dalam pendidikan kimia sehingga dihasilkan desain operasional (DO) penelitian pendidikan kimia serta mengkomunikasikannya/Identifying and analyzing the problematics of chemistry education to produce the operational design of chemistry education research and communicate it.
Adaptasi dari PS Pkimia UM
BAHAN KAJIAN/SUBJECT MATTERS
• Isu-isu problematik dalam pendidikan kimia di
sekolah (SMP, SMA, SMK) mencakup materi dan pembelajarannya/Problematic issues in chemical education in schools (junior high, high school, vocational high school) including content and it’s instructional. • Isu-isu di atas dapat dikaitkan dengan situasi aktual pembelajaran daring semasa pandemi
Adaptasi dari PS Pkimia UM
TUJUAN/OBJECTIVES • Setelah mengkaji isu-isu problematika dalam pendidikan kimia di sekolah melalui studi literatur, mahasiswa dapat menyusun desain operasional (DO) penelitian dan mengkomunikasikannya secara lisan dan tertulis berdasarkan pada pola pikir dan kaidah-kaidah ilmiah/After studying the problematic issues in chemistry education in schools by literature review, students should be able to make a operational design of research dan communicate it based on the scientific framework
Adaptasi dari PS Pkimia UM
TUGAS
Setelah memahasi kompetensi yang diharapkan
dari kuliah ini, memahami ruang lingkup bahan kajian serta tujuan dari kuliah ini, mahasiswa diminta mulai melakukan 1) observasi untuk menemukan masalah dalam pendidikan kimia, 2) menelusuri literatur untuk mulai merancang rencana operasional penelitian Tugas Pertama: Observasi masalah
• Untuk tugas ini, mahasiswa diminta mencari
tiga masalah dalam pendidikan kimia • Bagian ini boleh sama dengan tiga judul yang diajukan untuk tugas akhir, boleh juga di luar itu • Untuk masing-masing judul, Anda diminta setidaknya menyertakan tiga artikel ilmiah terkait. Artikel terkini atau dokumen yang terkait pembelajaran semasa pandemi juga dapat disertakan untuk merumuskan masalah