Pengembangan Video

Pembelajaran
 karakteristik media video yaitu :
• Menampilkan gambar dengan gerak, serta suara
secara bersamaan.
• Mampu menampilkan benda yang sangat tidak
mungkin ke dalam kelas karena terlalu besar (gunung),
terlalu kecil (kuman), terlalu abstrak (bencana), terlalu
rumit (proses produksi), terlalu jauh (kehidupan di
kutub) dan lain sebagainya.
• Mampu mempersingkat proses, misalnya proses
penyemaian padi hingga panen.
• Memungkinkan adanya rekayasa (animasi).
 Kelebihan media video pembelajaran

• Dapat menstimulir efek gerak

• Dapat diberi suara maupun warna
• Tidak memerlukan keahlian khusus dalam
penyajiannya
• Tidak memerlukan ruangan gelap dalam
penyajiannya
• Dapat diputar ulang, diberhentikan sebentar,
dan sebagainya (control pada pengguna).
KEKURANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN

• Memerlukan peralatan khusus dalam

penyajiannya
• Memerlukan tenaga listrik
• Memerlukan keterampilan khusus dan kerja
tim dalam pembuatannya
• Sulit dibuat interaktif
BENTUK FORMAT VIDEO PEMBELAJARAN

• talking head, talkshow, drama/film/sketsa,

kuis/game show, musik,
tutorial/prosedur/percobaan,

ANIMASI
BENTUK FORMAT VIDEO PEMBELAJARAN

CLASSROOM
TEACHING

SKETSA
BENTUK FORMAT VIDEO PEMBELAJARAN

MUSIK

TUTORIAL/ PROSEDUR/
PERCOBAAN
BENTUK FORMAT VIDEO PEMBELAJARAN

DOKUMENTER/
REKONSTRUKSI

SKETSA
BENTUK FORMAT VIDEO PEMBELAJARAN

TALK SHOW KUIS/ GAME

DRAMA/ FILM
DURASI
 TAHAPAN video pembelajaran
• Analisis kebutuhan video pembelajaran
sederhana
• Perancangan video pembelajaran sederhana
• Produksi video pembelajaran sederhana
• Editing video
 TAHAPAN PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN
Analisis kebutuhan video pembelajaran

1. Sumber daya (dana, waktu, tenaga)

2. Ragam pengetahuan dalam sebuah
materi (Fakta, Konsep, Prosedur)
3. Dasar pengembangan penyusunan
GBIM, GBIMJM dan naskah video

Untuk mengetahui
kompetensi, tujuan
pembelajaran dan dan materi
yang akan dikembangkan
Meliputi karakteristik pengguna
(sasaran/umur/jenjang), konten,
format video, struktur video, dan
strategi pemanfaatan
TAHAPAN PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN
Analisis kebutuhan video pembelajaran
 Learning Object ( LO )

• Segala entitas, digital atau non-digital, yang dapat

digunakan untuk belajar, pendidikan atau pelatihan
• Penggalan kecil materi ajar e-learning interaktif
berbasis web yang dirancang untuk menjelaskan
satu tujuan pembelajaran tunggal
Contoh Learning Object ( LO )
PERANCANGAN VIDEO PEMBELAJARAN

• Penentuan Ide/Eksplorasi Gagasan

• Analisis Kebutuhan
• Penyusunan Garis Besar Isi Media (GBIM) dan
Garis Besar Isi Media Jabaran Materi
(GBIMJM)
 PRODUKSI VIDEO
Tahapan Pra Produksi Video
• Rembuk Naskah (Script Conference)
• Pembentukan Tim Produksi (Production Crews)
• Rapat Pra Produksi (Pra Production Meeting)
• Membuat Shooting Script
• Penyusunan anggaran
• Pemilihan pemain (casting)
• Pemilihan lokasi (hunting)
• Setting Lokasi (Blocking Area /Location Set)
 PRODUKSI VIDEO
Tahapan Produksi Video
• Type of shot
 PRODUKSI VIDEO
Tahapan Produksi Video
• Camera angle
 PRODUKSI VIDEO
Tahapan Produksi Video
• Camera movement
EDITING VIDEO