Anda di halaman 1dari 23

DESAIN LATSAR

CPNS
BLENDED
LEARNING
PUSAT PEMBINAAN PROGRAM DAN KEBIJAKAN
PENGEMBANGAN KOMPETENSI ASN LAN RI

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATI PEDULI


F
Latsar PerLAN No 12 Blended Latsar
Kurikulum Klasikal: MOOC
On Campus Distance Learning
Off Klasikal
Campus
On Campus
Jumlah JP 1. 177 JP On Campus 1. 48 JP MOOC (Async)
2. 320 JP Aktualisasi 2. 217 JP Distance Learning
3. 14 JP On Campus Seminar (Async+Sync, 25+192)
Aktualisasi. Total 511 JP 3. 320 JP Aktualisasi
4. 62 JP Klasikal. Total 647
JP
Pendaftaran Sebelum penutupan untuk mendapatkan Sebelum penyelenggaraan pelatihan
Peserta ke KRA sampai dengan selesai pelatihan yang
dalam sistem terdiri dari pemberian izin pelatihan, KRA
dan E-STTP
Penugasan Dibebastugaskan selama Dibebastugaskan selama penyelenggaraan
Peserta penyelenggaraan Klasikal Klasikal; distance learning synchronous dan
asynchronous.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI


Latsar PerLAN No 12 Blended Latsar

Evaluasi Sikap Perilau 1. Penilaian dilaksanakan 1. Penilaian dilaksanakan pada: MOOC:


pada: Setelah Agenda I Trophy. Distance Learning: Keaktifan,
berakhir Attitude. Klasikal: Kedisipinan,
2. Bobot 10 % Prakarsa, Kepemimpinan, Kerjasama.
2. Bobot: 15 %
Evaluasi Akademik 1. Penilaian dilaksanakan 1. Penilaian dilaksanakan pada: MOOC
pada: Sebelum seminar (Pilgan) Distance Learning (Kasus)
rancangan 2. Bobot 20 %
2. Bobot 20 %

Evaluasi PKBT Bobot 20 % Bobot 15 %


Evaluasi Aktualisasi Bobot 50 % Bobot 50 %

Penilaian: Manual Penilaian: Langsung di website

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI


MODEL LATSAR BLENDED
PENETAPAN NIP CPNS LEARNING
microlearning Dikelola LAN
Pengembangan Kompetensi Teknis 4
1 (skill tertentu) yang dilaksanakan oleh
MOOC Instansi Asal Peserta secara mandiri PKTBT
atau bekerjasama
self learning Evaluasi 1 Evaluasi 4
Dikelola LAN Bersama Lembaga Pelatihan
2
DISTANCE LEARNING RAPAT EVALUASI 1. e KRA
KELULUSAN 2. e STTP
3. e signature
PEMBELAJARAN DARING PELAKSANAAN AKTUALISASI DI
(LMS E-LEARNING)
(LMS E-LEARNING) TEMPAT KERJA

Evaluasi 2
Registrasi melalui smartbangkom.lan.go.id
Dikelola Lembaga Pelatihan
1. Ijin Pelatihan  Angkatan/Kelas
2. Menetapkan  Jumlah
3
 PEMBELAJARAN PELEPASAN PESERTA
tenaga Peserta DI TEMPAT
 KLASIKAL
pelaihan Jadwal PELATIHAN
3. Membagi kelas DLL (6 HARI
 dalam PELATIHAN) Evaluasi 3
kelompok
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
DESAIN LATSAR CPNS BLENDED
LEARNING
1 2 3 4

MOBILE LEARNING DISTANCE LEARNING PEMBELAJARAN KLASIKAL PKTBT

• Terdiri dari • Diselenggarakan di • Penguatan


pembelajaran secara Lembaga Kompetensi Teknis
daring dan aktualisasi Pelatihan Bidang Tugas
• Pembelajaran mandiri di tempat kerja • 6 Hari Pelatihan (Instansi asal Peserta)
• Dikelola oleh LAN • Dikelola LAN dan (62 JP)
• 16 Hari @ 3 JP: 48 JP Lemdik terintegrasi
dalam
SMARTBANGKOM INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATI PEDULI
• 192+25+320 F
MOOC
(FREE
MOBILE
LEARNING)
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATI PEDULI
F
DESAIN
PEMBELAJARAN
1 2 MOOC 3 Video
Shooting
Video
Animasi
PPT
Interaktif
4
1

Podcast Infografis Gamification

LOGIN (NIP CPNS) WELCOMING VIDEO AGENDA PEMBELAJARAN I, II, III POST TEST
(EVALUASI 1)

menggunakan a. Overview Agenda Assesment tools seperti


Video Pembuka
smartphone, b. Mata Pelatihan 1 quiz seperti kahoot;
( Presiden,
login, update c. Mata Pelatihan 2 poll maker, quizizz,
Menpan, KaLAN
profile d. Mata Pelatihan 3 quiper video, seesaw,
atau Deputi)
e. dst padlet
Ada tanda prestasi
MTR I personal: bintang/ trophy/
MTR 2
skor
Sub MTR I Sub MTR I Sub MTR I MTR 3
micro-learning MTR 4

Sub-sub MTR I MTR=Materi


Sub-sub MTR I Sub-sub MTR I
Level Pengetahuan (maks. Pemahaman)

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI


ALUR
MATERI
MOOC
BENTUK MATERI TROPHY EVALUASI 1

Penilaian Sikap dan Perilaku


melalui Trophy

10

=1
Wajib 28 Trophy
• Maks. Keseluruhan
pembelajaran ada 50
Trophy
• Trophy/Bintang menjadi
bentuk penilaian sikap
perilaku

Penilaian Akademik melalui


Evaluasi Akademik

• 70% penilaian pada


materi substansi 1,
• 30% penilaian pada
Evaluasi Akademik materi substansi 2

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI


KOMPETISI DALAM
PEMBELAJARAN MOOC
KETENTUAN EVALUASI AKADEMIK
• Peserta wajib LULUS EVALUASI AKADEMIK
• Peserta melaksanakan posttest 1 sd 3 kali dapat memperoleh skor maksimal 100
• Peserta melaksanakan posttest 4 sd 5 kali dapat memperoleh skor maksimal 90.01
• Peserta melaksanakan posttest max 6 kali dapat memperoleh skor maksimal 70.01
70.01

KETENTUAN TROPHY
Ketentuan Peserta Memperoleh Tanda Trophy atau Bintang Bersinar:
• Pada materi kebijakan, Peserta wajib memperoleh minimal 2 Trophy
• Pada materi substansi 1, Peserta wajib memperolah minimal 70% jumlah Trophy pada agenda 1, 2, dan 3
• Pada materi substansi 2, Peserta wajib memperoleh minimal 3 Trophy pada agenda 1, 2, dan 3
• Perolehan 5 Trophy akan dikonversi menjadi bintang bersinar emas setengah
• Perolehan 10 Trophy akan dikonversi menjadi bintang bersinar emas penuh
• Peserta wajib memperoleh minimal 28 Trophy (2 Bintang bersinar penuh, 1 Bintang bersinar setengah, dan 3 Trophy); atau
•atauPeserta sebanyak-banyaknya dapat memperolah 50 Trophy (5 Bintang bersinar penuh)
• Peserta sebanyak-banyaknya dapat memperolah 50 Trophy (5 Bintang bersinar penuh)
Konversi Trophy dan Bintang terhadap Penilaian Sikap Perilaku:
• Memperoleh 41 Trophy sampai 5 Bintang bersinar penuh nilainya setara 95-10095-
•100Memperoleh 31 Trophy sampai 4 Bintang bersinar penuh nilainya setara 90-95
• Memperoleh 29 31 Trophy sampai 3 4 Bintang bersinar penuh nilainya setara 80-90
90-95
• Memperoleh 28 29 Trophy nilainya
sampai 3setara
Bintang
70.01
bersinar penuh nilainya setara 80-90
• Memperoleh 28 Trophy nilainya setara 70.01
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
DISTANCE
LEARNING
1. PEMBELAJARAN SECARA DARING
2. MELAKSANAKAN AKTUALISASI D
TEMPAT KERJA INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATI
F
PEDULI
DISTANCE LEARNING: 1.
PEMBELAJARAN
Smartbangkomasn LAN DARING

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI


DISTANCE
LEARNING: 2.
PELAKSANAAN
SKEMA AKTUALISASI DI
AKTUALISASI
TEMPAT KERJA
HARI 1-7 HARI 8-14 HARI 15-21 HARI 22-28 HARI 29-30
1. Melaksanakan Kegiatan Aktualisasi di tempat kerja 1. Membuat Rancangan Tindak Lanjut Hasil
2. Melakukan Coaching Jarak Jauh (email, WA, dll) atau Aktualisasi
e-Coaching 2. Membuat Draft Bahan Paparan
3. Melaksanakan pembelajaran Asynchronous
Aktualisasi
4. Membuat Catatan pelaksanaan Aktualisasi Mempelajari materi persiapan pembelajaran
5. Membuat Draft Laporan Aktualisasi klasikal di tempat pelatihan Asynchronou
Asynchronous s

off c a m p u s
( 3 0 hari di t e m p a t kerja)
+ PKTBT
Penguatan Kompetensi Teknis Bidang Tugas
1. Administratif/Umum
2. Substansi/Bidang EVALUASI 4
Dilaksanakan oleh Instansi Asal Peserta

PEM ELAJARAN
B KLASIKAL
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
1 SISTEM Distance Learning 1:
Pembelajaran Daring
Tahap I: Pembelajaran Agenda I, II, III

Template Kegiatan Sudah ada default sistem, PIC dapat menambah kegiatan, mengubah waktu dan tanggal

2. Tugas-Tugas 3. Pembelajaran
1. Mengakses Media 4. Evaluasi
Pembelajaran dg Fasilitator/
Pembelajaran (learning journal) Penceramah
Fasilitator
ROLE
PESERTA ROLE PIC
• Peserta • PIC dapat membuat kolom tugas • Link ke Video Evaluasi Fasilitator
mengakses modul, untuk mata pelatihan yang Conference
bahan tayang, diajar • Live Chat
• Tugas pembelajaran dapat
video, dan media
berbentuk unggah:
pembelajaran - dokumen tugas
lainnya - learning journal
- kuis dengan time limit
- media lain
• Terdapat penilaian
- Ketepatan waktu peserta
menyelesaikan tugas (Nilai Sikap
ROLE TUTOR
Perilaku)
- Kualitas hasil tugas (Nilai dari
Tutor) INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
SISTEM Distance Learning 1:
Pembelajaran Daring
5. Tahap 2: Pembelajaran Agenda IV

Penyusunan 3. Pembelajaran
Rancangan 4. Evaluasi
1. Mengakses Media Aktualisasi.
dg Fasilitator/ Evaluasi
Pembelajaran Penceramah/ Fasilitator
Pembekalan Rancangan
Habituasi COACH
Aktualisasi
• Penyelenggara/ Tutor • Link ke Video • Link ke Video
dapat upload materi
Conference Conference
• Peserta pengayaan dan juga
• E-COACHING • Unggah
pembekalan habituasi
mengakses modul, • Upload kuis penugasan (LIVE CHAT) dokumen
bahan tayang, untuk pemahaman
rancangan
ROLE COACH
video, dan media agenda IV
aktualisasi
pembelajaran • Penilaian
lainnya Rancangan
Aktulalisasi oleh
Penguji

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI


INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
SISTEM
Distance Learning 1:
Evaluasi
4. Evaluasi Akademik 2a: Uraian/Kasus

• Pengerjaan dari soal yang sudah tersedia


• Diberi box pengerjaan, dikerjakan langsung di box tersebut (real
time) dan diberi batas waktu untuk submit
• Dimungkinkan remidial, jadi menu ini dibuat fleksibel untuk
penyelenggara
• Penilaian oleh pengawas diinput ke e-learning oleh PIC

6. Evaluasi Akademik 2b: Seminar Rancangan Aktualisasi

• Terdapat link untuk video conference


• Dokumen Rancangan, PPT, dan dokumen lainnya diunggah oleh
peserta ke LMS
• Penguji dapat menilai dengan indikator dan template yang sudah ada
dalam sistem LMS
2 Distance Learning 2: Pelaksanaan
Aktualisasi

1. Bimbingan Aktualisasi (e-Coaching/Live Chat)


- Per kelompok
- Penyelenggara dapat assign coach ke e-coaching
- Peserta mengunggah dokumen mentoring
2. Unggah Catatan Pelaksanaan Aktualisasi
- Dilakukan setiap minggu (terdapat batas waktu)
- Penilaian ketepatan waktu pengumpulan
- Dapat dilihat dan dinilai oleh penguji
3. Unggah Dokumen Pelaksanaan Aktualisasi
4. Unggah Video dan Dokumentasi Pelaksanaan Aktualisasi

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI


PEMBELAJA
RAN
KLASIKAL

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATI PEDULI


F
PEMBELAJARAN
KLASIKAL
REGISTRASI PESERTA

Fasilitas Pelatihan
Penilaian Sikap Perilaku dan Sosiometri
Residensial Program
PEMBELAJARAN (TATAP MUKA)

HARI I HARI II HARI III HARI IV HARI V HARI VI

Selama Pembelajaran Klasikal disisipi kegiatan Asynchronous, (merekam,


diupload youtube, share link) dengan mengorganisasikan sendiri
pembelajarannya baik individu atau kelompok Fasilitator dan Penceramah
EVALUASI 3:
1. Penilaian Sikap Perilaku DAN • Memberikan penguatan dan pendalaman dari hasil belajar sebelumnya
Sosiometri • Pembelajaran menekankan pada outdor activity
2. Seminar Aktualisasi • Berorientasi pada pembentukan sikap perilaku BELA NEGARA

Evaluasi Penyelenggaraan
Seminar Aktualisasi

RAPAT EVALUASI KELULUSAN


e KRA dan e STTP dg e signature

PELEPASAN PESERTA
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
MASTER JADWAL-MOOC
Hari 1 Hari 2 Hari 3 Hari 4 Hari 5 Hari 6
Materi Kebijakan Agenda 1 Bela Agenda 1 Bela Agenda 1 Bela Agenda 2 Nilai-nilai Agenda 2 Nilai-nilai
1. Sambutan KALAN Negara: Negara: Negara Dasar PNS Dasar PNS
2. Kebijakan Latsar Wasbang dan Nilai BN Analisis Isu Kesiapsiagaan Bela Akuntabilitas Nasionalisme
Kontemporer Negara
Async Async Async Async Async Async
Self Learning (3 JP) Self Learning (3 JP) Self Learning (3 JP) Self Learning (3 JP) Self Learning (3 JP) Self Learning (3 JP)
Hari 7 Hari 8 Hari 9 Hari 10 Hari 11 Hari 12
Agenda 2 Nilai-nilai Agenda 2 Nilai-nilai Agenda 2 Nilai-nilai Agenda 2 Nilai-nilai Agenda 3 Agenda 3
MOOC ASINKRONOUS 48 JP

Dasar PNS Dasar PNS Dasar PNS Dasar PNS Kedudukan dan Kedudukan dan
Etika Publik Komitmen Mutu Anti Korupsi Peran PNS dalam Peran PNS dalam
NKRI: NKRI: Pelayanan
ManajemenASN Publik
Async Async Async Async Async Async
Self Learning (3 JP) Self Learning (3 JP) Self Learning (3 JP) Self Learning (3 JP) Self Learning (3 JP) Self Learning (3 JP)
Hari 13 Hari 14 Hari 15 Hari 16
Agenda 3 Kedudukan Agenda IV Agenda IV Async Waktu mulai dan selesai flexible, dapat
dan Peran PNS dalam Penjelasan Aktualisasi Penjelasan Aktualisasi Evaluasi Akademik diatur sendiri oleh CPNS dengan ketentuan
NKRI: WoG Pilihan Ganda bahwa evaluasi akademik (dalam bentuk
MOOC (3 JP) pilihan ganda) didalam MOOC harus lulus 3
Async Async Async hari sebelum seminar akhir aktualisasi
Self Learning (3 JP) Self Learning (3 JP) Self Learning (3 JP)

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI


MASTER JADWAL-Distance Learning
Hari 1 Hari 2 Hari 4 Hari 5 Hari 6
Agenda 1 Sikap Perilaku Bela Negara Agenda 2 Nilai-nilai Dasar PNS Agenda 2 Nilai-nilai Dasar PNS Agenda 2 Nilai-nilai Dasar PNS
Hari 3
Sync Pengampu Materi Agenda 1 Sikap Perilaku Bela Negara Agenda
Sync 1 Sikap Perilaku
Pengampu Materi Bela Negara Sync Pengampu Materi
• Virtual classroom (2 JP) Virtual classroom (1 JP) • Virtual classroom (2 JP)
Async Async Async Async Async Async
• Self Learning (3 JP) • Self Learning (3 JP) • Self Learning (3 JP) Self Learning (3 JP) • Self Learning (3 JP) • Self Learning (3 JP)
• Belajar mandiri: Penugasan • Belajar mandiri: Penugasan • Belajar mandiri: Penugasan • Belajar mandiri: Penugasan • Belajar mandiri:
kelompok (3 JP) kelompok (3 JP) • Belajar mandiri: Penugasan kelompok • kelompok (3 JP) kelompok (3 JP) Penugasan kelompok (3
• Self Activity (3 JP) • Self Activity (3 JP) Total 7 JP(3 JP) Self Activity (3 JP) • Self Activity (3 JP) JP)
Total 11 JP Total 9 JP Total 11 JP Total 9 JP • Self Activity (3 JP)
Total 9 JP
Hari 7 Hari 8 Hari 9 Hari 10 Hari 11 Hari 12
Agenda 2 Nilai-nilai Dasar PNS Agenda 3 Kedudukan dan Peran Agenda 3 Kedudukan dan Peran Agenda 3 Kedudukan dan Peran Agenda IV Aktualisasi Agenda IV Aktualisasi
PNS dalam NKRI PNS dalam NKRI PNS dalam NKRI

Sync Pengampu Materi Sync Pengampu Materi Sync Pengampu Materi


Virtual classroom (1 JP) • Virtual classroom (2 JP) • Virtual classroom (1 JP)
• COACHING (2 JP)

Async Async Async Async Async Async


• • • • •
ASIN-SINKRONOUS

Belajar mandiri: Penugasan Self Learning (3 JP) Self Learning (3 JP) Self Learning (3 JP) Belajar mandiri: Rancangan Belajar mandiri:
Distance Learning

• •
217 JP+320 JP

kelompok (3 JP) Belajar mandiri: Penugasan Belajar mandiri: Penugasan Aktualisasi (12 JP) Rancangan Aktualisasi (12
kelompok (3 JP) • Belajar mandiri: Penugasan kelompok • kelompok (3 JP) JP)
• Self Activity (3 JP) • (3 JP) Total 9 JP
Total 4 JP Total 11 JP Total 9 JPSelf Activity (3 JP)
Hari 13 Hari 14 Hari 15 Hari 16 Hari 17 Hari 18
Agenda IV Aktualisasi Agenda IV Aktualisasi Agenda IV Aktualisasi Agenda IV Aktualisasi Agenda IV Aktualisasi Agenda IV Aktualisasi
Sync
• Virtual Classroom- COACHING (2 JP)

Async Async Async Async Async Async


• Belajar mandiri: Rancangan Belajar mandiri: Rancangan Aktualisasi (12 • Evaluasi Akademik Kasus LMS (3 JP) Belajar mandiri: Rancangan Aktualisasi (12 Belajar mandiri: Rancangan Aktualisasi Belajar mandiri:
Aktualisasi (12 JP) JP) • Rancangan Aktualisasi (12
Total 5 JP JP) (12 JP) JP)

Hari 19 Hari 20 Hari 21 Hari 22 Asyncronous untuk penyelesaian penugasan kelompok dan rancangan
Agenda IV Aktualisasi Agenda IV Aktualisasi Agenda IV Aktualisasi Agenda IV Aktualisasi aktulisasi.
Sync Sync
• Virtual Classroom- COACHING (2 JP) • Evaluasi Rancangan Aktualisasi Penugasan kelompok dikumpulkan di hari ke 22 yang akan dinilai oleh
( 10 JP) pengampu materi

Async Async Async *Synchronous disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran yang


• Belajar mandiri: Rancangan • Evaluasi Akademik Kasus LMS (3 JP) • Belajar mandiri: Rancangan Aktualisasi dikoordinir di kelompok masing-masing
Aktualisasi (12 JP) Total 5 JP (12 JP)

OFF CAMPUS
30 Hari INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDU LI
MASTER JADWAL-KLASIKAL

Hari 1 Hari 2 Hari 3 Hari 4 Hari 5 Hari 6


1. Pembukaan 1. C: Etika dan 1.Pembelajaran 1. C: Seminar 1. Penyempurnaan
2.C: Kebijakan Integritas ASN (2 agenda sikap Profesionalisme Aktualisasi (10 Laporan
Pengembangan Sda JP) perilaku bela ASN (2 JP) JP) Aktualisasi
Dan Nilai Nilai ASN 2. Pembelajaran Negara dan 2. Pembelajaran (Mandiri)
(2 JP) Agenda Nilai-Nilai kegiatan api agenda 2.Pembinaan
3.Overview Dasar PNS (7 semangat bela Kedudukan dan Sikap Perilaku
Pembelajaran Klasikal JP) 3.Bimbingan Negara (12 JP) Peran PNS dalam (1 JP)
(1 JP) Aktualisasi- 2.Sosiometri antar Kerangka NKRI 3.Evaluasi
4. C: MTSL (2 JP) COACHING (3 peserta (7 JP) Penyelenggaraan
Klasikal 62 JP

5.Dinamika Kelompok JP) 3. Bimbingan Pelatihan


(3 JP) 4. Pembinaan Aktualisasi- (Mandiri)
6.Pembinaan Sikap Sikap Perilaku COACHING (3 JP) 4.Review
Perilaku (2 JP) (2 JP) Kebijakan
Penyelenggaraan
Pelatihan (3 JP)
Total (14 JP) Total 12 JP Total 12 JP Total 10 JP 5.Pelepasan
Total (10 JP)
Peserta
Total 4 JP

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI


TERIMA
KASIH
Pusat Pembinaan Kebijakan Bangkom
Asn @P3k_bangkom_asn
@P3k_bangkom_asn

P3k Bangkom Asn


CREDITS: This presentation template was created by
HaloDiklat,
Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics
& images by Freepik.

sipka.lan.go.id

Anda mungkin juga menyukai