PENGEMBANGAN KAPASITAS DAN PEMBINAAN MASYARAKAT

WORKSHOP PENGGIAT P4GN DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN

Rabu, 06 Oktober 2021

RENCANA AKSI PENCEGAHAN DAN PEMBERANTASAN PENYALAHGUNAA

N DAN PEREDARAN GELAP NARKOTIKA (P4GN) MENUJU KOTA TANGGA
P ANCAMAN NARKOBA DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN

Presented by :

SRI ULINA GINTING, S.Pd.

KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA BINJAI
 FAKTOR LINGKUNGAN SOSIAL

Interaksi Tiga Fak Faktor Sekolah

KETERSEDIAAN
tor Penyebab Peny NARKOTIKA
1. Tidak ada kebijakan yang jelas
alahgunaan Narko berkaitan dengan narkoba;
ba 2. Peraturan tata tertib sekolah yang
berkaitan dengan narkoba tidak
dijalankan secara konsisten (ketika
terjadi pelanggaran, pelaku tidak
segera ditindak dengan tegas);
3. Sistem Kontrol yang kurang ketat;
INDIVIDU LINGKUNGAN 4. Cara mengajar yang kurang
SOSIAL
menyenangkan;
5. Materi yang kurang memadai tentang
pencegahan penyalahgunaan narkoba.
Source : bnn.go.id
 Menetapkan dan Pendidikan dan
melaksanakan pelatihan para guru
kebijakan tentang pencegahan
penanggulangan narkoba

Strategi Pencegahan N
arkoba di Sekolah
Partisipasi orang tua dan
Pendekatan terpadu
Melaksanakan kurikulum
. antara sekolah dan
pendidikan pencegahan
masyarakat
penyalahgunaan narkoba

Source : bnn.go.id
 Menetapkan dan
melaksanakan kebijakan
penanggulangan

Penetapan kebijakan meliputi pengklasifikasian

masalah yang berkaitan dengan penyalahgunaan
narkoba.
Contoh klasifikasi kebijakan :

1. Tindakan pelanggaran meliputi :

a. Narkoba dan perangkat penggunaan narkoba;
b. Barang ang dilarang dibawa ke sekolah;
c. Tempat (lingkungan sekolah, termasuk
kegiatan
sekolah;
d. Jenis pelanggaran

Source : bnn.go.id
 Melaksanakan kurikulum
pendidikan pencegahan
.
penyalahgunaan narkoba

Kriteria materi dalam pendidikan pencegahan

narkoba di sekolah lebih baik menitikberatkan
perhatiannya pada :

1. Penanaman kebiasaan untuk melaksanakan

prinsip hidup sehat dalam kehidupan sehari-
hari;

2. Budi pekerti yang luhur agar menjadi benteng

yang kuat dari pengaruh kehidupan bahaya

penyalahgunaan narkoba;

3. Pengembangan kepribadian individu,

peningkatan harga diri, citra diri dan percaya
diri;

4. Peningkatan kemampuan individu untuk

Sourcepengambilan
: bnn.go.id keputusan terkait : penolakan
penawaran narkoba oleh teman atau orang
 Pendidikan dan pelatihan
para guru tentang
pencegahan narkoba

Kuasai materi penyalahgunaan narkoba

Kredibilitas guru dan bobot pesan sangat
dipengaruhi oleh tingkat pengetahuan atau
penguasaan para guru.

Trampil menggunakan teknik dan metode

belajar-mengajar yang menarik sesuai umur
atau tingkatan sekolah
Program pendidikan pencegahan narkoba yang
efektif menggunakan proses kelompok interaktif
dalam bentuk diskusi kelompok, simulasi,
bermain peranan, daripada cara tradisional yang
bersifat ceramah yang kurang menarik perhatian
dan partisipasi anak.

Mengetahui gejala penyalahgunaan narkoba

dan
Source trampil memberi bimbingan dan
: bnn.go.id
tindakan yang benar seperti rujukan
kepada anak-anak yang menunjukkan tanda-
 Partisipasi orang tua dan
Pendekatan terpadu antara
sekolah dan masyarakat

Sekolah dapat membantu orang tua siswa untuk

mencegah anak-anak mereka dari masalah
penyalahgunaan narkoba melalui strategi berikut :

Strategi 1 : Pendidikan/pelatihan/informasi
mengenai masalah narkoba meliputi :
- Keadaan dan perkembangan masalah
penyalahgunaan narkoba di tingkat nasional dan
masyarakat;
- Jenis-jenis narkoba yang disalahgunakan, istilah-
istilah jenis narkoba;
- Akibat buruk penyalahgunaan narkoba terhadap
fisik dan mental;
- Faktor penyebab penyalahgunaan narkoba;
- Gejala penyalahgunaan narkoba, tempat rujukan
untuk rehabilitasi;
-Peranan
Source orang tua dalam pencegahan narkoba
: bnn.go.id
dalam keluarga dan masyarakat;
- Perundang-undangan narkotika dan psikotropika
 Partisipasi orang tua dan
Pendekatan terpadu antara
sekolah dan masyarakat

Strategi 2 : Membuat orang tua waspada

mengenai situasi dan keadaan narkoba dan
mengetahui lingkungan dimana anak
menyalahgunaannya.

Strategi 3 : Membantu orang tua

meningkatkan keterampilan untuk
membangun relasi keluarga yang kuat,
khususnya melalui komunikasi yang baik dalam
keluarga, membantu anak meningkatkan harga
diri dan kepercayaan diri dan membantu
menanamnkan nilai-nilai, sikap dan norma
keluarga kepada anak yang dianut masyarakat
sekitar mereka.
Strategi 4 : Mengajar dan mendorong para
orang tua untuk mengadakan strategi-
strategi pencegahan di rumah, seperti
menjadi
Source contoh yang baik, membantu anak
: bnn.go.id
meningkatkan keterampilan untuk menolak
penawaran serta ajakan unuk menggunakan
 Partisipasi orang tua dan
Pendekatan terpadu antara
sekolah dan masyarakat

Pendekatan terpadu antara sekolah dan

masyarakat. Sekolah melibatkan masyarakat dalam
kegiatan pencegahan penyalahgunaan naroba akan
memperoleh banyak manfaat, antara lain : komitmen
masyarakat dalam bentuk waktu, bantuan keuangan
dan dukungan.
Kegiatan dapat dilakukan berupa :
1. Menggunakan pertemuan secara berkala atau
sewaktu-waktu diperlukan secara kekeluargaan
sehingga terjalin kerjasama yang baik, saling
membantu dan mendukung;
2. Saling memberikan informasi baik secara lisan
lewat telepon atau tertulis apabila terjadi hal-hal
yang menjurus pada transaksi, pengedaran, sedang
memakai narkoba dan zat adiktif lainnya dan
tindakan gejala yang lain;
3. Mengadakan
Source : bnn.go.id kerja
sama dengan pihakrumah sakit
pada saat diperlukan untuk mengadakan test urine
atau test darah;
Terima kasih