REVIEW SKRIPSI

KELOMPOK :
ULLY ZAKYATUL HUSNA
WISNU HERU
RAMADHAN
WANDES PRI ANGGARA


HUBUNGAN BERPIKIR
POSITIF DENGAN KECEMASAN
M E N G H A D A P I D E PA N PA D A
M A H A S I S WA U N I V E R S I TA S
ISLAM RIAU (UIR)
O L E H : N AT I L A
FA KU LTA S P S I KO L O G I
U N I V E R S I TA S I S L A M R I A U

Judul :
Hubungan
Berpikir Positif
dengan

Judul sudah
mencerminka
n isi skripsi

Kecemasan

Menunjukkan

Menghadapi

subjek, objek

Masa Depan

dan tempat

pada Mahasiswa
Universitas

penelitian

ABSTRAK

Tata pengetikan abstrak sudah

memenuhi aturan yang seharusnya
Sudah mencakup latar belakang, jenis
pennelitian, hasil dan kesimpulan
Kesalahan : Keyword tidak disusun
secara alfabetis (pada abstrak bahasa
inggris)

BAB II
PENDAHULUAN
Bagian latar belakang sudah memaparkan
teori secara ringkas dan pengamatan pribadi
penulis yang mendasari penelitian
Rumusan masalah dapat diuji secara empiris
(memungkinkan pengumpulan data untuk
menjawabnya)
Bagian manfaat penelitian sudah dijelaskan
dengan lengkap, hanya saja kurang
menunjukkan manfaat yang cukup besar
bahwa penelitian ini layak (berguna) untuk

BAB II LANDASAN
TEORI
Pemaparan landasan teori sudah
disusun dengan baik dan benar atas
dasar pemecahan judul skripsi,
sehingga pembaca dapat memahami
teori yang mendasari penelitian secara
sistematis..
Landasan teori sudah disusun secara

BA B II I M E T O D E P E N E LI T IA N
Metode penelitian sudah dibuat dengan
baik, memenuhi aturan penulisan yaitu
memaparakan metode yang digunakan,
setting penelitian, desain peenlitian,
definisi operasional, populasi dan
sampel, serta teknik pengambilan data.

BAB IV PEMBAHASAN
Penulisan hasil dan pembahasan sudah detail
Kurang efektif dalam menyusun pembahasan, seperti
adanya bagian pelaksanaan penelitian yang sebaiknya
diimplinsitkan pada metode penelitian (bagian
setting penelitian).
Terdapat pengulangan penjelasan hasil penelitian (uji
asumsi, normalitas, linieritas dan hipotesis).
Seharusnya pada bagian hasil tidak perlu dijelaskan,
akibatnya terjadi penjelasan ganda dan tidak
efektifnya pemaparan hasil penelitian.

 Terdapat tabel yang tidak

dilengkapi dengan keterangan,
sehingga sulit untuk
memahami.
Sebaiknya penulis
mengutarakan kelemahan dan
keterbatasan penelitian

BAB V PENUTUP

Kesimpulan sudah menjawab tujuan

penelitian.
Saran sudah mencerminkan kelanjutan
dari kesimpulan.
Terdapat kata tidak baku dalam saran,
yaitu pada poin ke-dua baris ke-lima
bener-bener yang seharusnya ditulis

DAFTAR PUSTAKA
Ada beberapa acuan kepustakaan yang
tidak dilampirkan dalam skripsi tapi
terlampir pada daftar pustaka, yaitu :
Arikunto, S. (2002),.........
Bungin, M. B. (2010). Metode....
Genie. (2011). Kesuksesan diawali......
Widhiarso, W. (2011). .......

LAMPIRAN
Data yang dilampirkan sudah sesuai
dengan data yang disebutkan pada
metode penelitian

ASPEK LAINNYA
Skripsi yang ditulis sudah memenuhi
sifat-sifat penelitian purpossiveness,
riges, testability, replicability,
precision, accuracy, objektivity,
generalizibility.
Tetapi untuk sifat parsimony
(sederhana dalam menjelaskan)
masih kurang terpenuhi