Kelas :
MODUL PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DAN BUDI PEKERTI
MODUL KD 3.5
MENGHINDARI MINUMAN KERAS, JUDI DAN
PERTENGKARAN
Kelas : VIII (Delapan)
Disusun Oleh
NURLAELA, S.Ag, M.Pd
1
MODUL KD 3.5
MENGHINDARI MINUMAN KERAS, JUDI DAN
PERTENGKARAN
I. PENDAHULUAN
A. Deskripsi Materi Pembelajaran
Materi dalam modul KD 3.5 membahas tentang minuman keras, judi,
dan pertengkaran. Modul KD 3.5 ini akan membantu kalian dalam
memahami kriteria minuman keras, judi dan pertengkaran, dalil-
dalil naqli (landasan hukumbersumber dari Al-Qura’an dan
hadis) yang menegaskan larangan mengonsumsi minuman
keras, melakukan judi dan pertengkaran. Materi ini sangat
penting. Seiring perkembangan kecanggihan dunia, produk
minuman keras semakin beragam, model-model permainan judi
terus bertambah dan bertebaran di dunia maya yang akan
dengan mudah diakses hanya dengan gawai yang ada dalam
genggaman kalian. Dengan memiliki pengetahuan tentang
kriteria minuman keran dan permainan judi, maka kalian akan
mengenalinya dengan baik, meskipun tampilan minuman keras
dan model permainan judi beragam.
B. Petunjuk
2
C. Kompetensi Dasar
1.5 Meyakini bahwa minuman keras, judi, dan pertengkaran
adalah dilarang oleh Allah Swt.
2.5 Menunjukkan perilaku menghindari minuman keras, judi,
dan pertengkaran dalam kehidupan sehari-hari
3.5 Memahami bahaya mengonsumsi minuman keras, judi, dan
pertengkaran
4.5 Menyajikan dampak bahaya mengomsumsi minuman keras,
judi, dan pertengkaran
D. Tujuan Akhir
Setelah kalian melakukan pembelajaran menggunakan modul KD 3.5
ini, diharapkan kalian mampu:
1. Menjelaskan pengertian minuman keras, judi, dan pertengkaran
dengan baik
2. Mengidentifikasi kriteria minuman keras, judi, dan pertengkaran
dengan tepat
3. Menjelaskan bahaya dampak mengonsumsi minuman keras, judi,
dan pertengkaran
4. Menyebutkan dalil naqli tentang minuman keras, judi, dan
pertengkaran denga tepat.
5. Menghindari dari minuman keras, permainan judi dan pertengkaran.
E. Rujukan Sumber Pembelajaran
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pendidikan Agama Islam dan
Budi Pekerti/ Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- . Edisi Revisi
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017
Departemen Agama R.I. 2006. Al-Qur’an dan Terjemahnya, Jakarta:
Lintas Media
3
B. Kegiatan Belajar
1. Kegiatn Belajar
a. Minuman keras, judi, dan pertengkaran
1) Minuman keras
Perhatikan hambar berikut!
Sumber: GLOBALPALNET.news
Sejak empat belas abad lalu Allah SWT Sang Maha Pencipta
manusia dan Sang Maha Mengetahui, telah melarang dengan
tegas mengonsumsi minuman keras. Orang yang sudah
kecanduan minuman keras akan melakukan apapun, tanpa
menghiraukan halal dan haramnya, demi mendapatkan
minuman keras. Minuman keras membuat otak manusia tidak
dapat berpikir dengan benar. Berbagai peristiwa krimimal
sebagian besar dikarenakan pelakunya merupakan pecandu
minuman keras.
Dari sejak zaman dahulu hingga sekarang, minuman keras tidak
pernah hilang dari muka bumi. Bahkan mengalami
perkembangan, baik tampilan maupun kualitas kandungannya.
Untuk itu, mengenali kriterianya merupakan sebuah keharusan,
agar kita tidak terkecoh dengan tampilannya. Di bagian lain
kalian akan mempelajari kriteri-kiteria yang dimaksud.
Minuman keras atau minuman beralkohol adalah minuman yang
didalamnya terkandung zat alkohol atau ethanol (baca alkohol
dalam islam). Minuman ini dihasilkan dari proses fermentasi
atau penambahan zat alkohol didalamnya. Minuman keras dapat
dibuat secara alami maupun kimiawi dan biasanya debuat dari
bahan-bahan alami seperti anggur, beras, gandum, dan buah-
buahan lain yang difermentasi.
2) Permainan judi
Perhatikan gambar berikut!
4
Sumber: https://www.goriau.com/berita/baca/main-judi-saat-
bulan-puasa-5-warga-indragiri-hulu-ditangkap-polisi.html
5
3) Pertengkaran
Perhatikan gambar berikut!
Sumber: https://muslim.or.id/12585-janganlah-saling-
bermusuhan.html
6
3) Ada lomba atau undian atau permainan yang menentukan
menang kalah
4) Yang menang berhak atas harta yang kalah
Kriteria ini menjadi pedoman bagi kalian untuk mengenali
apakah sebuah permainan/lomba/undian termasuk judi atau
bukan. Jika salah satunya tidak ada, maka permainan/lomba/
undian tidak dapat disebut judi.
c. Dalil naqli minuman keras, judi, dan pertengkaran
Ayo kita membaca dalil-dalil naqli tentang minuman keras,
judi dan pertengkaran.
1) Dalil minuman keras
7
d. Rangkuman
1. Minuman keras adalah minuman yang didalamnya
terkandung zat alkohol atau ethanol.
2. Judi adalah permainan/lomba/undian yang harus memenuhi
4 kriteria, yaitu: adanya 2 pihak/orang atau lebih yang
menjadi peserta, adanya harta para peserta yang
dipertaruhkan, adanya permainan/loma/undian yang
menentukan menang dan kalah, pihak yang menang berhak
mengambil harta orang yang kalah.
3. Bertengkar adalah perbuatan yang dilarang Allah SWT karena
akan merusak dan menghancurkan kedamainan dan
kenyamanan hidup manusia
e. Tugas/Tagihan
Baca kembali dalil-dalil naqli tentang minuman keras, judi dan
pertengkaran. Lalu rumuskan pesan-pesan yang terkandung di
dalamnya. Tuliskan dalam bentuk table seperti tabel 3.5.1
berikut:
Tabel 3.5.1
No. Dalil naqli Pesan
1. Minuman keras
2. Judi
3. Pertengkaran
f. Lembar Kerja
1. Lakukanlah pengamatan di lingkungan keluarga dan
masyarakat di mana kalian tinggal terhadap penggunaan
minuman keras, judi, atau pertengkaran yang terjadi (boleh
salah satu, dua atau ketiganya jika terjadi di lingkungan kalian).
Lalu tuliskan dampak (akibat) bila ketiga hal tersebut terjadi di
lingkunganmu. Kemudian tuliskan pendapatmu bagaimana
cara mengatasi (solusi) agar ketiganya tidak lagi ada di
lingkunganmu. Hasil pengamatan, dampak dan solusinya dalam
table seperti tabel 3.5.2 berikut:
Tabel 3.5.2
Hasil Pengamatan Dampak Solusi
Mengonsumsi
minuman
keras
Judi
Pertengkaran
8
2. Baca kembali materi minuman keras, judi dan pertengkaran.
Lalu buatkan daftar cara-cara kalian menghindari ketiganya
dalam bentuk tabel seperti tabel 3.5.3 berikut:
Cara menghindari
No.
Minuman keras Judi Pertengkaran
1.
2.
3.
Dst.
III. EVALUASI
1. Penilaian
1) Jelaskan pengertian minuman keras!
2) Apa kriteria sebuah permainan dikategorikan judi?
3) Mengapa pertengakaran dilarang?
4) 2Jelaskan maksud hadis berikut ini!