RIWAYAT HIDUP

1. NAMA : ALI ROJIKIN, SH

2. PANGKAT/NRP : IPDA/71100069
3. JABATAN : PANIT JATANRAS SAT I PIDUM
4. KESATUAN : DIT RESKRIM POLDA SUMSEL
5. DIKUM : S.1
6. DIKPOL : a. SEBA POLRI TH 1991/1992 ANGK-X
b. SECAPA TH 2005 REG XXXII
7. DIKJUR : a. DAS BA SERSE TH 1997 SPN PEKANBARU
b. LAN BA JATANRAS TH 2004 PUSDIK
RESKRIM MEGAMENDUNG
c. PA TOT PEMERIKSAAN TH 2006 PUSDIK
RESKRIM MEGAMENDUNG
8. ALAMAT : JL. SUPERSEMAR NO.1211 PALEMBANG
7. HP : 0812-7801651
1. PEMERIKSAAN MERPK SALAH SATU KEGIATAN SIDIK YG UTAMA
UTK DPTKAN KET SAKSI, KET AHLI, SRT & KET TSK

2. DLM KENYATAAN SEMUA KET YG DIBERIKAN BLM SELURUHNYA

PENUHI UNSUR PSL YG DIGAR, MASIH SERING BERSIFAT SUB-
YEKTIF

3. PD HAKEKATNYA PEMERIKSAAN MRPKAN KOMUNIKASI TIMBAL

BALIK ANTARA PEMERIKSA DG YG DIPERIKSA, LANCAR TIDAK
NYA SANGAT TERGANTUNG PD PENDEKATAN, PENGETAHUAN &
TRAMP PEMERIKSA.

4. PERAN GIAT RIKSA DLM SIDIK MRPK PENENTU KEBERHASILAN

PENYIDIKAN SCR MENYELURUH
1. PEMERIKSAAN, ADL GIAT UTK MENDPTKAN KET & KEIDENTIKAN
TSK ATAU SAKSI & ATAU BARANG BUKTI MAUPUN TTG UNSUR2
TP YG TERJADI, SHG KEDUDUKAN & ATAU PERANAN SESEORG
ATAU BARANG BUKTI DLM TP TSB AKAN MENJADI JELAS.

2. PEMERIKSA, ADL PEJABAT YG KRN KEWAJIBAN BERDASAR-

KAN UU ATAU KETENTUAN LAIN MEMPUNYAI KEWENANGAN UTK
MELAKUKAN PEMERIKSAAN

3. BERITA ACARA PEMERIKSAAN, ADL CATATAN ATAU TULISAN

OTENTIK DIBUAT DLM BENTUK TERTENTU OLEH PENYIDIK,
ATAS KEKUATAN SUMPAH JABATAN, YG MEMUAT URAIAN
TINDAK PIDANA MENCAKUP/ MEMENUHI UNSUR TP YG DIPER-
SANGKAKAN.
 PENDEKATAN
SCR SIMPATIK

KOMUNIKASI
PEMERIKSA YG DIPERIKSA
TIMBAL BALIK
Yg memerlukan Yg memiliki

KETERANGAN
TP YG TERJADI, WAKTU/ TMPT KEJADIAN
BB, MO, LB, SAKSI/ TSK DLL
(yg didsrkan pd unsur Psl TP yg dilanggar
 RIKSA
RIKSA SAKSI
MAN
MAN YG
YGDIPERIKSA
DIPERIKSA AHLI

TSK
MONEY
MONEY ?
HARD
HARDWARE
WARE
1.
1.PLANNING
PLANNING MATERIAL
MATERIAL
SOFT
SOFTWARE
WARE

LANGSUNG
LANGSUNG
MATHODE
MATHODE KONFRONTASI
KONFRONTASI
REKONSTRUKSI
REKONSTRUKSI

PIMPINAN
PIMPINAN(NON
(NONJUSTITIA)
JUSTITIA)
MARKET
MARKET
SIDANG
SIDANGPENGADILAN
PENGADILAN
 TENTUKAN
TENTUKAN
TEAM
TEAMPEMERIKSA
PEMERIKSA
(SESUAI
(SESUAIPUAN
PUAN&&DIK)
DIK)
2. ORGANIZING
TENTUKAN
TENTUKANHTCK
HTCK
(PROSEDUR
(PROSEDUR&&
KOORDINASI)
KOORDINASI)

PENDEKATAN
PENDEKATAN
(DGN
(DGNYG
YGDIPERIKSA)
DIPERIKSA)

3. ACTUATING
TAHAP
TAHAPPEMERIKSAAN
PEMERIKSAAN

AWAL

GELAR
GELARPERKARA TENGAH
4. CONTROLING PERKARA

AKHIR
1. KETENTUAN HUKUM
a. PSL 31 AYAT (3) HURUF b UU NO. 9/85
b. PSL 112 AYAT (1) & (2) KUHAP
c. PSL 113 KUHAP
d. PSL 114 KUHAP
e. PSL 115 AYAT (1) & (2) KUHAP
f. PSL 116 AYAT (1), (2), (3) & (4) KUHAP
g. PSL 117 AYAT (1) & (2) KUHAP
h. PSL 118 AYAT (1) & (2) KUHAP
i. PSL 119 KUHAP
j. PSL 120 AYAT (1) & (2) KUHAP
k. PSL 75 AYAT (1), (2), (3) & 121 KUHAP
l. PSL 122 KUHAP
SAKSI KORBAN/ PELAPOR
ADL MRK YG MENYAMPAIKAN LAP TTG SUATU PERISTIWA PIDANA
SAKSI YG SEBENARNYA TSK
ADL MRK YG PD AWALNYA DIPERIKSA SBG SAKSI, NAMUN BERDASAR
KAN ALAT BUKTI LAIN YG BERHASIL DIKUMPULKAN TERNYATA SBG TSK
SAKSI YG SEBETULNYA BUKAN SAKSI
ADL SESEORANG YG MERASA DIRINYA DPT MENJADI SAKSI WALAUPUN
SEBENARNYA TDK MELIHAT/ MENDENGAR/ MENGALAMI SENDIRI TP TSB
(TESTIMONIUM DE AIDITU)
SAKSI YG MENGUNTUNGKAN TSK
ADL SAKSI YG DIMINTA OLEH TSK UTK DIHADIRKAN DLM PEMERIKSAAN,
KRN DIANGGAP KETERANGANNYA DPT MENGUNTUNGKAN TSK (SAKSI A
DECHARGE)
SAKSI MAHKOTA
ADL SAKSI YG SEBETULNYA JUGA TERSANGKA DLM TINDAK PIDANA YG
SAMA, NAMUN DLM BERKAS PERKARA YG BERBEDA (BP YG DI-SPLITSING)
2.2. KETENTUAN
KETENTUANUMUM
UMUM
a)a) MEMP.
MEMP.PENGETAHUAN
PENGETAHUANYG YGCUKUP
CUKUPTTG
TTGKUHAP,
KUHAP,KUHP
KUHP
&&PER UU LAIN
PER UU LAIN
b)b) MEMP.
MEMP.PUAN
PUANPROFESIONAL
PROFESIONALPEMERIKSAAN
PEMERIKSAAN
c)c) MEMP.
MEMP. PENGETAHUAN TTG KASUSTP
PENGETAHUAN TTG KASUS TPDGN
DGNBAIK
BAIK&&
BENAR,
BENAR,PERAN
PERANTSK,
TSK,SAKSI
SAKSI&&BB
BBYG
YGTERKAIT
TERKAITDGNDGN
TPTPTSB.
TSB.
d)d) KARAKTER
KARAKTER&&LATARLATARBELAKANG
BELAKANGKEHIDUPAN
KEHIDUPANTSKTSK
e)e) PERAN
PERAN&&ASAL
ASALUSUL
USULBARANG
BARANGBUKTI,
BUKTI,SERTA
SERTAHUBU-
HUBU-
NGANNYA DGN TSK MAUPUN
NGANNYA DGN TSK MAUPUN SAKSI SAKSI
f)f) PEMERIKSA
PEMERIKSADIHARAPKAN
DIHARAPKANMEMILIKI
MEMILIKIKEPRIBADIAN
KEPRIBADIAN: :
- - PERCAYA
PERCAYADIRI
DIRI
- - MAMPU
MAMPU MENGHADAPIORANG
MENGHADAPI ORANGLAIN
LAIN
- - SABAR,
SABAR,TEKUN,
TEKUN,ULET
ULET&&MEMPUNYAI
MEMPUNYAIDAYA
DAYAINGAT
INGAT
YG TAJAM
YG TAJAM
- - MAMPU
MAMPUMENILAI
MENILAIPERUBAHAN
PERUBAHANSIKAP
SIKAP&&MIMIK
MIMIKYG
YG
DIPERIKSA
DIPERIKSA
- - MAMPU
MAMPUMENUANGKAN
MENUANGKANKETERANGAN
KETERANGANLISAN
LISANYG
YG
DIPERIKSA
DIPERIKSADLM
DLMBAP
BAPSCR
SCRBAIK
BAIK&&BENAR
BENAR
a.
a. PSL
PSL 11 BUTIR
BUTIR 26,
26, 27
27 KUHAP
KUHAP
b.
b. PSL
PSL 112
112 AYAT
AYAT (1)
(1) &
& (2)
(2) KUHAP
KUHAP
c.
c. PSL
PSL 113
113 KUHAP
KUHAP
d.
d. PSL
PSL 116
116 AYAT
AYAT (1)
(1) &
& (2)
(2) KUHAP
KUHAP
e.
e. PSL
PSL 117
117 AYAT
AYAT (1)
(1) &
& (2)
(2) KUHAP
KUHAP
f.f. PSL
PSL 118
118 AYAT
AYAT (1)
(1) &
& (2)
(2) KUHAP
KUHAP
g.
g. PSL
PSL 119
119 KUHAP
KUHAP
a. SAKSI PD SAAT DIPERIKSA SEBAIKNYA DLM KEADAAN
SEHAT JASMANI & ROHANI, APABILA SAKSI DLM KEADAAN
SAKIT NAMUN MASIH BISA BERKOMUNIKASI DGN BAIK
MAKA PEMERIKSAAN TETAP DPT DILANJUTKAN KALAU
PERLU SEGERA DISUMPAH

b. APABILA SAKSI YG DIPANGGIL MEMBERI ALASAN YG PATUT

& WAJAR BAHWA IA TDK DAPAT DATANG KPD PENYIDIK YG
MELAKUKAN PEMERIKSAAN, PENYIDIK ITU DATANG KE
TEMPAT KEDIAMANNYA (PSL 113 KUHAP)

c. DIUTAMAKAN BAGI MEREKA YG TDK ADA HUBUNGAN KE-

LUARGA DGN TERSANGKA, KARENA MEREKA YG ADA
HUBUNGAN KELUARGA SAMPAI DERAJAT KETIGA KARENA
BERDASARKAN HUBUNGAN DARAH ATAU KARENA AKIBAT
PERKAWINAN (PSL 168 KUHAP)
 a. PSL 1 BUTIR 28 KUHAP
b. PSL 120 AYAT (1) & (2) KUHAP
c. PSL 132 KUHAP AYAT (1) S/D (6) KUHAP
d. PSL 133 AYAT (1), (2) & (3) KUHAP

a.a. AHLI
AHLIMEMILIKI
MEMILIKIKEAHLIAN
KEAHLIANSEHUBUNGAN
SEHUBUNGANDGNDGNTINDAK
TINDAKPIDANA
PIDANAYG
YG
SEDANG
SEDANGDILAKUKAN
DILAKUKANPENYIDIKAN
PENYIDIKAN
b.
b. SIFAT
SIFATKETERANGAN
KETERANGANYG YGDIBERIKAN
DIBERIKANBERDASARKAN
BERDASARKANPENGETAHUAN
PENGETAHUAN
YG
YGDIMILIKINYA
DIMILIKINYA
c.c. HSL
HSLPEMERIKSAAN
PEMERIKSAANYG YGDIBUAT
DIBUATOLEH
OLEHAHLI
AHLIBERDASARKAN
BERDASARKAN
SUMPAH
SUMPAHJABATAN,
JABATAN,ATAS
ATASPERMINTAAN
PERMINTAANPENYIDIK
PENYIDIKMRPKAN
MRPKANALAT
ALAT
BUKTI
BUKTISURAT
SURAT
d.
d. MENDAPATKAN
MENDAPATKANREKOMENDASI/
REKOMENDASI/DITUNJUK
DITUNJUKDR/
DR/OLEH
OLEHPIMPINANNYA
PIMPINANNYA
a.
a. AHLI
AHLIKRN
KRNPROFESINYA
PROFESINYA
CONTOH
CONTOH::AHLI
AHLIAKUNTAN,
AKUNTAN,AHLI
AHLIPERIKANAN
PERIKANANDLL
DLL

b.
b. AHLI
AHLIYGYGMEMILIKI
MEMILIKIKEAHLIAN
KEAHLIANKHUSUS
KHUSUSUTK
UTKMENANGANI
MENANGANIBENDA
BENDA
MATI
MATI(YG
(YGDIAM)
DIAM)DPT
DPTMEMBERIKAN
MEMBERIKANINFORMASI
INFORMASIKPD
KPDPENYIDIK
PENYIDIK
CONTOH
CONTOH::AHLI
AHLIKEDOKTERAN
KEDOKTERANFORENSIK,
FORENSIK,AHLI
AHLILABORATORIUM
LABORATORIUM
FORENSIK,
FORENSIK,DLL
DLL

c.
c. AHLI
AHLIYG
YGMRPKAN
MRPKANPAKAR
PAKARPAKAR
PAKARTHD
THDSUATU
SUATUILMU
ILMUPENGETAHUAN
PENGETAHUAN
YG
YGDIPERLUKAN
DIPERLUKANDLM
DLMPEMBUKTIAN
PEMBUKTIANOLEH
OLEHPENYIDIK,
PENYIDIK,WALAUPUN
WALAUPUN
HAL
HALTSB
TSBSUDAH
SUDAHDIKETAHUI
DIKETAHUIKHALAYAK
KHALAYAKRAMAI
RAMAI
CONTOH
CONTOH::AHLI
AHLIHUKUM
HUKUMPIDANA,
PIDANA,AHLI
AHLIBAHASA
BAHASADLL
DLL
 a. PSL 1 BUTIR 14 KUHAP f. PSL 116 AYAT (3) & (4) KUHAP
b. PSL 31 AYAT (1) & (2) KUHAP g. PSL 117 AYAT (1) & (2) KUHAP
c. PSL 50 S/D 68 KUHAP h. PSL 118 AYAT (1) & (2) KUHAP
d. PSL 72 KUHAP i. PSL 119 KUHAP
e. PSL 79, 124, 81, 95, 97 KUHAP j. PSL 122 KUHAP
k. PSL 123 KUHAP

a. TSK DIPERIKSA STL ADA BUKTI PERMULAAN BHW IA DIDUGA SBG

PELAKU TP
b. TSK PD SAAT DIPERIKSA SEBAIKNYA DLM KEADAAN SEHAT BAIK
JASMANI MAUPUN ROHANI, APABILA TSK DLM KEADAAN SAKIT
NAMUN MASIH BISA BERKOMUNIKASI DGN BAIK SERTA TDK KEBE-
RATAN UTK DIPERIKSA, MAKA PEMERIKSAAN DPT DILAKUKAN
c. SEBELUM DIPERIKSA DIBERITAHUKAN TERLEBIH DAHULU HAK2
NYA, TERUTAMA HAK UTK DIDAMPINGI PENASEHAT HUKUM.
d. APABILA TSK YG DIPANGGIL MEMBERI ALASAN YG PATUT &
WAJAR BHW IA TDK DPT DATANG KPD PENYIDIK YG MELAKUKAN
PEMERIKSAAN, PENYIDIK ITU DATANG KETEMPAT KEDIAMANNYA
1. ORANG YG MELAKUKAN (PLEGER)
ADL MRK YG MELAKUKAN TP SCR SENDIRIAN
2. ORANG YG MENYURUH MELAKUKAN (DOEN PLEGER)
ADL MRK YG MENYURUH ORANG LAIN UTK MELA-
KUKAN TP
3. ORANG YG TURUT MELAKUKAN (MEDEPLEGER)
ADL MRK YG IKUT MELAKUKAN TP
4. ORANG YG SENGAJA MEMBUJUK ORANG LAIN UTK
MELAK TP, DGN PEMBERIAN UPAH ATAU JANJI,
SALAH MEMAKAI KEKUASAAN ATAU PENGARUH,
KEKERASAN / ANCAMAN, TIPU DAYA (UITLOKKER)
5. ORANG YG MEMBANTU MELAKUKAN TP (MEDEP –
LICHTIG)
ADL ORANG DGN SENGAJA MEMBERI BANTUAN PD
SESEORANG YG AKAN ATAU SEDANG MELAKUKAN
TP
1. SESEGERA MENDAPATKAN PEMERIKSAAN

2. UTK MEMPERSIAPKAN PEMBELAAN BERHAK TSK

DIBERITAHUKAN DGN JELAS DLM BAHASA YG ME-
NGERTI OLEHNYA TTG APA YG DISANGKAKAN KPD
NYA PD WAKTU PEMERIKSAAN DIMULAI
3. MEMBERIKAN KETERANGAN SCR BEBAS KPD PENYIDIK
4. UTK SETIAP WAKTU MENDAPAT BANTUAN JURU
BAHASA

5. MENDAPAT BANTUAN HUKUM DR SESEORANG ATAU

LEBIH PENASEHAT HUKUM SELAMA DLM WAKTU & PD
SETIAP TINGKAT PEMERIKSAAN, SERTA BERHAK ME-
MILIH SENDIRI PENASEHAT HUKUM, BAGI MEREKA
YG DIANCAM HUKUMAN > 15 THN, ATAU > 5 THN, YG
TDK MEMPUNYAI PENASEHAT HUKUM SENDIRI
6. BAGI YG DITAHAN BERHAK MENGHUBUNGI PENASEHAT
HUKUMNYA

7. DIBERITAHUKAN TTG PENAHANAN THDP DIRINYA KPD

KELUARGANYA/ ORANG SERUMAH, BERHAK MENERIMA
KUNJUNGAN KELUARGANYA, BERHAK MENGIRIM/
MENERIMA SURAT, BERHAK MENGHUBUNGI/ MENERIMA
KUNJUNGAN ROHANIAWAN
8. BERHAK MENGAJUKAN SAKSI DAN/ ATAU AHLI YG
MENGUNTUNGKAN DIRINYA

9. TDK DIBEBANI PEMBUKTIAN

10. BERHAK MENUNTUT GANTI RUGI & REHABILITASI

11. BERHAK MENDAPATKAN TURUNAN BAP

 a. PSL 1 BUTIR 13 KUHAP e. PSL 62 AYAT (1) & (2) KUHAP
b. PSL 54, 55 & 56 AYAT (1) & (2) f. PSL 69 S/D 74 KUHAP
KUHAP g. PSL 79 & 124 KUHAP
c. PSL 57 AYAT (1) KUHAP h. PSL 115 AYAT (1) & (2) KUHAP
d. PSL 61 KUHAP i. PSL 123 KUHAP

a. SEBELUM BERBICARA SUDAH MENDAPAT KUASA DR TSK

b. PD DASARNYA PENASEHAT HUKUM DPT BERPERAKTEK IA DPT
ATAU MEMPEROLEH IJIN UTK BERACARA DISELURUH PN
c. BERDASARKAN SURAT KEPUTUSAN MENTERI KEHAKIMAN TLH
DITENTUKAN KOTA TEMPAT KEDUDUKANNYA/ DOMISILINYA YG
TERMASUK SUATU PT
d. BERACARA DI WILAYAH HUKUM SUATU PT, NAMUN DPT BERACARA
DILUAR DAERAH HKM ATAS REKOMENDASI KETUA PT SETEMPAT
1. PENAMPILAN PEMERIKSA SBG PIHAK YG MEMBUTUHKAN INFOR-
MASI, BERSIKAPLAH YG WAJAR TDK TERLALU KAKU ATAU
SANTAI
2. TDK MEMBUAT BAP PADA SAAT TAHAP PENANYAAN
3. BERPAKAIAN PREMAN YG SOPAN & RAPI
4. TDK MEMPOSISIKAN DIRINYA SBG UU/ PIHAK YG DIRUGIKAN
OLEH TERSANGKA, BERSIKAPLAH YG NETRAL & PROFESIONAL
5. JANGAN MENGAJUKAN PERTANYAAN/ PERNYATAAN YG EMO-
SIONAL DAN ATAU MENIMBULKAN PERDEBATAN
6. BERUSAHA UTK TETAP MENGHARGAI PIHAK YG DIPERIKSA SCR
WAJAR, PERHATIKAN NORMA-NORMA KESOPANAN & KESUSI-
LAAN SERTA BERUSAHA UTK MENGGALI KEBENARAN, KARENA
NYA HINDARI SIKAP YG DPT MENIMBULKAN KESAN UTK MENDA-
PATKAN PENGAKUAN / MENCARI-CARI KESALAHAN
7. PD SAAT MENDENGARKAN CERITA YG DIPERIKSA, DENGARKAN
APA YG DICERITAKAN DGN PENUH PERHATIAN, PERHATIKAN PE-
RILAKU YG DIPERIKSA, TERUTAMA PD MIMIK, SERTA AMATI
MUNCULNYA TITIK-TITIK KRITIS
8. HINDARI PENGGUNAAN KATA/ KALIMAT YG LANGSUNG MENUN-
JUK PD PERMASALAHANNYA, SEBAB DPT MENGGANGGU KOMU-
NIKASI
9. SUDAH MEMPELAJARI TP & PIHAK YG AKAN DIPERIKSA, SHG
PEMERIKSA DPT MENEMPATKAN DIRI SBG ORANG YG DIPERIKSA
SERTA DPT MENGERI/ MEMAHAMI SITUASI YG DIPERIKSA BAIK
PD SAAT KEJADIAN MAUPUN PD SAAT DIPERIKSA, SHG DPT ME-
NEBAK JALAN PIKIRANNYA, BAGAIMANA BEREAKSI THD PERTA-
NYAAN PEMERIKSA SERTA JAWABAN YG MUNGKIN AKAN DI
SAMPAIKAN
10. GUNAKAN BAHASA YG SEDERHANA & MUDAH DIMENGERTI
1. MENCIPTAKAN HUBUNGAN/ KONTAK AWAL, MRPK BASIS UTAMA
UTK MENGHASILKAN PEMERIKSAAN YG LANCAR, YG HRS DIPER-
TAHANKAN SELAMA PEMERIKSAAN BERLANGSUNG
2. DIAWALI DGN PEMERIKSAAN MEMPERKENALKAN DIRI, DGN RAMAH
& SIMPATI, YG DILANJUTKAN MENANYAKAN IDENTITAS TERPERIKSA
SEBAIKNYA PEMERIKSA MEMFOTO COPY KTP TERPERIKSA
3. PD TAHAP INI PEMERIKSA HANYA MENANYAKAN MASLAH YG RI-
NGAN & UMUM, BLM PD PERMASALAHAN TINDAK PIDANA YG AKAN
DIPERIKSA
4. HASIL TAHAP INI TERBINANYA SITUASI YG KONDUSIF & MEMUNG-
KINKAN PEMERIKSA DPT MENAKSIR “KEKUATAN LAWAN” SCR
GARIS BESAR
1. MRPK TAHAP KONFIRMASI THD KETERANGAN YG TELAH DIPEROLEH
PEMERIKSA SERTA MENGINVENTARISASI INFORMASI DR YG DIPE-
RIKSA
2. SBG PEMERIKSA JADI PENDENGAR YG BAIK, JANGAN MEMOTONG
CERITA, KECUALI UTK MEMPERKUAT KOMUNIKASI DG MEMPERGU-
NAKAN KATA YG SEPENDEK MUNGKIN (BACK CHANNELS)
3. APABILA YG TERPERIKSA TIBA-TIBA BERHENTI CERITA (ISTIRAHAT)
PERHATIKAN WAKTU ISTIRAHAT TSB, KARENA MUNGKIN MENGAN-
DUNG MAKNA YG INFORMATIF
4. JIKA YG DIPERIKSA BERTANYA, JAWABAN PERTANYAANNYA &
AKHIRI JAWABAN TERSEBUT DGN KALIMAT TANYA
5. UTK MEYAKINKAN KEBENARAN KETERANGAN TERPERIKSA GUNA-
KAN KONTROL PEMERIKSAAN/ PERAGAAN KONKRIT
1.1. DILAKUAN
DILAKUANSETELAH
SETELAHTAHAP
TAHAPCERITA
CERITASELESAI,
SELESAI,PEMERIKSA
PEMERIKSAMULAI
MULAI
BERTANYA,
BERTANYA, YG DIDASARKAN PD DAFTAR PERTANYAAN YGTLH
YG DIDASARKAN PD DAFTAR PERTANYAAN YG TLH
DISIAPKAN
DISIAPKANDIGABUNGKAN
DIGABUNGKANDGN
DGNINFORMASI
INFORMASIYG
YGDIDAPAT
DIDAPATDR
DRTAHAP
TAHAP
SEBELUMNYA
SEBELUMNYA
2.2. SEYOGYANYA
SEYOGYANYAPEMERIKSA
PEMERIKSATDK
TDKSELALU
SELALUMENGGUNAKAN
MENGGUNAKANCLOSE
CLOSE
QUESTION
QUESTIONPD
PDPERTANYAAN
PERTANYAANPOKOK
POKOK&&TAMBAHAN
TAMBAHAN
3.3. JANGAN
JANGANCEPAT
CEPATPUAS
PUASTERHADAP
TERHADAP“PENGAKUAN”
“PENGAKUAN”YG
YGDIPERIKSA
DIPERIKSA
4.4. UTK
UTKLEBIH
LEBIHMEMPERJELAS
MEMPERJELASUJI
UJIKETERANGAN
KETERANGANYGYGDIPERIKSA
DIPERIKSADGN
DGN
PERAGAAN
PERAGAANKONKRIT/
KONKRIT/KONTROL
KONTROLPEMERIKSAAN
PEMERIKSAAN
5.5. PERHATIKAN
PERHATIKANMUNCULNYA
MUNCULNYATITIK-TITIK
TITIK-TITIKKRITIS,
KRITIS,YG
YGUMUMNYA
UMUMNYAME-
ME-
NUNJUKKAN
NUNJUKKANBHW
BHWTERPERIKSA
TERPERIKSAMENYEMBUNYIKAN
MENYEMBUNYIKANSESUATU
SESUATU
6.6. SEBAIKNYA
SEBAIKNYAADA
ADANOTULEN
NOTULENYG
YGMENCATAT
MENCATATTANYA
TANYAJAWAB
JAWABTSB
TSB
1. MERPKAN AKIBAT HUKUM DR KEGIATAN PEMERIKSAAN YG BERUPA
RINGKASAN SEMUA KETERANGAN DR YG DIPERIKSA, HARUS MEME-
NUHI PERSYARATAN FORMAL & MATERIAL

2. DIBUAT ATAS KEKUATAN SUMPAH JABATAN

3. BERI KESEMPATAN YG DIPERIKSA UTK IKUT MENGOREKSI ISI &

FORMULASI KALIMAT DLM BAP

4. PEMERIKSA MEMBACAKAN KONSEP BAP, LAKUKAN PERBAIKAN

APABILA DIPERLUKAN, APABILA TLH DISETUJUI ISINYA OLEH YG DI-
PERIKSA DIMINTA SEMUA PIHAK YG TERLIBAT DLM PEMERIKSAAN
APABILA ADA PIHAK YG MENOLAK MENANDATANGANI BAP TSB,
CATAT/ BUAT BAP
a. PENUNJUKAN PEMERIKSA

1) PETUGAS DIUSAHAKAN DISESUAIKAN DGN TINGKAT PENDIDIKAN/

KECERDASAN, KEPANGKATAN, KEMAMPUAN & PENGALAMAN
TERSANGKA.

2) SUDAH MEMPELAJARI KASUS TP NYA SCR LENGKAP DR BERBA-

GAI ASPEKNYA

3) DIBENTUK TEAM PEMERIKSA (KETUA, ANGGOTA & NOTULEN)

NAMUN DLM MENGAJUKAN PERTANYAAN RATIO 1 : 1

4) TDK ADA HUBUNGAN KELUARGA DGN TERSANGKA MAUPUN

SAKSI BAIK KARENA HUBUNGAN DARAH ATAU PERKAWINAN
b. PENUNJUKAN PENASEHAT HUKUM

1) GUNA KEPENTINGAN PEMBELAAN TERSANGKA BERHAK MEMILIH

/ MENUNJUK SENDIRI SATU ATAU LEBIH PENASEHAT HUKUM

2) PEMERIKSA WAJIB MENUNJUK PENASEHAT HUKUM BAGI TSK YG

DIANCAM HUKUMAN 15 THN, ATAU 5 THN YG TDK MAMPU & TDK
MEMILIKI PENASEHAT HUKUM SENDIRI

3) PENASEHAT HUKUM YG DITUNJUK OLEH PENYIDIK (PSL 56 KUHAP)

WAJIB MEMBERIKAN BANTUAN HUKUM SECARA CUMA-CUMA

4) UTK KEPENTINGAN TSB DI ATAS, PENYIDIK DPT MINTA BANTUAN

KPD KETUA PN SETEMPAT.
c. PENENTUAN URUTAN ORANG YG AKAN DIPERIKSA DIDASARKAN PD
FAKTOR-FAKTOR SBB :

1) KUALITAS & KUANTITAS INFORMASI YG DIMILIKI

2) KEMAUAN BEKERJASAMA/ KEIHLASAN DLM MEMBERIKAN KETE-

RANGAN

3) PENGARUH YBS THD TSK/ SAKSI LAINNYA

4) PERAN YBS (TSK) DLM TP YG DILAKUKAN

5) KETEGUHAN YBS DLM PENYIMPANAN RAHASIA

6) STABILITAS KEJIWAAN, TDK MUDAH LUPA ATAU TERPENGARUH

OLEH PIHAK LAIN
a. PERSIAPAN TEMPAT PEMERIKSAAN
1) DILAKSANAKAN PD TEMPAT KHUSUS YG CUKUP LUAS, TDK
TERCAMPUR DGN KEGIATAN RUTIN KANTOR.
2) TERSEDIA TEMPAT KHUSUS BAGI PENASEHAT HUKUM (APABILA
DIPERLUKAN
3) SUASANANYA TENANG, TERANG, BERSIH & TDK ADA HAL-HAL
YG DPT MENGALIHKAN PERHATIAN PEMERIKSA ATAU PIHAK
YG DIPERIKSA
4) APABILA PEMERIKSAAN DIKEDIAMAN YG DIPERIKSA, USAHAKAN
DILAKS DI DLM RUANGAN KHUSUS, YG TERPISAH DR KEGIATAN
RUMAH TANGGA, SERTA DILENGKAPI DGN SPRIN MEMERIKSA TSK
/ SAKSI DI KEDIAMAN
b. PERSIAPAN SARANA & PRASARANA PEMERIKSAAN
1) MEJA & KURSI YG MEMENUHI SYARAT, YG DPT MENDUKUNG
PELAKS PEMERIKSAAN & DPT MENGHINDARI HAL-HAL YG TDK
DIINGINKAN
2) ALAT PERALATAN TULIS MENULIS (KOMPUTER), ALAT TULIS
KANTOR (ATK) & ALAT PEREKAM
3) SUASANANYA TENANG, TERANG, BERSIH & TDK ADA HAL-HAL
YG DPT MENGALIHKAN PERHATIAN PEMERIKSA ATAU PIHAK
YG DIPERIKSA

c. MEMPERSIAPKAN BARANG BUKTI

MEMPERSIAPKAN BARANG BUKTI YG ADA KAITANNYA DGN TP YG
TERJADI, GUNA MENDUKUNG ALAT BUKTI YG ADA
d. MEMPERSIAPKAN DAFTAR PERTANYAAN

SEBELUM MELAKUKAN PEMERIKSAAN, AGAR DISUSUN DAFTAR

PERTANYAAN YG AKAN DIAJUKAN, YG TERDIRI :
1) PERTANYAAN AWAL, ADL PERTANYAAN YG TLH DIBAKUKAN DLM
KUHAP, TTG :
- KESEHATAN YG DIPERIKSA
- MAKSUD & TUJUAN PEMERIKSAAN SERTA KESEDIAN SAKSI/TSK
UTK DIAMBIL KETERANGAN
- PENJELASAN TTG HAK/ KEWAJIBAN DIDAMPINGI PENASEHAT
HUKUM (TSK)
- APA PERNAH DIHUKUM (TSK)
- RIWAYAT HIDUP/ PEKERJAAN (KHUSUS AHLI)
TERSANGKA
• APAKAH DALAM RIKSA SEKARANG INI SDR DLM KEADAAN
SEHAT JASMANI MAUPUN ROHANI ?

2. SAUDARA SAAT INI DIPERIKSASEBAGAI TERSANGKA DALAM

PERKARA-------, YG TERJADI PD TGL -------- DI ------ , APKH SDR
BERSEDIA DIDENGAR KETNNYA ? (PSL 51 HRF a KUHAP)

3. DLM RIKSA SKR INI SEHUB TP YG DISANGKAKAN KPD SDR, SDR

DIANCAM DGN HKM MATI, MAKA WAJIB DIDAMPINGI PH, APKH
DLM PMRIKSA SKR INI SDR TLH MEMILIKI PH …? (PSL 56 KUHAP)

4. APKH SDR PERNAH DIHUKUM ?

SAKSI

• APAKAH SAUDARA DLM PMRIKSAAN SKR INI DLM KEADAAN

SEHAT JASMANI MAUPUN ROHANI ?

2. SAUDARA DIPERIKSA SAAT INI SEBAGAI SAKSI DALAM

PERKARA---------------, YG TERJADI PD TGL ----------------- DI ------
APAKAH SAUDARA BERSEDIA DIDENGAR KETERANGANNYA ?

3. APAKAH SDR KENAL DGN TSK …, SEJAK KAPAN DAN APKH

ADA HUBUNGAN KELUARGA ?
AHLI
• APAKAH DALAM RIKSA SEKARANG INI SDR DLM KEADAAN
SEHAT JASMANI MAUPUN ROHANI ?

2. SAUDARA SAAT INI DIPERIKSASEBAGAI AHLI DLM PKARA… ,

YG TERJADI PD TGL -------- DI ------ , APKH SDR BERSEDIA
DIDENGAR KETNNYA ?

3. JELASKAN RIWAYAT HIDUP DAN RWYT PEKERJAAN SDR ?

4. APKH SDR KENAL DGN TSK …, SEJAK KAPAN DAN APAKAH

ADA HUBUNGAN KELUARGA ?
ADL PERTANYAAN INTI, YG MERUPAKAN POKOK
PERMASALAHAN YG HARUS DIGALI DARI TERPERIKSA.

PETANYAAN DISUSUN BERDASARKAN PENJABARAN

UNSUR2 TP YG DIPERSANGKAKAN DLM BENTUK PERTA-
NYAAN “ 7 KAH “ATAU” 6 W 1 H” DLM BENTUK “SI A DI DE
MEN BA BI”, BAIK THD TSK, SAKSI MAUPUN AHLI
ADL PERTANYAAN YG MERUPAKAN HSL PENGEMBANGAN YG DI-
DASARKAN PD JAWABAN PIHAK YG DIPERIKSA, BAIK ITU JAWABAN
PIHAK YG DIPERIKSA, BAIK ITU JAWABAN PD PERTANYAAN AWAL,
PERTANYAAN POKOK, PERTANYAAN TAMBAHAN, MAUPUN PERTA-
NYAAN PENUTUP DLM BENTUK “7 KAH” (SI A DI DE MEN BA BI), UTK

MEMPERJELAS KETERANGAN DR YG DIPERIKSA

MEMPERTAJAM JAWABAN SESUAI DGN UNSUR2 PSL TP
MENGECEK KEBENARAN KETERANGAN YG DIPERIKSA
ADL PERTANYAAN YG TLH DIBAKUKAN DLM KUHAP, YAITU TTG :

- KETERANGAN LAIN YG PERLU DISAMPAIKAN

- MENGHADIRKAN SAKSI/ AHLI YG MENGUNTUNGKAN BG TSK
- KEBENARAN SESUAI DGN KEAHLIAN/ ILMU PENGETAHUAN YG
DIMILIKI (KHUSUS AHLI)
- KEBENARAN KETERANGAN YG TERTULIS DLM BAP
- TTG ADANYA TEKANAN DLM PELAKS RIKSA
1. APAKAH MASIH ADA KETERANGAN LAIN YG INGIN SDR SAMPAI-
KAN PD PEMERIKSAAN HARI INI ?
2. APAKAH PD PEMERIKSAAN INI SDR AKAN MENGAJUKAN SAKSI
ATAU AHLI LAIN, YG SAUDARA PERLUKAN ?
3.a. APAKAH SEMUA KETERANGAN YG SDR SAMPAIKAN DLM PEME-
RIKSAAN INI ADL YG SEBENAR-BENARNYA SDR LIHAT & ATAU
SDR DENGAR DAN ATAU SDR ALAMI SENDIRI ? (BAGI SAKSI)
b. APAKAH SEMUA KETERANGAN YG SDR SAMPAIKAN DLM PEME-
RIKSAAN INI SUDAH SESUAI DGN YG TERTULIS DALAM BERITA
ACARA PEMERIKSAAN INI ?
(BAGI SAKSI, AHLI MAUPUN TERSANGKA)
4. APAKAH DLM PEMERIKSAAN SEKARANG INI, SAUDARA MERASA
MENDAPAT TEKANAN ?
a. PENDEKATAN PEMERIKSAAN
1) UTK MENDAPATKAN KETERANGAN YG SEBANYAK-BANYAKNYA
SERTA BENAR, USAHAKAN YG DIPERIKSA BERSIMPATI DGN
PEMERIKSA, HAL TSB SANGAT DITENTUKAN :
a) PENDEKATAN & PENAMPILAN PEMERIKSAAN
b) HASIL & PELAKSANAAN PENYELIDIKAN SEBELUMNYA,
c) KECEPATAN WAKTU PEMERIKSAAN
d) KELENGKAPAN BARANG BUKTI & ALAT BUKTI YG TELAH
DIPEROLEH SEBELUMNYA
e) KELENGKAPAN SARANA & PRASARANA PEMERIKSAAN
2) PEMERIKSAAN HRS BERDAYA UPAYA UTK ORANG YG DIPERIKSA
MAU MENCERITAKAN SEMUANYA & SEBENAR2 NYA
3) DLM ILMU PSYCHOLOGI PEMERIKSAAN MENGATAKAN BHW
KETERANGAN YG DISAMPAIKAN SCR BEBAS AKAN LEBIH
MENDEKATI KEBENARAN & LENGKAP
4) PENDAPAT BHW PEMERIKSALAH YG MEMPUNYAI HAK UTK
BICARA & TERPERIKSA HANYA MENJAWAB, ADL TDK BENAR
5) PERHATIKAN SIFAT HAKIKI MANUSIA, YAITU :
a) MANUSIA INGIN SELALU DIHORMATI
b) MERASA MALU, TAKUT BERBUAT SALAH, UTK MENUTUPI
KESALAHANNYA MEREKA BERBOHONG, YG MEMBUTUHKAN
WAKTU UTK BERPIKIR
c) TDK DPT MENYIMPAN RAHASIA
1. CLOSE QUESTION (PERTANYAAN TERTUTUP)
ADL JENIS PERTANYAAN YG JAWABANNYA HANYA YA/ TIDAK,
SUDAH/ BELUM, SALAH/ BENAR DLL
(UTK PERTANYAAN AWAL & PENUTUP)

2. OPEN QUESTION (PERTANYAAN TERBUKA)

ADL JENIS PERTANYAAN YG JAWABANNYA MRPK PENJELASAN
TTG SESUATU YG DITANYAKAN
(PERTANYAAN POKOK & TAMBAHAN)

3. MULTIPLE QUESTION (PERTANYAAN BERUNTUN)

ADL PERTANYAAN YG DISAMPAIKAN SCR BERTURUT-TURUT DGN
JEDAH WAKTU YG RELATIF PENDEK, UTK MENGHINDARI YG DIPE-
RIKSA MENGARANG JAWABAN ATAU BERBOHONG
(UTK PERTANYAAN TAMBAHAN)
4. HYPOTHETICAL QUESTION (PERTANYAAN PENGANDAIAN)
ADL PERTANYAAN PENGANDAIAN, BIASANYA DIGUNAKAN PD
KASUS KESALAHAN PROSEDURE/ KEJAHATAN DLM JABATAN

5. LEADING QUESTION (PERTANYAAN YG MENJEBAK)

ADL PERTANYAAN YG LANGSUNG MENUNJUK PD MASALAHNYA

6. RETORICAL QUESTION (PERTANYAAN YG TDK BUTUH JAWABAN)

SEYOGYANYA PERTANYAAN NOMOR 5 & 6 TSB, TIDAK DIGUNA-
KAN DLM KEGIATAN PEMERIKSAAN
a. SEBAIKNYA DILAKSANAKAN SEBELUM MEMERIKSA TSK
b. WAJIB MEMBERIKAN KETERANGAN YG BENAR, UTK ITU CEK
ALASAN BAGAIMANA IA MELIHAT, MENDENGAR ATAU ME-
NGALAMI TP TSB
c. AZAS UNUS TESTIS NULLUS TESTIS TDK SEPENUHNYA DIANUT
KUHAP
d. PERHATIKAN PERSESUAIAN KETERANGAN SAKSI DGN SAKSI,
DGN ALAT BUKTI SERTA KEMUNGKINAN ADANYA PENGARUH
ORANG LAIN
e. SAKSI TDK DISUMPAH KECUALI AKAN TDK HADIR DI SIDANG PN
a. KETERANGAN YG DIPERLUKAN ADL PENDAPATNYA BERDASAR-
KAN KEAHLIANNYA, SEHUBUNGAN DGN TINDAK PIDANA YG
DISIDIK

b. AHLI TDK DIPANGGIL, HARUS DIMINTAKAN KPD PIMPINANNYA,

UTK MENUNJUK SCR RESMI SEORANG YG MEMILIKI KEAHLIAN
KHUSUS YG DIPERLUKAN DLM PEMERIKSAAN

c. YG HRS DITANYAKAN KPD AHLI AL :

- RIWAYAT HIDUP, PENDIDIKAN & PEKERJAANNYA
- PENDAPATNYA BERDASARKAN KEAHLIANNYA
- PENGALAMANNYA SBG AHLI
a. SBG WAHANA BG TERSANGKA UTK MEMPERSIAPKAN PEMBELAAN

b. PERLU DIPERHATIKAN HAK-HAK TERSANGKA, KHUSUSNYA HAK/

WAJIB DIDAMPINGI OLEH PENASEHAT HUKUM

c. WALAUPUN TERSANGKA BERHAK MEMBERIKAN KETERANGAN

SCR BEBAS NAMUN PEMERIKSA HARUS TETAP BERUSAHA SEMAK-
SIMAL MUNGKIN AGAR TSK MAU MEMBERIKAN KETERANGAN, APA-
BILA MUNGKIR & BERBELIT-BELIT GUNAKAN CARA :
- DIRECT APPROACH
- EMOTIONAL APPROACH
- TRICKERY APPROACH
YG MENJADI PERHATIAN :
1. HAK UTK SEGERA MENDAPATKAN PEMERIKSAAN
2. HAK UTK SEGERA DIADILI & DAPAT KEPUTUSAN
SEADIL-ADILNYA
3. HAK UTK DIBERI TAHU TTG APA YG DIDAKWAKAN
DGN BAHASA YG JELAS & DIMENGERTI
4. HAK UTK MENYIAPKAN PEMBELAAN
5. HAK UTK MEDAPAT JURU BAHASA
6. HAK UTK MENDAPATKAN BANTUAN HUKUM
7. HAK UTK MENDAPAKAN KUNJUNGAN KELUARGA
8. HAK UTK MELAKSANAKAN IBADAH
9. HAK UTK MENUNJUK PENGACARA
DLM KUHAP DIATUR BHW PEMERIKSAAN DILAKUKAN TANPA
TEKANAN DR SIAPAPUN & DLM BENTUK APAPUN, NAMUN TDK
ADA RINCIAN SCR JELAS

DLM STRAAF PROSECING ORDNUNG (STOP) & KRIMINAL POLIZIE

(KRIPO) TEKANAN DLM PEMERIKSAAN TSB DIRINCI SBB :
1. PENGANIAYAAN/ KEKERASAN PHYSIK
2. PENGELABUAN/ PENYESATAN
3. MEMBUAT LELAH PIHAK YG DIPERIKSA
4. MENJANJIKAN KERINGANAN/ KEUNTUNGAN
5. MELAKUKAN ANCAMAN/ INTIMIDASI
6. MEMBERI RANGSANGAN THD TUBUH YG DIPERIKSA

7. MEMBAWA YG DIPERIKSA DLM PENGARUH HIPNOTIS

8. CARA LAIN YG PD DASARNYA MEMPENGARUHI DAYA

NALAR & KEMAMPUAN MENGAMBIL KEPUTUSAN SCR
SADAR ATAU YG MEMBATASI KEBEBASAN UTK SCR
SADAR MEMUTUSKAN/ MENERANGKAN SESUATU

INGAT SERING TERJADI TERDAKWA/ SAKSI MENCABUT

KETERANGANYA PD SAAT PEMERIKSAAN DI BIDANG
PENGADILAN, DIKARENAKAN TERSANGKA/ SAKSI ME-
RASA MENDAPAT TEKANAN PD PEMERIKSAAN SEBE-
LUMNYA
A. UMUM

1. MERUPAKAN KEWAJIBAN PEMERIKSA,

SBG AKIBAT HUKUM DARI KEGIATAN
PEMERIKSAAN

2. BERITA ACARA PEMERIKSAAN ADL

MRPK SALAH SATU UPAYA PEMBUK-
TIAN/ ALAT BUKTI & PEMBUATANNYA
MEMENUHI PERSYARATAN FORMAL &
MATERIAL
B. PENGERTIAN
1. CATATAN/ TULISAN DLM BENTUK RESMI, YG DIBUAT OLEH
PEJABAT UMUM YG BERWENANG, ATAS KEKUATAN SUM-
PAH JABATAN ATAU DIKUATKAN DGN SUMPAH
2. DIBERI TGL & MEMUAT KETERANGAN TTG KEJADIAN/ TP
YG DIPERSANGKAKAN ATAU KEADAAN YG DIDENGAR,
DILIHAT, DIALAMI SENDIRI, DGN MENYEBUT WAKTU TEM-
PAT TINGGAL YG DIPERIKSA, KETERANGAN MEREKA,
CATATAN MENGENAI AKTA/ BENDA SERTA SEGALA SE-
SUATU YG DIANGGAP PERLU UTK KEPENTINGAN PENYE-
LESAIAN PERKARA
3. MRPK PENJABARAN UNSUR2 PASAL TINDAK PIDANA/
PERMASALAHAN YG SEDANG DIPERIKSA
4. DITANDA TANGI OLEH SEMUA PIHAK YG TERLIBAT DLM
KEGIATAN PEMERIKSAAN, BAGI YG TDK MAU MENANDA-
TANGANI BAP DICATAT DLM BA & MENYEBUTKAN ALASAN
NYA
•• BAPBAPDIBUAT
DIBUATPD
PDKERTAS
KERTASUKURAN
UKURANFOLIO/
FOLIO/KWARTO
KWARTOBERWARNA
BERWARNA
PUTIH,
PUTIH,MENGGUNAKAN
MENGGUNAKANBAHASA
BAHASAINDONESIA
INDONESIA(KECUALI
(KECUALIADA
ADAKE-
KE-
TENTUAN
TENTUANLAIN)
LAIN)
2.2. SETIAP
SETIAPHALAMAN
HALAMANDIKOSONGKAN
DIKOSONGKAN¼¼HALAMAN
HALAMANSEBELAH
SEBELAHKIRI
KIRI
UTK PERBAIKAN APABILA ADA KESALAHAN/ KEKURANGAN/
UTK PERBAIKAN APABILA ADA KESALAHAN/ KEKURANGAN/
LEBIH
LEBIH
3.3. PADA
PADAHALAMAN
HALAMANPERTAMA
PERTAMA::
a.a.TULIS
TULISNAMA
NAMAKESATUAN
KESATUANPD PDSUDUT
SUDUTKIRI
KIRIATAS/
ATAS/SESUAI
SESUAIKETEN-
KETEN-
TUAN
TUANINSTANSI
INSTANSI
b.
b.DIBAWAH
DIBAWAHDITULIS
DITULIS“PRO
“PROJUSTITIA”
JUSTITIA”
c.c.DIBAWAHNYA
DIBAWAHNYADITENGAH-TENGAH
DITENGAH-TENGAHDITULIS
DITULISDGN
DGNKALIMAT
KALIMAT
“BERITA
“BERITAACARA
ACARAPEMERIKSAAN”
PEMERIKSAAN”BAWAHNYA
BAWAHNYADIGARIS,
DIGARIS,
DIBAWAHNYA
DIBAWAHNYADLMDLMKURUNG
KURUNGDITULIS
DITULISTERSANGKA/
TERSANGKA/SAKSI/AHLI
SAKSI/AHLI
DST
DST
 d. PADA BAB PENDAHULUAN DITULIS :
1) Hari, tgl, bln, tahun & jam saat dimulainya pemeriksaan
2) Nama, pangkat, Nrp/Nip//Nkk, jabatan & kapasitas dlm peme-
riksaan
3) Nama & identitas yg diperiksa scr lengkap & statusnya
4) Alasan pemeriksaan terhadap yg diperiksa dlm kaitannya dgn
perkaranya
5) Pemberitahuan hak-hak TSK sebelum pemeriksaan dimulai
4. PADA TIAP HALAMAN
a. DIPARAF OLEH YG DIPERIKSA PD SUDUT KANAN BAWA
b. PD SETIAP AKHIR KALIMAT, APABILA ADA TEMPAT KOSONG
DIISI DGN GARIS PUTUS-PUTUS (UTK MENGHINDARI DIISI DGN
KATA LAIN)
c. PD TULISAN YG SALAH/ KURANG/ LEBIH JANGAN DIHAPUS/
TYPE EX
5. PD HALAMAN AKHIR DITANDATANGANI OLEH MASING2 PIHAK
YG TERLIBAT DLM KEGIATAN TSB (PSL 75 AYAT (3) KUHAP)
1. BOBOT BERITA ACARA PEMERIKSAAN

BOBOT SUATU BERITA ACARA PEMERIKSAAN SANGAT

TERGANTUNG MATERI YG TERDAPAT PD PENJABARAN
UNSUR2 PASAL DLM PERTANYAAN & JAWABAN, YG
MAMPU MEMBERIKAN GAMBARAN SCR UTUH TTG APA
YG SEBENARNYA TERJADI, KAPAN TERJADINYA DAN
DIMANA TERJADI SERTA BAGAIMANA PEMERIKSAAN
ITU DILAKSANAKAN
2. ISI BERITA ACARA PEMERIKSAAN
SETIAP PERTANYAAN DLM KEGIATAN PEMERIKSAAN,
KHUSUSNYA PD PERTANYAAN POKOK MERUPAKAN
PENJABARAN UNSUR2 PASAL YG DIPERSANGKAKAN
DLM BENTUK “7 KAH” (SIADIDEMMENBABI), SCR TUN-
TAS, BAIK PERTANYAAN THP SAKSI, AHLI MAUPUN
TSK, SHG DPT MENGAKOMODIR SEMUA INFORMASI YG
DIPERLUKAN DLM PEMBUKTIAN, SHG MAMPU MEYA-
KINKAN PIHAK2 TERKAIT TTG
- APA YG SEBENARNYA TERJADI
- KAPAN PERISTIWA PIDANA ITU TERJADI
- DIMANA PERISTIWA PIDANA ITU TERJADI
- BAGAIMANA PERISTIWA PIDANA ITU TERJADI
- MENGAPA PERISTIWA PIDANA TSB TERJADI
- SIAPA YG DIDUGA SBG PELAKU
a. TAHAP INVENTARISASI
SEMUA BAP DIKUMPULKAN, BAIK YG ADA RELEVANSINYA DGN
DGN PERKARA YG SEDANG DIPERIKSA MAUPUN YG TDK ADA
RELEVANSINYA

b. TAHAP SELEKSI
BAP YG TLH DIKUMPULKAN DISELEKSI YG BENAR ADA RELE-
VANSINYA & HUBUNGAN LOGIS DGN PERKARA YG SEDANG DI-
PERIKSA DISATUKAN
YG TDK ADA RELEVANSINYA DIPISAHKAN & DISIMPAN TER-
SENDIRI
(JANGAN DIBUANG MUNGKIN ADA MANFAATNYA DIKEMUDIAN
HARI)
c. TAHAP PENGKAJIAN

BAP YG TLH DISELEKSI DIKAJI, DITELITI, DINILAI & DIUJI

KEBENARAN SERTA KAITANNYA ANTARA BAP YG SATU
DGN BAP YG LAIN ATAU ALAT BUKTI YANG LAIN, SHG
DPT DIAMBIL KESIMPULAN SEMENTARA BHW PENYIDIKAN
TELAH MEMENUHI ATAI TDK MEMENUHI UNSUR2 PERKARA
/ TINDAK PIDANA YG DILANGGAR
a. HARUS DAPAT MENJAWAB

1) APAKAH BENAR TLH TERJADI PELANGGARAN/ TINDAK

PIDANA ?
(PASAL MANA YG DPT DIPERSANGKAKAN ?)

2) APAKAH ALAT BUKTI YG DIDAPAT SDH CUKUP SESUAI

DGN UNSUR TINDAK PIDANA YG DIPERSANGKAKAN ?
(APA TINDAKAN HUKUM LEBIH LANJUT ?)
3) SIAPA SAJA YG DPT DIAJUKAN SBG SAKSI

4) APA MEMERLUKAN PENDAPAT SEORANG AHLI ?

(DLM HAL APA & SIAPA AHLI YG DIPERLUKAN ?)

5) SIAPA YG DPT DIDUGA SBG PELAKU TP TSB ?

6) BARANG/ BENDA APA SAJA YG DPT DIJADIKAN

BARANG BUKTI ?

7) APAKAH BERKAS PERKARA/ LAPORAN HASIL

PEMERIKSAAN TLH MEMENUHI PERSYARATAN
BAIK SCR FORMAL MAUPUN MATERIAL ?
b. KEMUNGKINAN TINDAK LANJUT YG DPT DILAKUKAN, YAITU :
1) PEMERIKSAAN DPT DILANJUTKAN, KARENA TLH CUKUP BUKTI
BHW PERBUATAN TSB MEMANG TINDAK PIDANA & TSK LAH
DIDUGA KUAT SBG PELAKUNYA
KEGIATAN LANJUTAN YG HRS DILAKUKAN OLEH PENYIDI ADL :
- PEMBUATAN RESUME
- PENYUSUNAN BERKAS PERKARA
- PENYERAHAN BERKAS PERKARA KPD PENUNTUT UMUM
- PENYERAHAN TERSANGKA & BARANG BUKTINY KPD JPU
2) PENYIDIKAN HRS SGR DIHENTIKAN, KARENA :
- TDK CUKUP BUKTI
- PERISTIWA TSB BUKAN TINDAK PIDANA
- DIHENTIKAN DEMI HUKUM :
- Tsk meninggal dunia - Pengaduan dicabut
- Perkara telah kadaluwarsa - Denda tlh dibayar (Psl 82 KUHP)
- Ne bis in idem
2) PEMERIKSAAN DPT DILANJUTKAN, KARENA TLH CUKUP
BUKTI BHW PERBUATAN TSB MEMANG TINDAK PIDANA &
TERSANGKALAH DIDUGA KUAT SBG PELAKUNYA

KEGIATAN LANJUTAN YG HRS DILAKUKAN OLEH PENYIDI

ADL :
- PEMBUATAN RESUME
- PENYUSUNAN BERKAS PERKARA
- PENYERAHAN BERKAS PERKARA KPD PENUNTUT UMUM
MELALUI PENYIDIK POLRI
- PENYERAHAN TERSANGKA & BARANG BUKTINY KPD JPU
MERUPAKAN SALAH SATU GIAT PENYIDIK
UTK DPTKAN KETERANGAN, KEJELASAN &
KEIDENTIKAN BAIK TSK, SAKSI/ SAKSI AHLI
TTG TP YG TERJADI SERTA PEMENUHAN
UNSUR

WAJIB JUNJUNG TINGGI HKM & HAM

HSLNYA DITUANGKAN DLM BAP DGN BER-

PEDOMAN KPS SYARAT2 RIKSA & SESUAI
PER UU/ HKM YG BERLAKU
UU RI NO.8 THN 1981 TTG HKM UU RI NO.28 THN 1997 TTG
ACARA PIDANA (LN THN 18981 KEPOLISIAN NEGARA RI
NO. 76 TLN NO. 3209)

PERATURAN PEMERINTAH RI
NO. 27 THN 1983 TTG PELAKS JUKLAK TTG PROSES
KITAB UU HKM ACARA PIDANA PENYIDIK TINDAK PIDANA
(LN THN 1983 NO. 36 & TLN
NO. 3258
 DITENTUKAN/ DITETAPKAN

 DLM HAL DIPANGGIL 2 KALI BERTURUT-TURUT DGN

SURAT PANGGILAN SAH TDK DPT HADIR RIK DPT
DILAKS DI RUMAH/ KEDIAMAN YG DIRIKSA

TDK ADA KESAN MENAKUTKAN/ SERAM

 HRS TERANG, TENANG & BERSIH

 TERJAMIN KEAMANANNYA

 TERSEDIA TEMPAT BAGI PENASEHAT HKM

 BILA MUNGKIN ADA RUANG KHUSUS RIK TSK/ SAKSI

DGN PRASARANA & SARANA YG DIPERLUKAN

1. HRS SESEGERA MUNGKIN/ TPT WAKTU.
2. DLM WAKTU 1 X 24 JAM
3. HINDARI PERTANYAAN YG BERSIFAT EMOSIONAL
4. HINDARI AGAR RIK TDK TERPENGARUH TSK/ SAKSI
5. HINDARI PERTANYAAN YG MENUNJUK PD TP YG TERJADI
6. PERHATIKAN NORMA2 KESOPANAN/ SUSILA
7. DLM HAL TSK/ SAKSI AGAK SULIT BERIKAN KET. AGAR DIBANTU
8. JANGAN MENCELA/ MENYUDUTKAN
9. TDK BOLEH ADA ORANG YG TDK BERKEPENTINGAN HADIR
SAAT ITU
10. JAGA RASA SIMPATI
11. PERTANYAAN SINGKAT, PADAT & JELAS
12. ULANGI PERTANYAAN KPD TSK/ SAKSI BILA KURANG JELAS
13. JANGAN BERI KESEMPATAN TSK/ SAKSI UTK BERI KET YG BER-
SIFAT KHAYALAN/ TDK BENAR
14. BERSIKAP SABAR, TEKUN & ULET
5. PERLIHATKAN BB YG DIDPT & KET AGAR DIMUAT DLM BAP
6. KET TSK/ SAKSI DIT & UNSUR2 LENGKAP
7. JIKA DLM RIK TERNYATA
- TDK TERDPT CUKUP BUKTI
- BUKAN TP
- DIHENTIKAN DEMI HKM
(MAKA SGR SIDIK DIHENTIKAN DEMI HKM (PSL 109 AYAT 2 KUHAP)
 PERSYARATAN
FORMAL
PERSYARATAN
KETENTUAN2 BAKU
METERIIL
YG HRS ADA DLM
PEMBUATAN BAP
SI ADI DEMEN BABI
CONTOH HAL 1
(DUHULU) ATAU
SUDUT KIRI ATAS
PERTANYAAN
NAMA KESAT/WIL,
7 KAH (SAAT INI)
DIBAWAHNYA DI
TULIS PRO JUSTISIA
DST…..
 TSK/ SAKSI & SAKSI AHLI

1. BAP BENTUK CERITA/ PERTANYAAN

ADL SERANGKAIAN JAWABAN ATAS, PERTANYAAN LISAN YG
DIAJUKAN OLEH PEMERIKSA KPD YG DIPERIKSA SHG MERUPA-
KAN SUATU CERITA DLM BAP YG MEMENUHI UNSUR 7 KAH

2. BAP BENTUK TANYA JAWAB

DISUSUN DLM BENTUK TANYA JAWAB ANTARA PENYIDIK DGN
YG DIPERIKSA, SHG BERIKAN GAMBARAN KEJADIAN SCR JELAS
( 7 KAH)

3. BAP BENTUK GABUNGAN CERITA & TANYA JAWAB

PD HAKEKATNYA DISUSUN DLM BENTUK TANYA JAWAB & DLM
HAL TERTENTU DISELINGI DLM BENTUK CERITA/ PERTANYAAN
UTK PETUGAS RIKSA
- PJBT PENYIDIK/ PENYIDIK PEMB YG DITUNJUK
DISESUAIKAN TKT DIK
- BENTUK TEAM
- JUK PJBT PENYIDIK/ PENYIDIK PEMBANTU UTK
DUDUK TEAM
TENTUKAN WAKTU, TEMPAT & SARANA RIK
SUDAH PELAJARI KSS TP YG AKAN DITANGANI
SUSUN & RUMUSKAN DAFTAR PERTANYAAN ( 7 KAH)

TENTUKAN URUT2 AN TSK/ SAKSI YG AKAN DIRIK

SIAPKAN/ JUK PENASEHAT HKM
BILA DIPERLUKAN UTK KONSULTASI DGN BANTUAN
AHLI/ PSYCHOLOGI & DOKTER
 UTK MUDAHKAN RIKS ADL MINTA BANTUAN KPD
PENDEKATAN KPD YG BANTUAN AHLI (PSYCHOLOGI,
DIRIK (MENYANGKUT WATAK, PSYCHIATER, JURU BAHASA
SIKAP & TK KECERDASANNYA) & JURU ISYARAT