TAKLIMAT PENGOPERASIAN

PROGRAM PEMERKASAAN PELAKSANAAN

KURIKULUM BERSAMA-SAMA PEGAWAI JPN DAN PPD
PANDUAN PELAKSANAAN
PROGRAM PEMERKASAAN
Tarikh : 28 September 2021 (Selasa)
PELAKSANAAN KURIKULUM Masa : 8.00 pagi hingga 4.30 petang
KPMPerkasaKU
PROGRAM PEMERKASAAN PELAKSANAAN KURIKULUM
Tempat
:
Lokasi dan premis masing-masing

21 SAFAR 1443 H
 PENGENALAN BEBERAPA STRATEGI
DIPERKENALKAN :

KPMPerkasaKU
P R O G R A M P E M E R K A S A A N P E L A K S A N A A N KU R I K U LU M
Strategi
Pengukuhan dan
Pemugaran Literasi
dan Numerasi
Pengayaan

DISEMPURNAKAN
PELANCARANNYA OLEH:
KPMPerkasaKU
PROGRAM PEMERKASAAN PELAKSANAAN KURIKULUM

Repositori
YBHG. DATIN SRI HAJAH NOR ZAMANI Pemerkasaan PBD
BINTI ABDOL HAMID SumberKU
KETUA PENGARAH PENDIDIKAN
MATLAMAT KPMPerkasaKU : Memperkasakan
MALAYSIA kemahiran asas literasi dan numerasi serta
meningkatkan penguasaan mata pelajaran
Objektif Catch-up Plan:
30 OGOS 2021 (ISNIN)
 Meningkatkan penguasaan murid bagi kandungan kurikulum tahun
semasa secara optimum
 Merapatkan jurang pembelajaran murid yang wujud semasa krisis
 Menyediakan bahan sokongan kurikulum bagi melaksanakan pengajaran
dan pembelajaran
 Memastikan murid bersedia mengikuti kurikulum tahun persekolahan
2022
 PELAKSANAAN CATCH-UP PLAN
01 SEPTEMBER 2021
Peratus baki
# 1 – Mengenal pasti peratus kandungan KAK yang telah diajar
KAK yang
asas kurikulum (KAK) yang telah diajar : 100
Jumlah keseluruhan KAK masih belum
20 Januari hingga 31 Ogos (70%) diajar

# 2 – Memastikan baki KAK yang masih belum

diajar dapat diselesaikan dalam tempoh 66/67 hari : Mata Pelajaran yang belum dapat
melaksanakan 70% KAK sehingga 31
1 September hingga 10 Disember 2021 (30 %) Ogos 2021, PdP/PdPR tetap
diteruskan dengan menggunakan
pelbagai kaedah yang dicadangkan
Mata pelajaran yang telah dapat mencapai 70 %
pelaksanaan KAK pada 31 Ogos 2021 dalam catch-up plan.
– PdP/PdPR boleh diteruskan bermula pada 1
September hingga 10 Disember 2021 bagi
melengkapkan 30% lagi KAK yang masih
berbaki.

K P M PerkasaKU
P R O G R A M P EM ER K A S A A N PELA KS ANA AN KURI KULUM
 PELAKSANAAN STRATEGI CATCH-UP
PLAN

Mata Pelajaran yang belum dapat Beberapa kaedah yang

melaksanakan 70% KAK sehingga 31
Ogos 2021, PdP/PdPR tetap
diteruskan dengan menggunakan
pelbagai kaedah yang dicadangkan
dalam catch-up plan.
Strategi yang dirancang :
1. Perancangan Srategi M2P (Mampatan,
Pecutan dan Pengayaan).
dicadangkan:
PENDEKATAN BERTEMA
PENDEKATAN MODULAR
PEMBELAJARAN BERASASKAN
PROJEK
PEMBELAJARAN TERBEZA

2. Pelaksanaan Student Enrichment SIMULASI AMALI – VIRTUAL

Learning Framework (SELF) LAB

- Pendekatan dan kaedah yang dicadangkan boleh diakses

melalui pautan : http://sumberku.moe-dl.edu.my/
K P M P e rka s a K U
P R O G R A M P EM ER K A S A A N PELA KS ANA AN KURI KULUM
 Sumber
KU
Sistem penyimpanan digital yang mengurus, menyimpan dan menyediakan akses kepada koleksi bahan
PdP digital dari peringkat Sekolah Rendah hingga Sekolah Menengah dengan menggunakan pelantar DELIMa.

Repositori Pemerkasaan Pelaksanaan

Kurikulum ini dikenali sebagai
SumberKU
One stop centre yang
memudahkan guru, murid dan ibu bapa
untuk mengakses pelbagai bentuk bahan
PdP digital

Boleh diakses pada bila-bila

di mana ada kemudahan Internet (anytime,
anywhere) melalui peranti digital seperti
komputer, tablet atau telefon pintar

SumberKU boleh diakses melalui portal

DELIMa
http://sumberku.moe-dl.edu.my/
 PELAKSANAAN PBD SEMASA PdP/PdPR

1. Mengumpul dan merekod data

perkembangan murid semasa dan
selepas proses PdP/PdPR berlaku

2.Menentukan Tahap Penguasaan (TP) murid

berdasarkan Standard Prestasi (Spi) yang terdapat
Tahap Penguasaan Keseluruhan akan
dalam DSKP setiap mata pelajaran digunakan oleh guru untuk
melaksanakan Penilaian Akhir Tahap
3.Menilai dan menganalisis TP murid bagi Penguasaan pada Disember 2021.
mengenal pasti murid yang belum menguasai KAK
dan perlu melalui aktiviti yang seterusnyaa.

4.Melaporkan tahap penguasaan

keseluruhan murid di akhir tahun
persekolahan
 PENILAIAN AKHIR TAHAP PENGUASAAN MURID

Menentukan kategori murid yang akan

menyambung aktiviti PdP/PdPR yang
Disember 2021 bermula pada :
01 Januari 2022 sehingga 28 Februari
2022

Januari – Februari 2022 Terdapat dua laluan aktiviti PdP/PdPR :

Belum
Menguasai
PROGRAM INTERVENSI TP1 – TP2

PENGUKUHAN DAN
Telah
PENGAYAAN: menguasai
PROGRAM KHAS TP3 – TP6
KECEMERLANGAN.
PELAKSANAAN BRIDGING PROGRAMME

01 JANUARI 2022 HINGGA Merapatkan jurang pembelajaran murid yang

28 FEBRUARI 2022 terkesan akibat Perintah Kawalan Pergerakan
(PKP)
 PELAKSANAAN PROGRAM

PROGRAM INTERVENSI PROGRAM PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN

1. Kategori murid yang perlu Guru boleh merancang dan melaksanakan program
mengikuti program intevensi adalah : pengukuhan dan pengayaan yang bersesuaian dengan
i. murid yang belum menguasai keperluan murid yang
telah tahap
kemahiran mencapai
penguasaan TP3 hingga Contohnya, program
asas 3M TP6.
khas kecemerlangan dengan memberikan aktiviti
ii. murid yang belum mencapai sehingga TP2
pengukuhan dan pengayaan yang bersesuaian kepada murid
dalam mata pelajaran
iii. murid yang belum menghabiskan mengikut kumpulan. Kumpulan murid yang mempunyai
keseluruhan Kandungan AsasKurikulum tahap penguasaan TP6 boleh diberikan aktiviti dan tugasan
(KAK) yang lebih mencabar.