Anda di halaman 1dari 14

BIDANG 6: JATI

DIRI MORAL
UNIT 5:
MANTAP INTEGRITI
MANTAPLAH JATI DIRI
RUJUKAN:
BUKU TEKS M/S 60-73
BUKU KERJA M/S 33
Dalam unit ini saya akan belajar
tentang:
 6.1.1 Maksud integriti individu
 6.1.2 Kepentingan integriti individu dalam setiap perlakuan
 6.1.3 Implikasi perbuatan individu yang tidak berintegriti
 6.1.4 Cara individu melaksanakan tanggungjawab yang
berintegriti seperti yang dituntut oleh agama dan
kepercayaan.
 6.1.5 Perasaan apabila mengamalkan integriti
 6.1.6 Amalan integriti individu dalam kehidupan harian
CADANGAN NILAI

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

KEJUJURAN

HARGA DIRI

KERAJINAN

BERTANGGUNGJAWAB
DEFINISI INTEGRITI INDIVIDU
 Sifat utama yang melahirkan jati diri produktif dan
berkualiti dalam setiap perlakuan
 jati diri yang merangkumi kejujuran dan keikhlasan
 Ketulusan dan keutuhan dalam pemikiran, perasaan
dan perlakuan
 Pegangan dan penghayatan yang teguh terhadap
nilai-nilai murni
KEPENTINGAN INTEGRITI INDIVIDU
 Melahirkan modal insan yang dapat berbakti kepada
negara
 Mendapatkan keyakinan dan kepercayaan orang lain
 Menjamin hasil kerja yang berkualiti
 Memelihara dan memperkasa imej diri serta keluarga
 Meningkatkan kualiti diri untuk mewujudkan
pentadbiran yang cekap
 Melahirkan individu yang berpegang pada ketinggian
prinsip moral dan etika
 Mengelakkan diri daripada penyalahgunaan kuasa
 Membentuk keperibadian individu dan jati diri bangsa
IMPLIKASI PERBUATAN INDIVIDU TIDAK
BERINTEGRITI
 Menjatuhkan maruah diri
 Menghilangkan kepercayaan dan keyakinan orang lain
 Menjejaskan masa hadapan
 Memalukan anggota keluarga
 Merenggangkan hubungan antara anggota keluarga
 Dipinggirkan oleh masyarakat
 Menjejaskan keharmonian negara
 Mencemarkan nama negara
 Menjejaskan keyakinan pelabur asing
Penekanan hidup yang berintegriti menurut agama
dan kepercayaan.

 AGAMA ISLAM
#Wahai orang yang beriman! Janganlah
kamu khianati Allah dan Rasul-Nya serta
janganlah kamu mengkhianati amanah kamu
ketika kamu mengetahui salahnya.
(Sumber: Surah al-Anfal:27)
#contoh perlakuan: jujur dalam
melaksanakan tugas yang diamanahkan.
Penekanan hidup yang berintegriti
menurut agama dan kepercayaan.
 AGAMA BUDDHA
#Tidak melakukan sebarang kejahatan tetapi
mengamalkan semua nilai baik dan menyucikan niat hati
adalah ajaran agama Buddha.
(Sumber: Dhammapada:183)
#contoh perlakuan: setia kepada keluarga, tidak
melakukan penipuan dan giat melakukan kerja kebajikan.
Penekanan hidup yang berintegriti
menurut agama dan kepercayaan.

 AGAMA HINDU
#’Kebersihan badan dicapai daripada air, kesucian
hati dicapai dengan kebenaran’.
(Sumber: Kural 298)
#contoh perlakuan: mengakui kesilapan diri walaupun
berasa bersalah daripada berbohong.
Penekanan hidup yang berintegriti
menurut agama dan kepercayaan.

 AGAMA KRISTIAN
#’Lebih baik miskin, namun melakukan apa yang
benar, daripada kaya tetapi tidak jujur.
(Sumber: Al-Kitab(Amsal 16.8))
#contoh perlakuan:tidak memalsukan sesuatu
dokumen untuk mendapat sesuatu kepentingan atau
kejayaan.
Penekanan hidup yang berintegriti
menurut agama dan kepercayaan.

 AGAMA SIKH
#Bertakwa kepada tuhan, mencari rezeki secara jujur
dan berkongsi dengan mereka yang memerlukan
merupakan prinsip hidup yang tidak ternilai.
(Sumber: Sri Guru Granth Sahib Ji)
#contoh perlakuan: jujur dan amanah dalam mencari
nafkah hidup.
SEKIAN ,TERIMA KASIH
LATIHAN PENGUKUHAN
1. Maklumat berikut berkaitan dengan integriti
 sifat jati diri yang meliputi kejujuran dan keikhlasan
 Mempunyai penghayatan dan pegangan terhadap ciri dan nilai
positif yang teguh.

a) Nyatakan kepentingan integriti individu(s.p. 6.1.2/TP 2)


b) Berikan kesan perbuatan yang tidak berintegriti(s.p. 6.1.3/TP 3)
c) Jika terdapat situasi yang mendesak anda melakukan
perbuatan yang tidak berintegriti, jelaskan satu nilai universal
yang harus diamalkan untuk mengelakkannya.(s.p. 6.1.6/TP 6)
LATIHAN PENGUKUHAN
2.Maklumat berikut berkaitan dengan plagiarisme

Plagiarisme merupakan perbuatan meniru atau mengutip


sebahagian atau semua karya orang lain untuk melakukan tugasan
dan mengakui karya tersebut sebagai usaha sendiri.

a) Nyatakan perasaan anda apabila seorang rakan anda


melakukan plagiarisme. Berikan alasan anda.(s.p. 6.1.5/TP 5)
b) Jelaskan tindakan anda untuk menangani perbuatan
plagiarisme di sekolah.( s.p. 6.1.4/TP 4)

Anda mungkin juga menyukai