Nama Siswa :

Kelas :

MODUL PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DAN BUDI PEKERTI

MODUL KD 3.6
PERILAKU JUJUR DAN ADIL

Kelas : VIII (Delapan)

Disusun Oleh
NURLAELA, S.Ag. M.Pd

1
 MODUL KD 3.6
PERILAKU JUJUR DAN ADIL
I. PENDAHULUAN
A. Deskripsi Materi Pembelajaran
Materi dalam modul KD 3.6 mengupas tenang perilaku jujur dan adil.
Materi dalam modul ini membantu kalian memahami dan mendalami
penerapan jujur dan adil, baik secara konsep maupun emosional.
B. Petunjuk

1. Perhatikan Kompetensi Dasar (Kemampuan Dasar) yang hendak

dicapai dari mempelajari materi beriman kepada kitab-kitab Allah
SWT dengan seksama
2. Bacalah tujuan akhir dari pembelajaran modul KD 3.6 dengan
cermat
3. Bacalah uraian materi dengan seksama, bila perlu silakan diulang
beberapa kali.
4. Selesaikan tugas, LK (lembar Kerja) dan evaluasi dengan penuh
semangat, karena pembelajaran menggunakan modul merupakan
pembelajaran mansiri. Bila diperlukan, kalian dapat searching di
internet untuk menyelesaikan tugas-tugas.
5. Bacalah basmalah setiap mengawali pekerjaan dan akhiri dengan
mengucap hamdalah. Insyaa Allah, jika dilakukan dengan ikhlas,
maka akan menjadi ‘amalan sholihan.
C. Kompetensi Dasar
1.6 Meyakini bahwa perilaku jujur dan adil adalah ajaran
pokok agama
2.6 Menunjukkan perilaku jujur dan adil dalam kehidupan
sehari-hari
3.6 Memahami cara menerapkan perilaku jujur dan adil
4.6 Menyajikan cara menerapkan perilaku jujur dan adil
D. Tujuan Akhir
Setelah melaksanakan pembelajaran menggunakan modul KD 3.6,
diharapkan kalian mampu:

2
 1. Membiasakan berperilaku jujur dan adil dalam kehidupan sehari-
hari
2. Menampilkan perilaku jujur dan adil dalam kehidupan sehari-hari
3. Menjelaskan cara menerapkan jujur dan adil dalam kehidupan
sehari-hari
4. Menampilkan cara-cara menerapkan perilaku jujur dan adil
dalam kehidupan sehari-hari
E. Rujukan Sumber Pembelajaran
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pendidikan Agama Islam
dan Budi Pekerti/ Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- .
Edisi Revisi Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
2017
Departemen Agama R.I. 2006. Al-Qur’an dan Terjemahnya, Jakarta:
Lintas Media

II. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Rencana Belajar
Dalam modul KD 3.6 ini, direncanakan pembelajaran dibagi
dalam 2 KB, yaitu KB 1 dan KB 2. Dalam setiap KB terdapat
Tugas/Tagihan dan Lembar kerja untuk membantu kalian memhami
uraian materi. Membaca paparan materi secara berulang-ulang
sangat disarankan (direkomendasikan) agar memperoleh
pemahaman yang baik dan benar.
B. Kegiatan Belajar
1. Kegiatn Belajar 1
a. Perilaku Jujur
Pernahkah kalian dibohongi teman? Bagaimana
perasaan kalian ketika itu? Tentu kalian akan sakit hati dan
benci kepada teman tersebut. Demikianlah, berbohong kepada
orang lain akan mengakibatkan sakit hati, muncul rasa benci,
dan saling tidak percaya, sungguh jika ini terjadi maka
kehidupan akan kacau dan penuh dengan perselisihan. Oleh
karena itu, berperilakulah jujur kepada siapa pun. Dengan

3
 berperilaku jujur, kalian akan memiliki banyak teman dan
dipercaya orang lain. Kejujuran akan membimbing seseorang
kepada kebaikan, dan kebaikan akan membimbing kepada
surga.
Pada dasarnya. Setiap orang ingin diperlakukan dengan
jujur dan adil. Kedua orang tua akan sangat bangga jika anak-
anaknya selalu jujur, baik jujur dalam perkataan maupun
perbuatan. Demikian pula bapak ibu guru akan sangat bangga
jika murid-muridnya terbiasa jujur. Tentunya kalian juga akan
senang jika memiliki teman yang selalu jujur dalam setiap
keadaan. Teman ibarat cermin bagi kita. Kepribadian
seseorang bisa dilihat dari teman dekatnya. Jika teman
dekatnya orang-orang baik, maka kemungkinan besar dia
orang baik. Demikian pula sebaliknya. Inilah pentingnya
memilih teman yang memiliki akhlak mulia.
b. Dalil perilaku jujur
Rasulullah saw bersabda:

Artinya : “Dari Abdullah ibn Mas’ud, dari Rasulullah saw.

bersabda: “Sesungguhnya jujur itu membawa kepada
kebaikan dan kebaikan itu membawa ke surga” (HR.
Bukhari dan Muslim)
Perilaku jujur juga mencerminkan bahwa seseorang
tidak termasuk orang munafik. Karena salah satu ciri orang
munafik adalah bila berkata dusta, sebagaimana yang
dijelaskan hadis berikut:

Artinya: “Tanda orang munafik itu ada tiga, jika berkata dia
berdusta, jika berjanji dia mengingkari, dan jika diberi
amanah dia khianati.” (H.R. Bukhari dan Muslim dari
Abu Hurairah).

4
c. Hikmah berperilaku jujur
1) Perasaan enak dan hati tenang, jujur akan membuat kita
menjadi tenang, tidak takut akan diketahui kebohongannya
karena memang tidak berbohong.
2) Mendapatkan kemudahan dalam hidupnya.
3) Selamat dari azab dan bahaya.
4) Dijamin masuk surga.
5) Dicintai oleh Allah Swt. dan rasul-Nya.
d. Rangkuman
1. Pada dasarnya manusia tidak rela jika dirinya dibohong.
Hal ini berarti kejujuran adalah sebuah keharusan dalam
pergaulan, di manapun dan kapanpun.
2. Kejujuran itu akan membawa kita kepada kebaikan dan
kebaikan itu membawa kita ke surga.
3. Dengan selalu berbuat dan berkata jujur, kita terhindar dari
julukan sebagai orang munafik.
e. Tugas/Tagihan
Uraikan maksud hadis berikut ini! (minimal 2 paragraf)

f. Lembar Kerja
Buatlah daftar kejujuran yang kalian lakukan dalam setiap
hari hingga satu minggu. Tuliskan dalam kertas polio
(bergaris) dengan bentuk table seperti pada table 3.6.1
berikut:

Tabel 3.6.1
No. Tanggal Perilaku jujur
1. 1.
2.
Dst.

5
 2 1.
2.
3.
Dst.
3 1.
2.
Dst.

2. Kegiatan Belajar 2
a. Perilaku Adil
Adil berarti memberikan hak kepada orang yang berhak
menerimanya, meletakkan segala urusan pada tempatnya.
Orang yang adil adalah orang yang memihak kepada
kebenaran, bukan berpihak karena pertemanan, persamaan
suku, maupun bangsa. Ajaran Islam menjunjung tinggi azas
keadilan. Hal ini bisa difahami karena Islam membawa
rahmat bagi seluruh alam (rahmatan lil ‘alamin).
Oleh karena itu setiap muslim wajib menegakkan
keadilan dalam posisi apapun. Apalagi seorang muslim yang
menjadi polisi, jaksa, hakim atau aparat hukum lainnya harus
menegakkan keadilan tanpa memandang suku, agama,
status sosial, pangkat maupun jabatan. Islam sebagai
rahmatan lil ‘alamin akan terwujud apabila setiap muslim
menegakkan keadilan. Dalam sebuah hadits riwayat Nasa’i,
Rasulullah Saw bersabda:
“Sesungguhnya orang-orang yang berlaku adil akan
ditempatkan di sisi Allah Ta’ala di atas mimbar-mimbar yang
terbuat dari cahaya, di sisi sebelah kanan ‘Arrahman. aitu,
orang-orang yang adil dalam menghukumi mereka, adil dalam
keluarga mereka dan dalam mengerjakan tugas mereka.”
(Sumber: Kitab Hadis Sunan Nasa’i)

6
 Dalam bersikap adil, Allah melarang manusia berbuat
adil atas dasar suka atau tidak suka. Allah menghendaki
manusia berbuat karena Allah SWT sebagaimana firman
Allah SWT al-Maidah/5: 8 berikut:

Artinya: : “ Wahai orang-orang yang beriman, hendaklah kamu

jadi orang-orang yang selalu menegakan kebenaran
karena Allah Swt, menjadi saksi dengan adil. Dan
janganlah sekal-sekali kebencianmu terhadap suatu
kaum, mendorong kamu untuk berlaku tidak adil.
Berlaku adillah, karena adil itu lebih dekat kepada
takwa. Dan bertakwalah kepada Allah Swt, sungguh,
Allah maha mengetahui terhadap apa yang kamu
kerjakan” (QS Al-Maidah/5 ayat 8)

b. Hikmah berbuat adil

1. Hidup menjadi tenang
2. Mendapatkan kepercayaan
3. Dicintai Allah SWT dan dihargai orang lain
c. Rangkuman
1. Adil berarti memberikan hak kepada orang yang berhak
menerimanya, meletakkan segala urusan pada tempatnya.
2. Bersikpa adil harus didasarkan karena Allah SWT, bukan
karena hubungan kedekatan atau perasaan suka dan tidak
suka.
d. Tugas/Tagihan
Bacalah Q.S. Al-Maidah(5) ayat 8 beserta artinya dengan
cermat! Lalu uraikan maksudnya dalam minimal 2 paragraf, tiap
paragraph terdiri atas 3 kalimat.

7
 e. Lembar Kerja
Carilah contoh kisah hidup seorang tokoh yang memiliki peilaku
adil dan bacalah dengan seksama. Lalu berilah tanggapanmu
tentang tokoh tersebut. Tuliskan kisah tersebut beserta
taggapanmu dalam kertas polio bergasis
C. Petunjuk Pengembangan Pembelajaran
Materi perilaku jujur dan adil cukup dalam dan luas. Kalian perlu
mengeksplorasi pemahaman kalian terkait dengan materi tersebut
melalui berbagai media. Dengan kegiatan eksplorasi tersebut akan
dapat mengantarkan kalian ke pemahaman yang luas dan dalam
tentang materi ini. Banyak cara yang dapat kalian lakukan, seperti
membca buku referensi lainnya (selain buku paket PAI dan BP) yang
terkait dengan materi beriman kepada kitab-kitab Allah SWT. Kalian
juga dapat mengksplor melalui browsing di internet. Selain itu,
berdikusi dengan teman melalui berbagai media sosial juga dapat
menambah dan memperdalam pemahaman kalian. Jika kalian
menemui kesulitan, kalian dapat mengomunikasikannya dengan guru
mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti kalian.
Kemauan belajar yang kuat adalah kunci keberhasilan kalian
menguasai materi ini.

II. EVALUASI
1. Penilaian
Jawablah dengan tepat!
1. Jelaskan langkah-langkah cara menerapkan kejujuran pada diri
sendiri?
2. Jelaskan langkah-langkah menerapkan keadilan di sekolah?
Tuliskan dalam buku latihan PAI dan BP masing-masing.
2. Batasan waktu/Tehnik penyampaian tugas
Batas waktu pengumpulan ditentukan oleh guru kalian. Silakan
hubungi guru PAI dan BP kalian.