONTOH
1
Perhatikan hubungan antara nombor-nombor
berikut:
5 lebih besar daripada 2
9 ___________________ 4
3 kurang daripada 7
5 ________________9
CONTOH
2
Hubungan antara nombor-nombor berikut boleh
ditulis sebagai:
5>2
9>4
3<7
5<9
SIMBOL
KETAKSAMAAN
Dalam Matematik, ketaksamaan
linear kebiasaannya melibatkan
penggunaan simbol-simbol berikut:
AKTIVITI
1
0.43
0.40
KETAKSAMAAN LINEAR
7.1
KETAKSAMAAN
7.1.2 Membuat generalisasi tentang
ketaksamaan yang berkaitan
dengan
i) sifat akas dan transitif,
songsangan
terhadap penambahan dan
pendaraban
ii) operasi asas aritmetik.
CONTOH
1
CONTOH
1
AKTIVITI
1
Letakkan tanda < , > atau =, dalam kotak
berikut
128 + 115
325 -201
AKTIVITI
2
Letakkan tanda < , > atau =, dalam kotak
berikut
218 15
218 1.5
KETAKSAMAAN LINEAR
7.2 KETAKSAMAAN LINEAR DALAM
SATU
PEMBOLEHUBAH
7.2.1 Membentuk ketaksamaan
linear berdasarkan suatu situasi
kehidupan harian dan sebaliknya.
Untuk mengelak
bayaran lebih
masa, Cik Aini
menghantar
anaknya di Pusat
Jagaan Kanakkanak Cerdik
Pintar tidak
Bagaimanakah
melebihi 9 jam
situasi
sehari. ini boleh
dimodelkan secara
Matematik
menggunakan
ketaksamaan?
Bilangan botol
plastik yang paling
banyak dikumpul
oleh murid dalam
Kempen Selamatkan
Alam Sekitar di
sekolah
May Chin ialah 432
biji.
Bagaimanakah
situasi ini
boleh dimodelkan secara
Matematik menggunakan
ketaksamaan?
AKTIVITI
ketaksamaan.
Warganegara Malaysia.
Berumur antara 18 hingga 60 tahun.
Berkahwin atau ibu/bapa tunggal yang mempunyai
tanggungan.
Pendapatan kasar seisi rumah antara RM750 hingga
RM3000 sebulan.
Tidak mempunyai rumah sendiri atau mempunyai rumah
yang usang atau tidak sempurna.
Mempunyai tanah atau tapak yang bersesuaian dan tiada
sekatan atau cagaran ke atasnya.
Tapak keluasan minimum 7500 kaki persegi.
Tertakluk kepada pinjaman bank.
KETAKSAMAAN LINEAR
7.2 KETAKSAMAAN LINEAR DALAM
SATU
PEMBOLEHUBAH
7.2.2 Menyelesaikan masalah yang
melibatkan ketaksamaan linear
dalam satu pembolehubah.
AKTIVITI
BERKUMPULAN
Fikir satu situasi lain yang
mempunyai elemen ketaksamaan
linear.
Terangkan situasi yang telah anda
fikirkan itu kepada rakan anda
bersama dengan ketaksamaan yang
berkaitan.
Bentangkan situasi tersebut di
hadapan kelas.
PENYELESAIAN
KETAKSAMAAN
LINEAR YANG
MEMODELKAN
SITUASI
Di sebuah
restoran, terdapat
beberapa meja
kecil, k yang boleh
memuatkan 4
orang dan
beberapa meja
besar, b yang
boleh memuatkan
Apakah
6 orang.
ketaksamaan
linear yang boleh
mewakilkan
situasi ini yang
menunjukkan
bilangan
pelanggan
maksimum di
restoran tersebut?
KETAKSAMAAN LINEAR
7.2 KETAKSAMAAN LINEAR DALAM
SATU
PEMBOLEHUBAH
7.2.3 Menyelesaikan ketaksamaan linear
serentak dalam satu
pembolehubah.
PENYELESAIAN
KETAKSAMAAN LINEAR
Selain daripada memodelkan
ketaksamaan linear, adalah
penting untuk kita
menyelesaikan ketaksamaan
linear yang dimodelkan.
CONTOH
1
x 6 10
x 6 6 10 6
x4
x 6 10
Teliti penyelesaian
yang diberikan dan
terangkan kepada
rakan anda apa
yang anda faham
tentang jalan kerja
serta jawapan yang
ditunjukkan.
Pentaksira
n
(a)
4 x 16
x
(b)
7
4
(c) 8 3 x 4 x
(d)
2x 5 7 4x
(e)
3(5 y ) 18
CONTOH
2
CONTOH
3 perlu membeli klip rambut.
Jamilah
Setiap klip rambut berharga 80 sen.
Dia boleh menggunakan kupon
sebanyak RM2 untuk kesemua
barang yang dibeli.
CONTOH
4 nombor genap terkecil yang berturutan dengan
Cari tiga
hasil tambah ketiga-tiga nombor itu adalah lebih besar
atau sama dengan 60.
ii
ii
i
REFLEKSI
Untuk menyelesaikan ketaksamaan
linear,
tentukan bagaimana anda perlu
melabel pemboleh ubah,
bentukkan ketaksamaan linear,
pastikan semua maklumat digunakan
untuk membentuk ketaksamaan,
selesaikan.