Anda di halaman 1dari 53

E-COACHING PENULISAN MANUSKRIP

YANG SIAP SUBMIT DI JURNAL


INTERNASIONAL TERINDEKS”
(Bagi Dosen di Prodi Pendidikan Fisika UNTAD,
Palu)
Dr. Achmad Samsudin
Program Studi Pendidikan Fisika FPMIPA UPI
2020
BIODATA
http://sinta2.ristekdikti.go.id/authors/detail?id=257767&view=overview
RIWAYAT HIDUP (CV)
NAMA : DR. ACHMAD SAMSUDIN, M.PD.
TTL. : KENDAL, 7 OKTOBER 1983
NIP : 198310072008121004
NIDN : 0007108302
INSTANSI : PRODI PENDIDIKAN FISIKA,
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
JABATAN : KAPRODI PENDIDIKAN FISIKA UPI
(2019-2023)

RIWAYAT PENDIDIKAN :
- S1 PENDIDIKAN FISIKA, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,
LULUS 2005
- S2 PENDIDIKAN FISIKA, UNIVERSITAS PENDIDIKAN
INDONESIA, LULUS 2008
- S3 PENDIDKIAN IPA, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA DAN
SCIENCE EDUCATION PROGRAM, YILDIZ TECHNICAL UNIVERSITY
ISTANBUL, TURKEY, LULUS 2016
Dosen/peneliti terbaik Top 50
Sinta Ristek/BRIN 2020 Versi 1

👉
Pengalaman Mereview di Jurnal
Internasional Bereputasi

 Reflective Practice, UK terindeks Scopus Q1 dan


WoS
 Educational Studies, UK terindeks Scopus Q1
dan Web of Science
 JSSM, Malaysia terindeks Scopus Q2 dan WoS
 EJMSTE, Turkey terindeks Scopus Q2
 JEGYS, Turkey terindeks Scopus Q3
 Egitim ve Billim, Turkey terindeks Scopus Q3
 APFSLT, Hong Kong terindeks Scopus Q3
 IJLTER, USA terindeks Scopus Q4
 Editor di Jurnal Nasional Pendidikan Fisika (Sinta
2-4)
 dll
Pengalaman Menulis di Jurnal
Internasional Bereputasi

• JECS, USA terindeks Scopus Q1


• iJET, Germany terindeks Scopus Q2
• TUSED, Turkey terindeks Scopus Q2
• JPII, Indonesia terindeks Scopus Q2
• JEGYS, Turkey terindeks Scopus Q3
• CJES, Siprus terindeks Scopus Q3
• APFSLT, Hong Kong terindeks Scopus Q3
• EUJER, USA terindeks Scopus Q3
• IJSTR, USA terindeks Scopus Q3
• UJER, USA terindeks Scopus Q4
• IJIES, USA terindeks Scopus Q4
• IOP JPCS; Proceeding terindeks Scopus, dll
OUTLINES:
• MEMBANGUN REPUTASI SEBAGAI
PENELITI/PENULIS
• MENELITI DENGAN BAIK
• TIPS DAN TRIK MENULIS MANUSKRIP
• SUBMISSION PROCESS
• REVISI MANUSKRIP
• PROOF READING
• PUBLISHING & INDEXING PROCESS
MEMBANGUN REPUTASI SEBAGAI PENULIS/PENELITI

SCOPUS.COM

PUBLONS-RESEARCHERID

ORCID.ORG

SCHOOLAR.GOOGLE

SINTA RISTEKDIKTI

RESEARCHGATE.NET
Proses perubahan data
• ORCID EXCHANGE DATA DARI DAN KE
WEB OF SCIENCE (PUBLONS)
• TAPI ORCID TIDAK BISA EXCHANGE
DATA DARI ORCID KE SCOPUS TAPI
HANYA BISA DARI SCOPUS KE ORCID
• Wajib menggunakan email extention
kampus/lembaga resmi. ex:
achmadsamsudin@upi.edu
• hubungi LLDIKTI: .......................ac.id
MENELITI DENGAN BAIK

Target luaran disesuaikan dengan kualitas penelitian (Cek di Scimagojr.


Scopus.com)

Menghasilkan data dan analisis yang baik (Statistik dan non statistik)

Menghasilkan penelitian yang mengandung novelty (state of the art)

Hasil penelitian dipilah dan dibagi sesuai target publikasi yang dikehend
Springer, Elsevier, dll)
PRA-TIPS MENULIS MANUSKRIP

• Perlu diperhatikan karakteristik jurnal yang dituju (gaya


selingkung jurnal)
• Memulai menulis dari “judul dan abstrak bayangan”
• Fokus menulis di bagian Introduction dengan “gaya
jurnal”
• Menggunakan metode penelitian yang ideal dan
“mendunia”
• Mengolah data dan hasil “disamakan” dengan gaya artikel
yang sudah terbit
• Menyusun kesimpulan dari “ringkasan hasil” dan
“kesimpulan riil”
• Referensi harus dari jurnal dengan “kelas sama” atau “di
atasnya”
SUBMISSION PROCESS

Mengikuti Melengka
Mencari jurnal sistem (ex: dengan “Co
OJS) Letter”
AUTHOR GUIDLINES

JURNAL SCOPUS JURNAL WoS


• Sistem OJS 3 dll • Sistem ScholarOne
• Template di awal • Tidak perlu ditemplate
sebelum submit (menulis dengan spasi dua)
• Cover letter (tidak • Wajib file dipisahkan (Cover
wajib) letter, Authors details, main
• Calon reviewers manuscript, List of Figures,
dipilihkan editor List of Tables, Appendix)
jurnal • Calon reviewers dipilih sendiri
oleh authors.
REVISI MANUSKRIP

Menerima setiap masukan dari reviewer

Mengontak Chief Editor jika ada yang tidak


dipahami dari hasil review

Merevisi sesuai saran reviewer


PROOF READING

Ahli Bahasa

Kolega
Sebidang
PUBLISHING & INDEXING PROCESS

Publishing (3
bulan sd 1 thn)

Kontak Scopus
Indexing (1
jika Proses
bulan sd 2
Indexing
tahun)
lambat
• Bagaimana tahap
menulis manuskrip
yang baik???
MACAM-MACAM KTI

1. Artikel/paper (pre: manuskrip) di Jurnal


2. Artikel untuk Seminar/Conference
3. Dll (Karangan Ilmiah, Makalah, Buku,
Diktat, Artikel Surat Kabar, Job Sheet....)
Format Umum Penulisan Artikel Hasil
Penelitian
1. Judul (Title)
2. Abstrak (Abstract)
3. Pendahuluan (Introduction)
4. Metode Penelitian (Research Methods)
5. Hasil dan Pembahasan (Results and Discussion)
6. Simpulan dan Saran (Conclusions and
Recommendation)
7. Ucapan Terima Kasih (Acknowledgements)
8. Daftar Pustaka (References)
Format Umum Penulisan Artikel
Kajian Literatur (Literature Review)
1. Judul (Title)
2. Abstrak (Abstract)
3. Pendahuluan (Introduction)
4. Hasil Kajian dan Pembahasan (Results and
Discussion)
5. Simpulan dan Saran (Conclusions and
Recommendation)
6. Ucapan Terima Kasih (Acknowledgements)
7. Daftar Pustaka (References)
Tahap-tahap Penulisan Karya Ilmiah
Secara umum ada tiga tahapan yang
harus kita lakukan dalam menulis
karya ilmiah, yakni :
(1) Tahap prapenulisan,
(2) Tahap penulisan, dan
(3) Tahap perbaikan (editing).
TIPS & TRIK MENULIS MANUSKRIP

• BEDAKAN MENULIS MANUSKRIP


PENDEK (SHORT MANUSCRIPT),
SEDANG (MEDIUM MANUSCRIPT),
PANJANG (LONG MANUSCRIPT)
– PENDEK (+- 4-8 HALAMAN)
– SEDANG (+- 10-15 HALAMAN)
– PANJANG (+- 20-30 HALAMAN)
SHORT MANUSCRIPT
• JUDUL-INTRODUCTION (+- 3
HALAMAN)
• METHODS (+- 1-2 HALAMAN)
• RESULTS & DISCUSSIONS (+- 2-3
HALAMAN ATAU 50% PANJANG TOTAL
MANUSKRIP)
• DIPAKAI OLEH KAWAN KAWAN DI
BIDANG SAINTEKS
MEDIUM MANUSCRIPT
• JUDUL-INTRODUCTION (+- 4-5
HALAMAN)
• METHODS (+- 3-5 HALAMAN)
• RESULTS & DISCUSSIONS (50%
PANJANG TOTAL MANUSKRIP ATAU
SEKITAR 4-7 HALAMAN)
• DIPAKAI DI BIDANG SOSIAL SAINS
(PENDIDIKAN)
LONG MANUSCRIPT
• JUDUL-INTRODUCTION (+- 5
HALAMAN)
• METHODS (+- 5 HALAMAN)
• RESULTS & DISCUSSIONS (DI ATAS
50% PANJANG TOTAL MANUSKRIP
ATAU SEKITAR 10-15 HALAMAN)
• APPENDIX (PERLU DIPERSIAPKAN)
• HANYA DIPAKAI OLEH KAWAN KAWAN
DI BIDANG SOSIAL SAINS
(PENDIDIKAN)
JUDUL
• IKUTI GAYA PENULISAN JUDUL DI
JURNAL/PROSEDING YANG DIRUJUK
• VARIABEL-VARIABEL YANG AKAN
DITULIS TERSEDIA (BIASANYA)
• MENARIK (EYE CATCHING)
PENULISAN NAMA (author(s))
• Penulisan nama mengikuti kaidah penulisan yang
disesuaikan, APA, Vancouver dll
• Penulisan nama yang tunggal harus ditulis berulang.
• Contoh: Sarwono Sarwono
• Nuzulira Janeusse Fratiwi = APA
• N. J. Fratiwi; N J Fratiwi = Vancouver
• Tidak boleh menulis
• Sarwono, Purwanto, Rahmat Susilo
• Sarwono, undifined
• Nurdini = Nur Dini
Penulisan Afiliasi (Affiliation)
• Prodi/Jurusan/Departemen/SPs (Rada
boleh ditranslate), Nama Universitas, Kota
(Lokasi kampus utama; boleh dilengkapi
dengan alamat), Nama Negara
• Ex:
• Program Studi Pendidikan Fisika (Program
of Physics Education), Universitas
Tadulako, Palu, Indonesia
ABSTRACT
• SATU KALIMAT TUJUAN
• SATU KALIMAT LATAR BELAKANG (tidak wajib)
• DUA KALIMAT METODE (SATU TERKAIT
PARTISIPAN: KHARAKTERISTIK SAMPEL
JUMLAH LAKI2 & PEREMPUAN DAN
KEDUANYA TERKAIT DENGAN
METODE/DESAIN)
• SATU/DUA KALIMAT HASIL
• SATU KALIMAT KESIMPULAN
INTRODUCTION
• URUT SESUAI DENGAN VARIABEL-
VARIABEL DALAM JUDUL
– EX: TITLE: THE EFFECT OF INQUIRY
BASED-INSTRUCTION TO ENHANCE
STUDENTS' UNDERSTANDING ON
ELECTRIC CURRENT
• SUSUNAN INTRODUCTION (versi Jurnal Int. Bereputasi):
 INQUIRY BASED-INSTRUCTION
 STUDENTS' UNDERSTANDING
 ELECTRIC CURRENT
 PERTANYAAN PENELITIAN/TUJUAN/HIPOTESIS DLL
SUSUNAN INTRODUCTION/PENDAHULUAN
(versi Jurnal Nasional Diakreditasi/Sinta):

1. KEADAAN IDEAL
2. FAKTA DI LAPANGAN
3. MUNCUL GAP/MASALAH
4. ALTERNATIF SOLUSI
5. PILIH SOLUSI TERBAIK
6. ALASAN PEMILIHAN SOLUSI
7. PERTANYAAN PENELITIAN/TUJUAN
INTRODUCTION .........continue...

• penulisan paragraf harus selalu mengacu


“gaya” penulisan (past, present, future)
– past: riset lampau
– present: riset sekarang
– future: usulan kebaruan (novelty/state of the
art)
 hubungkan setiap paragraf dengan “kalimat sakti”
(setiap kata kunci di kalimat akhir paragraf
sebelumnya harus tersambung dengan kata kunci
pada kalimat awal pada paragraf selanjutnya)
INTRODUCTION .........continue...
• Berikan tambahan framework dalam
bentuk flowchat/gambar (baik digunakan
dalam medium dan long manuscript)
• Berikan rumus/formula/gambar fenomena
(khusus menulis manuscript dalam IOP,
AIP dan sejenisnya)
Methods

• Dalam metode harus memenuhi unsur:


– participant/sample/population/respondent dll
– instrument/collecting data
– research design/method
– data analysis
– learning activity (sangat dianjurkan di long m.)
(khusus medium dan long, kelima unsur ditulis
terpisah dan urutan bisa dipertukarkan)
Participant/sample/population/
respondent dll
• Harus terdapat:
– jumlah responden total dan rincian laki dan
perempuan
– karakteristik sampel (misalnya: usia, latar
belakang orang tua, lingkungan, wilayah,
SARA dll)
Instrument/collecting data

• Harus berisi:
– jenis instrumen
– bentuk instrumen
– contoh instrumen
– validitas dan reliabilitas instrumen (standar
minimal 0.8 skala 1)
Research design/method

• Harus berisi:
– penjelasan desain/metode yang digunakan
(bukan dalam bentuk gambar/flow chart) atau
hanya dideskripsikan --> (kecuali metode ada
yang baru)
– setting lokasi
– waktu pelaksanaan
Data analysis

• data yang digunakan dianalisis


menggunakan apa?
• formula analisis data
• software analisis yang digunakan disertai
spesifikasinya (jika menggunakan) -->
upayakan original/lisensi.
Learning/Treatment activity

• Dituliskan dalam deskripsi disertai tabulasi


aktivitas
• Tabulasi aktivitas berisi (pertemuan, tugas
ke-, konsep/sub-konsep, deskripsi singkat
konsep/konteks)
• Nyatakan durasi penelitian dari awal
sampai akhir tidak kurang dari 3 bulan.
RESULTS & DISCUSSIONS
• Ingat panjangnya tidak boleh kurang dari 50%
total manuskrip
• Tolong sesuaikan dengan gaya penampilan dan
pengolahan data pada paper dalam
jurnal/proseding yang dituju (ex. pengolahan
menghendaki sampai ANOVA dan Uji Post Hoct-
Tukey HSD) atau Analisis Rasch model Analysis.
• Setelah menampilkan data, wajib dibahas
(Exrernal dan Internal Analysis)
– External A.: disesuaikan dengan temuan sebelumnya; tidak
boleh kurang dari tiga rujukan
– Internal A.: WH questions, Why, What, How, Who, Whose, dll)
Conclusions
• Short dan medium manuscript: penulisan
ringkasan mengalir dalam paragraf sesuai
jawaban terhadap tujuan/rumusan
masalah.
• Long manuscript: penulisan ringkasan
diberikan dulu ringkasan dr hasil &
pembahasan scr singkat dan ringkasan
atau jawaban terhadap tujuan penelitian.
• (Ikuti gaya selingkung penulisan)
Aknowledgment
• Tidak menuliskan nama yang sudah
menjadi penulis
• Sebaiknya diberikan jika penulis mendapat
hibah riset
• Optional
References
• Ikuti gaya selingkung (biasanya dalam bidang
pendidikan menggunakan APA/American Psicological
Association)
• Perlu diperhatikan APA edisi 3, 6 atau 7
• Gaya penulisan Vancover (IOP dan AIP)
• Khusus menulis di Jurnal: Jika menulis ke Jurnal Scopus
Q3> harus merefer minimal Q3, lebih dianjurkan
References Q2 >. Q4 hindari (jangan, misal terlanjur ada
tidak boleh lebih dari 5%)
• Jangan ada rujukan/referensi bahasa Indonesia dalam
artikel bahasa Inggris
• Jangan ada referensi bentuk buku dalam penulisan
jurnal (jika terpaksa paling hanya untuk metode), kecuali
book chapter yang terindeks
Sitasi (citation)
• menulis sitasi diusahakan jangan tunggal
contoh: .............. (Rizky, 2017) --> kurang baik.
• ..........(e.g. Rizky, 2017; Santosa, 2015; Burhan,
2000) --> lebih baik.
• lebih baik jangan berikan halaman/page jika
semua sitasi tidak memilikinya
• tuliskan hingga delapan nama jika APA edisi 6,
dan cukup maksimal tiga nama untuk edisi 3,
serta selebihnya diberikan dkk. atau et al.
Appendix
• Sangat dianjurkan untuk long manuscript
• bentuk bisa dalam instrument yang
digunakan, media, bahan ajar yang
diterapkan dll
PRINSIP MENULIS MANUSKRIP
• GUNAKAN PRINSIP ATM-KU (AMATI, TIRU,
MODIFIKASI, KERJAKAN, DAN UPAYAKAN)
– AMATI: Observasi untuk memilih dan menargetkan
jurnal yang mau dituju
– TIRU: Tirukan semua gaya dari judul sampai referensi
dari jurnal yang akan dituju
– MODIFIKASI: Modifikasi beberapa titik sebagai
kebaruan/novelty dari yang diajukan
– KERJAKAN: Kerjakan untuk menulis (jangan terlalu
banyak berpikir)
– UPAYAKAN: Upayakan selalu untuk merevisi dan
mengirimkan sampai terbit.
• Mari kita lihat
manuskrip yang sudah
dikirim oleh panitia
untuk direview bersama.
SEKIAN
TERIMAKASIH
(Thank you, Tesekkur Ederim)

achmadsamsudin@upi.edu
085225709383

Anda mungkin juga menyukai