Seminar Proposal
Seminar Proposal
PROPOSAL TESIS
Karya sastra merupakan hasil kreativitas manusia sebagai cerminan kehidupan manusia. Hal tersebut
terlihat dari permasalahan yang di tuangkan di dalam karya sastra juga sering terjadi di dunia nyata atau
sebaliknya. Kehadiran karya sastra dalam dunia pendidikan mampu memberikan warna tersendiri dalam
menyampailkan nilai-nilai luhur bagi para siswa sebagai pembacanya. “Dengan membaca karya sastra, nilai-nilai
tertentu akan meresap secara tidak langsung dibalik alur atau jalinan cerita yang secara apik ditampilkan” (Salda
Citra, 2015). Salah satu nilai yang penulis soroti adalah nilai patriotisme dalam sebuah novel berjudul Pulang.
Patriotisme adalah sikap rela berkorban untuk bangsa dan negara dan merupakan salah satu nilai
luhur yang seharusnya tertanam dalam diri setiap warga negara. Generasi muda sebagai penerus perjuangan
bangsa sudah selayaknya memiliki nilai patirotisme di dalam dirinya. Untuk itu nilai ini perlu diajarkan saat
seseorang mengenyam pendidikan. Sayangnya, saat ini jiwa patriotisme pada generasi muda sudah mulai luntur.
Perkembangan ilmu pengetahuan dan tehnologi tidka dapat membendung arus pengaruh dari globalisasi dan
westernisasi di kehidupan sehari-hari yang lambat laun mengikis rasa cinta terhadap tanah air.
Karya sastra dengan pesan-pesan yang termuat di dalamnya sudah selayaknya dikaji dan dijadikan
bahan pembelajaran di sekolah, untuk menanamkan nilai-nilai kehidupan, seperti halnya nilai patriotisme dalam
diri siswa. Karya sastra yang dijadikan sebagai bahan pembelajaran di sekolah, antara lain novel dan hikayat. Di
dalam karya sastra, sarana yang digunakan untuk mengungkapkan cerita adalah unsur intrinsik. Unsur intrinsik
sastra adalah unsur dalam yang membangun keutuhan karya sastra. Yang termasuk unsur intrinsik karya sastra
adalah tema, penokohan, amanat, latar, dan sudut pandang
Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah diungkapkan di atas, maka perlu adanya
rumusan masalah untuk menampilkan persoalan-persoalan yang muncul
kemudian diteliti dan diselidiki. Masalah yang dapat diidentifikasi adalah sebagai
berikut.
▪ 1. Bagaimana wujud nilai patriotisme yang terdapat dalam novel Pulang
karya Leila S Chudori?
▪ 2. Bagaimana teknik penyampaian nilai patriotisme dalam novel Pulang
karya Leila S Chudori?
▪ 3. Bagaimana implementasi nilai patriotisme novel Pulang sebagai alternatif
bahan ajar di SMA?
3
Tujuan penelitian
4
“
Teori
▪ Nilai patriotisme
▪ Psikologi sastra
▪ Hakikat novel
▪ Pembelajaran sastra di SMA
5
5
You can also split your content
METODOLOGI
7
In two or three columns
8
You can also split your content
METODOLOGI
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengkajian analisis isi dokumen atau
content analysis. Menurut Yin (dalam Nugrahani, Farida, 2015 : 120) dalam kegiatan ini , peneliti tidak hanya mencatat
isi penting baik yang tersurat, namun juga memahami makna tersirat dalam dokumen dengan seksama, teliti dan kritis.
Fraenkel dan Wallen (2007 : 485) menjelaskan tentang prosedur analisis isi sebagai berikut : (1) Peneliti
memutuskan tujuan khusus yang ingin dicapai. (2) Mendefinisikan istilah-istilah penting yang harus dijelaskan secara
rinci. (3) Mengkhususkan unit yang akan dianalisis. (4) Mencari data yang relevan. (5) Membangun rasional atau
hubungan konseptual untuk menjelaskan bagaimana sebuah data berkaitan dengan tujuan.
9
A picture is worth a thousand words
TERIMA KASIH
10