SMK KIDURONG

TS 25
 MODUL 1

BIMBINGAN DAN
PEMENTORAN
 HALA TUJU
• Peningkatan pencapaian
akademik dalam tempoh 3 tahun
• Peningkatan tahap disiplin dan
daya kepimpinan pelajar
 FOKUS
• Akademik – penggunaan teknik –
teknik PAK 21 dalam PdPc
• HEM – Kepimpinan pelajar
• Kokurikulum – Menggalakkan
inovasi
 COACHING AND MENTORING
KETUA BIDANG SAINS &
MATEMATIK
PK PENTADBIRAN
PENGETUA KETUA BIDANG KEMANUSIAAN

KETUA BIDANG VOTEK

PK PETANG
SU HEM

KETUA BIDANG BAHASA

PK KOKURIKULUM
PK HEM SU KOKURIKULUM

PENYELARAS KOKU TING 6

PK TING 6
SU KURIKULUM
 PENATARAN

TARIKH: 11.04.2017
TARIKH: 29.03.2017
HEBAHAN PROGRAM TANSFORMASI SEKOLAH
KURSUS: TAKLIMAT TRANSFORMASI
(TS25) SMK KIDURONG KEPADA WARGA SMK
SEKOLAH TAHUN 2017
KIDURONG
PENGURUSAN DAN AKP

TARIKH: 12.04.2017
TARIKH: 11.04.2017
HEBAHAN TRANSFORMASI
HEBAHAN TRANSFORMASI
SEKOLAH (TS25) KEPADA PELAJAR
SEKOLAH (TS25) KEPADA PIBG
 KEKUATAN
1. SLT MEMAHAMI DAN MENGHAYATI TS25.
2. PENERIMAAN MLT DAN WARGA SEKOLAH
SANGAT POSITIF
3. BAHAN PENATARAN DIOLAH SEMULA OLEH
SLT MENGIKUT KESESUAIAN SEKOLAH
4. INISIATIF SLT MEMBUAT LAWATAN PENANDA
ARAS KE SEKOLAH RINTIS TS25 KOHORT 1 (SK
KIDURONG 1)
5. KERJASAMA WARGA SEKOLAH SANGAT BAIK
 KELEMAHAN
1. KEKANGAN MASA UNTUK COACHING DAN
MENTORING UNTUK JUMLAH GURU YANG
RAMAI DAN PERSEKOLAHAN DUA SESI (177
ORANG GURU, 86 BUAH KELAS)
2. PELAKSANAAN KURANG EFEKTIF UNTUK
PEMANTAUAN COACHING DAN MENTORING
 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

1. COACHING DAN MENTORING DIJALANKAN

SECARA BERFOKUS DAN BERPERINGKAT
2. PASTIKAN SLT DAN MLT MENGUASAI DAHULU
COACHING DAN MENTORING
3. SATU BENGKEL KHAS DARIPADA KEPADA
SEMUA GURU PADA BULAN NOVEMBER
 ISU-ISU
1. KEKANGAN JARAK DAN MASA UNTUK RE
MEMBUAT BIMBINGAN PELAKSANAAN
MODUL 1 DI SEKOLAH TERHAD
2. BUKTI PELAKSANAAN KEJAYAAN MODUL 1
SEBAGAI CONTOH DAN PANDUAN TIDAK
DIKONGSIKAN