TEMA 2

SELALU BERHEMAT
ENERGI
 SUB TEMA 1
Dalam kehidupan sehari-hari manusia
menggunakan berbagai sumber energi.
Sebagai contoh, listrik merupakan salah
satu sumber energi yang digunakan
manusia. Dengan listrik, suasana malam
hari bisa terang karena lampu listrik;
dengan listrik, manusia dapat
menghidupkan aneka perabotan
elektronik; dan sebagainya. Selain listrik,
masih banyak sumber energi yang dapat
dikembangkan dan digunakan oleh
manusia. Pada subtema ini, kalian akan
belajar dan melakukan berbagai
kegiatan berkaitan dengan sumber
energi yang dapat digunakan oleh
manusia.
 Pembelajaran 1

 Manfaat energi listrik yang pertama adalah sebagai

penerangan.
 Peralatan listrik yang digunakan sebagai sumber
penerangan pada umumnya adalah lampu.

 Energi listrik dapat digunakan untuk menghasilkan

panas.
 Alat-alat listrik yang menghasilkan panas, antara lain
setrika listrik, penanak nasi (rice cooker), microwave,
dan kompor listrik.
 Pembelajaran 1

Dalam dunia industri, listrik sangat dibutuhkan

untuk meng-gerakkan mesin-mesin. Contohnya
adalah mesin penutup botol otomatis, ban
berjalan, mesin cetak, dan mesin pengemas.
Tujuan : membuktikan adanya perubahan energi listrik menjadi energi bentuk lain

Alat dan Bahan

Lampu belajar

Cara Kerja
1. Pastikan steker lampu belajar sudah terhubung dengan stopkontak.
2. Tekanlah sakelar lampu belajar. Catatlah apa yang terjadi.
3. Tekanlah sakelar sekali lagi. Catatlah apa yang terjadi.
4. Ketika lampu sedang menyala, dekatkan tangan kalian. Catatlah apa yang terjadi.

Pertanyaan
1. Mengapa lampu dapat dinyalakan dan dapat dipadamkan?
2. Pada saat lampu menyala, perubahan apakah yang telah terjadi?
3. Jika lampu di rumah kalian padam, kemungkinan apakah yang terjadi?
 Indonesia memiliki wilayah yang sangat luas.
 Di dalamnya terdapat berbagai jenis sumber daya alam.
 Sumber daya alam tersebut dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan
hidup.
 Pemanfaatan sumber daya alam perlu diikuti dengan kegiatan pelestarian.
 Hal itu dilakukan untuk menjaga agar ketersediaannya tidak punah.

Setelah memahami sumber daya alam, jawablah pertanyaan berikut!

1. Berilah masing-masing 3 contoh sumber daya alam yang dapat diperbarui
dan yang tidak dapat diperbarui!
2. Berilah contoh kegiatan ekonomi yang memanfaatkan kedua jenis sumber
daya alam tersebut!
3. Berilah penjelasan cara melestarikan sumber daya alam tumbuhan dan
hewan!
4. Apa yang harus kamu lakukan agar sumber daya alam tetap lestari?
5. Mengapa kita harus menghemat penggunaan bahan bakar minyak bumi?
Perhatikan gambar di samping! Kemudian,
jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Mengapa kincir angin dapat berputar saat
dibawa berlari?
2. Energi apa yang menggerakkan kincir
tersebut?
3. Kincir yang diletakkan di sungai bisa
berputar. Mengapa?
4. Energi apa yang menggerakkan kincir air?
5. Apa manfaat kincir dalam kegiatan manusia?
a. Membuat Rancangan Karya b. Bahan dan Alat
1) Bambu sepanjang 30–40 cm dan berdiameter
0,5–1 cm sebanyak satu buah.
2) Botol bekas air mineral 1,5 liter satu buah.
3) Botol bekas air mineral 600 mL dua buah.
4) Potongan botol berbentuk segi empat sebanyak
delapan buah.
5) Karet sandal bekas.
6) Gunting, pisau, dan pelubang.

c. Pengerjaan
1) Potonglah botol bekas air mineral 1,5 liter menjadi tiga bagian.
2) Buatlah lubang sebanyak 8 buah dengan jarak yang sama pada bagian tengah potongan botol
bekas air mineral.
3) Masukkan bambu ke dalam potongan botol menusuk karet sandal bekas dan beri potongan
botol berbentuk segi empat ke dalam setiap lubang.
1. Tulislah nama-nama alat listrik pada
gambar tersebut!
2. Jelaskan hubungan alat-alat tersebut
dengan energi listrik!
3. Apa yang terjadi dengan alat-alat
tersebut jika tidak ada listrik?
4. Ceritakan secara singkat tentang cara
menghemat penggunaan alat-alat
tersebut!
5. Sebutkan 3 alat yang menggunakan
listrik, selain yang tertera pada
gambar di atas.
 Energi listrik banyak dimanfaatkan dalam alat-alat rumah tangga. Misal lampu,
setrika, pompa air, kipas angin, TV, radio, bahkan HP juga memerlukan energi
listrik.
 Dengan adanya energi listrik, benda-benda tersebut dapat bekerja dan dapat
digunakan untuk berbagai keperluan manusia. Namun ada satu hal yang perlu
kita perhatikan, yaitu penghematan energi listrik.
 Berdiskusilah dengan kelompokmu untuk membahas hal-hal berikut! Perhatikan
gambar berikut!
1. Apa akibatnya jika kita tidak menghemat energi
listrik?
2. Apa pengaruhnya terhadap orang lain jika kita
tidak menghemat listrik?
3. Berilah contoh hak-hak kita terhadap energi
listrik!
4. Berilah contoh kewajiban kita terhadap energi
listrik!
5. Bagaimana cara menghemat listrik di rumah kita?
Bagaimana sikap kalian terhadap penghematan energi? Berikut contoh
sikap yang mencerminkan hemat energi.
1. Menggunakan peralatan listrik hemat energi
2. Mematikan lampu di siang hari
3. Menggunakan listrik seperlunya
4. Efisien dalam menggunakan tenaga listrik
5. Menggunakan kendaraan hemat bahan bakar
6. Mematikan keran air setelah digunakan

 Untuk menyebarkan pengetahuan tersebut, kalian dapat membuat

slogan.
 Slogan adalah perkataan atau kalimat pendek yang menarik atau
mencolok dan mudah diingat untuk memberitahukan sesuatu.
 Kalian dapat membuat poster yang berisi slogan-slogan yang
menarik serta disertai dengan gambar dan warna sehingga orang
lain tertarik untuk membaca slogan kalian.
TERIMA
KASIH