PELAPORAN INTERVENSI DIALOG PRESTASI SEKOLAH Nama Sekolah SJK(C) HAN CHIANG

Kluster 2 KEMENJADIAN MURID Bil. DP: Tarikh: Aspek UPSR 2018

Masalah Tidak mencapai GPS yang disasarkan

Key Performance Indicator (KPI) Peningkatan KPI ke 95% dalam peperiksaan UPSR 2019

Pencapaian Semasa (TOV) 87.65% Sasaran 95%

Prioriti Bahasa Inggeris (Penulisan)

Punca Kekurangan guru yang berpengalaman mengajar Bahasa Inggeris (Penulisan)

Intervensi : 1. Murid yang sederhana dan lemah. Kumpulan

1. Teknik menjawab soalan Bahasa Inggeris (Penulisan) 2. Guru yang baru mengajar Tahap 2
2. PLC – perbincangan cara mengajar / permarkahan Bahasa Inggeris (Penulisan)
Sasaran
Tempoh
Jan – Sept 2019
Pelaksanaan
Risiko : Mitigasi :
Bimbingan tidak dapat dijalankan kerana 1. Perbincangan secara berkala Strategi Pelaksanaan:
pertindihan aktiviti 2. Pemantauan dilaksanakan oleh KP BI
1. Analisis data dab menentukan sasaran
2. Perancangan dan pelaksanaan
* Sila tandakan petak yang berkenaan Status Pelaksanaan 3. Pemantauan dan bimbingan

Tiada isu dan sedang berjalan Ada isu dan tertangguh

Belum bermula Aktiviti selesai /
 PELAPORAN PELAKSANAAN INTERVENSI DIALOG PRESTASI SEKOLAH
Kluster K2 : KEMENJADIAN MURID Bil. DP: Tarikh:Aspek : UPSR 2018

Nama Sekolah/ Unit SJK(C) HAN CHIANG

Masalah Peratus Bahasa Inggeris (Penulisan) tidak mencapai 95% dalam UPSR 2018

Pencapaian Semasa (TOV) 87.65% Sasaran 95%

Key Performance Indicator (KPI) Peningkatan sekurang-kurangnya 4% dalam UPSR 2019

Kumpulan Tempoh
Semua murid Tahun 4, 5 dan 6 Sepanjang tahun 2019
Sasaran Pelaksanaan
* Sila tandakan ( / ) petak yang berkenaan Status Pelaksanaan
Sedang berjalan / Ada isu dan selesai
Ada Isu dan tertangguh Selesai sepenuhnya

Isu / Cabaran / Risiko (Jika ada)

Status 1. Program “Morning Reading” dijalankan setiap hari Selasa dan Jumaat
Pelaksanaan 2. Program “Copy Writing” dijalankan selepas “Morning Reading”
3. Dictation dijalankan setiap minggu selepas “Copy Writing”
Intervensi
1. Murid lemah tidak berinisiatif untuk menghafal karangan.
2. Sebilangan murid kerap dating lewat untuk menghadiri
Program “Morning Reading”.