TEORI KEPERAWATAN IDA JEAN

ORLANDO
Oleh :

Nama : Vina Sofiana

Nim : 201211676
Prodi : S1 Keperawatan
Mata Kuliah : Falsafah Dan Teori Keperawatan
Dosen : N.s Hidayatul Hasni M.Kep.
 SEJARAH TEORI IDA JEAN ORLANDO
Ida Jean Orlando dilahirkan pada 12 Agustus 1926, lulusan Diploma pada Medical College New York tahun 1947,
memperoleh Gelar B.S pada Perawatan Kesehatan Publik, di Universitas St. John;s Brooklyn tahun 1951, dan kemudian
memperoleh gelas M.A bidang konseling kesehatan mental pada Universitas Columbia New York tahun 1954.
Setelah menyelesaikan pendidikan terakhirnya, Orlando kemudian bekerja di Sekolah Keperawatan New Haven
Conneticut, selama 8 tahuan, pada tahun 1958, ia menjadi asosiasi peneliti dan investigator untuk proyek negara
mengenai Konsep kesehatan Mental pada Kurikulum Dasar. Proyek ini memfokuskan pada mengidentifikasi faktor yang
mempengaruhi integritas prinsip kesehatan mental untuk kurikulum dasar pendidikan keperawatan. Setelah 3 tahun ia
melakukan pencatatan hasil penelitian dan ia menghabiskan waktu selama 4 tahun untuk menganalisa data yang
diperolehnya pada penelitian tersebut, kemudian ia melaporkan penemuannya tersebut pada buku pertamanya yang
diluncurkan pada tahun 1958 berjudul “The Dynamic nurse-patient relationship: Function, process and principle of
Professional Nursing Practice”. Namun buku ini baru dipublikasikan pada tahun 1961. buku inilah yang
memformulasikan Teori Dasar Keperawatan Orlando., dan dicetak kedalam lima bahasa yaitu : Bahasa Jepang, Hebrew,
Prancis, Portugis dan Belanda.
Pada tahun 1962 sampai dengan tahun 1972 Orlando bekerja sebagai Konsultan bidang Keprawatan Klinik di
Rumah sakit Mc Lean Belmont. Dan ia memberikan laporan hasil kerjanya selama 10 tahun dirumah sakit tersebut
melalui buku keduanya yang berjudul : “ The Discipline anda Teaching of Nursing Process : An Evaluative Study”.
Sepanjang karirnya, Orlando juga aktif dalam beberapa organisasi, Diantaranya Assosiasi Perawat Massachusetts dan
Harvard Community Health plan. Dia juag mengajar dan menawarkan workshop serta sebagai konsultan di beberapa
agensi.
 TEORI IDA JEAN ORLANDO
Orlando (1972) menyampaikan 3 kriteria untuk memastikan keberhasilan perawat dalam mengeksplor dan bereaksi dengan
pasien, yaitu :

Perawat harus menemuinya dan
konsisten terhadap apa yang
dikatakanya dan mengatakan
perilaku nonverbalnya kepada
pasien.
Perawat harus dapat Perawat harus menanyakan
mengkomunikasikanya dengan jelas kembali kepada pasien langsung
untuk perbaikan atau klarifikasi
terhadap apa yang akan diekspresikanya.
 Tanggung jawab perawat

Tanggung jawab perawat yaitu membantu apapun yang pasien butuhkan

untuk memenuhi kebutuhan tersebut (misalnya kenyamanan fisik dan rasa aman
ketika dalam mendapatkan pengobatan atau dalam pemantauan. Perawat harus
mengetahui kebutuhan pasien untuk membantu memenuhinya. Perawat harus
mengetahui peran profesionalnya, aktivitas perawat profesional yaitu tindakan
yang dilakukan perawat secara bebas dan bertanggung jawab guna mencapai tujuan
dalam membantu pasien. Ada beberapa aktivitas spontan dan rutin yang bukan
aktivitas profesional perawat yang dapat dilakukan oleh perawat, sebaiknya hal ini
dikurangi agar perawat lebih terfokus pada aktivitas-aktivitas yang benar-benar
menjadi kewenangannya.

● Mengenal prilaku pasien

● Reaksi segera
● Disiplin proses keperawatan
● Kemajuan/peningkatan
ASUMSI POKOK TEORI IDA JEAN
ORLANDO
1.Asumsi mengenai keperawatan
2.Asumsi mengenai pasien
3.Asumsi mengenai perawat
4.Asumsi mengenai situasi yang terjadi antara pasien dan perawat
 PENERAPAN TEORI IDA JEAN ORLANDO

Praktek Kesehatan Teori Orlando telah berhasil digunakan di rumah sakit umum dan rumah sakit jiwa. Seperti pengakuan
yang gambarkan pada Pusat Kesehatan Mental dan bagian klinik psikiatrik di Rumah Sakit umum di beberapa negara. Teori
Orlando juga diterapkan di praktek keperawatan milik pribadi. Dunia Pendidikan Teori proses keperawatan Orlando merupakan
kerangka konseptual yang dapat dikembangkan dan dipraktekkan secara langsung. Pelatihan dari penerapan teori Orlando
sangat berguna bagi perawat untuk mengontrol proses keperawatanya dan meningkatkan perkembangan dari reaksi seorang
pasien.
Teori yang dikemukakan oleh Ida Jean Orlando yang dikenal dengan teori proses keperawatan atau disiplin proses
keperawatan Dalam teorinya Orlando mengemukakan tentang beberapa konsep utama, diantaranya adalah konsep disiplin
proses keperawatan (nursing process discipline) yang juga dikenal dengan sebutan proses disiplin atau prosesi keperawatan.
Disiplin proses keperawatan meliputi komunikasi perawat kepada pasiennya yang sifatnya segera, mengidentifikasi
permasalahan klien yangdisampaikan kepada perawat, menanyakan untuk validasi atau perbaikan. (Tomey, 2006:434) Orlando
juga menggambarkan mengenai disiplin nursing proses sebagaimana interaksi total (toytally interactive) yang dilakukan tahap
demi tahap, apa yang terjadi antara perawat dan pasien dalam hubungan tertentu, perilaku pasien, reaksi perawat terhadap
perilaku tersebut dan tindakan yang harus dilakukan, mengidentifikasi kebutuhan pasien untuk membantunya serta untuk
melakukantindakan yang tepat (George, 1995 ;162)Dari uraian diatas penulis tertarik untuk mencoba membuat uraian
mengenailebih jauh mengenai aplikasi Teori Keperawatan Ida Jean Orlando“Nursing Procces Theory” Dalam Asuhan dan
Pelayanan Keperawatan Di Rumah Sakit.
 TERIMA KASIH

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons

by Flaticon, infographics & images by Freepik and illustrations by Stories