Anda di halaman 1dari 56

PANDUAN

MENGAJAR LET’S
GO
Biodata pelatih
• Nama : Binti Masruroh
• TTL : Tulungagung, 29 Januari 1992
• Alamat: Tulungagung, Jawa Timur
• Pendidikan : S1 Bahasa Inggris, S2 Pendidikan Bahasa Inggris
• Profesi : Trainer nasional Anak Hebat Program Ahe, Ase, Let’s Go
“ Di pelatihan ini kita dilarang membicarakan metode
dan atau merk lain.


Mengapa belajar bahasa inggris di let’s
go?
• 1. metodenya asyik
• 2. modulnya berbasis text, bacaan ringan, dan sesuai dengan usianya
• 3. memicu imajinasi anak lebih luas
• 4. ada permainannya
Pentingnya belajar bahasa Inggris di Let’s Go

Dalam belajar Bahasa Inggris, ada 4 skill dasar yaitu:


1. Listening (mendengar)
2. Speaking (berbicara)
3. Reading (membaca)
4. Writing (menulis)
• Di dalam metodenya, Let’s Go telah
memasukkan 4 komponen skill ke
dalam proses pengajarannya
Syarat anak belajar let’s go

• Minimal kelas 2 SD
• Sudah lancar membaca bahasa Indonesia
Akibat jika tidak bisa
Bahasa Inggris???
• Kenyataan di media
• Bahasa Inggris diajarkan
di sekolah
7 langkah mengajar let’s go
• Senam otak
• Remidi
• Menjenggoti
• Setoran
• Menulis
• Mind mapping
• Permainan
Check starter kit
2 banner
Game set:
50 Brosur ini yang ditunggu/info pendaftaran
1 papan picture pocket
1 Formulir data unit
1 papan guess me
1 formulir pendaftaran murid
1 Contoh piagam kelulusan
5 set picture card
1 tas starter kit 3 set words
1 buku menulis rapi 5 Lembar gambar guess me
2 stiker let’s go 5 lembar vocab picture pocket
10 modul let’s go 2 penjepit kertas
Keunggulan modul let’s go
1. Bergambar
2. Spasinya lebar untuk jarak menjenggoti
3. Satu buku modul berisi 6 chapter
4. Terdapat mind mapping untuk mereview cerita
5. Tersedia vocabulary
6. Banyak judulnya
7. Ber-seri -> sehingga murid bisa memilih tema kesukaannya
8. BERBASIS TEXT
Peragaan 7 langkah mengajar let’s go
7 LANGKAH MENGAJAR LET’S
GO
Senam otak
Remidi
Menjenggoti
Setoran
Menulis
Mind mapping
Permainan
Senam otak 1
* Guru meminta murid untuk menyatukan tangan, lalu putar ke dalam.
* Tunjuk satu persatu (jangan menempel)
* Minta anak untuk mengangkat jari yang ditunjuk oleh gurunya
Senam otak 2

Yaitu wisata imajiner


Cara wisata imajiner
• 1. murid memegang pensil diarahkan ke gambar dituntun oleh guru
• 2. sambil mengikuti arah pensil sambil membaca bahasa inggrisnya
• 3. dilakukan berulang-ulang
Manfaat wisata imajiner

• Murid menyebutkan kosa kata berulang-


ulang sehingga hafal dengan sendirinya
Wisata imajiner yang efektif

• Memakai gambar yang ada di setiap chapter


• Murid yang menyebutkan tulisannya
• Guru yang membetulkan pengucapannya
• Dilakukan berulang-ulang
Remidi

• Adalah guru yang mengulang vocab yang


lupa kemarin
Cara menjenggoti

Guru bersama murid dengan pelan dan jelas


membaca per frase atau per kalimat untuk
mengartikan di bawahnya
Manfaat menjenggoti

• Murid belajar menerjemahkan kata-perkata, frase, atau


kalimat
• Murid belajar pronunciation
• Murid lebih percaya diri saat membaca kata atau
kalimat bahasa inggris
tujuan menjenggoti

• Murid mampu menerjemahkan kalimat panjang.


• Murid mengingat tulisan dari suatu kosa kata
Practice one

senam otak, remidi dan


menjenggoti
Modul
• Keterangan:
• Untuk yang bergaris bawah, adalah phrase yang md (menerangkan
diterangkan)
• Sehingga untuk menjenggoti diartikan sesuai arti yang tepat. E.g. big
apple= apel besar
Cara mengartikan:
Disesuaikan konteks bacaan
Contoh mengartikan sesuai konteks

• He is a bad boy.
Dia adalah anak nakal
Dia adalah anak jelek
Ada 2 kemungkinan digaris bawahi
• 1. noun phrase dengan makna terbalik. (menerangkan-diterangkan)
• Contoh: red apples Artinya apel-apel merah
• 2. karena phrase tersebut memiliki satu arti.
• Contoh : right now artinya sekarang,
Vocabulary list

Vocabulary list berisi daftar kata-


kata yang tercantum dalam
masing-masing chapter.
Karakteristik vocabulary list

• Terdapat di setiap akhir chapter


• Urut sesuai abjad
• Tidak disertai cara baca (agar guru memberi
tahu muridnya)
Setoran
murid menyetorkan hafalan
Caranya setoran bagaimana?

• Guru menutup artian dari hasil menjenggoti


• Murid mengucapkan bahasa Indonesianya
Manfaat setor

• Murid hafal kosakata dan memahami


bacaan dengan sangat baik
Practice two

senam otak, remidi dan


menjenggoti, setor
Menulis

Di sesi ini, murid menulis di buku tulis


menulis

• 1. guru menyebutkan kosa kata bukan kalimat


yang sesuai dengan chapter sambil
mendiskusikan artinya.
• 2. murid menuliskan di buku tulisnya.
• 3. ada 5 nomor. Satu nomor beri satu kata.
Dua pilihan menulis

• 1. dikte
• 2. mengintip
Menulis yang efektif

• Kata yang di-dikte-kan sudah pernah


diajarkan
permainan

1.Guess me
2.Picture pocket
3.Arrange the word
game
• Dibuat berbeda
dengan tema
buku untuk
memperkaya
pengetahuan
murid
Permainan yang efektif
• 1. menggunakan media permainan
• 2. murid yang mengerjakan, guru yang
mengarahkan
• 3. guru memfasilitasi (misalnya
memberikan tebakan)
• 4. tidak mewajibkan anak bisa pada satu
kali permainan
• 5. menyesuaikan kemampuan anak
Manfaat permainan
• Membantu murid hafal kosakata
• Lebih mudah mengenal susunan kalimat
• Murid lebih senang dan semangat belajar bahasa Inggris
• Melatih kecepatan, kecermatan, dan ketelitian juga ketangkasan
Mind mapping concept

• Mind mapping adalah pemetaan konsep dari


chapter yang baru saja selesai
Karakter mind mapping
• Mind mapping berada di setiap akhir chapter
• Ada 1-6 key word pada masing-masing chapter
• Setiap key word ada 3-5 cabang
• Key word pada masing-masing chapter berbeda-beda disesuaikan dengan
kebutuhan
Key words

Dibawah ini adalah


sebagian contoh keyword
yang ada di let’s go
1. Do
2. what
3. Who
4. Bring
5. Where
6. Color
7. etc
Cara melakukan mind
mapping
• Guru menjelaskan di bagian key word nya apa
saja yang harus diisi
• Guru dan murid bersama melakukan mind
mapping
Practice three

Menjenggoti-setor-menulis-
mind mapping-permainan
Berkas administrasi
1. Informasi pendaftaran
2. Formulir pendaftaran
3. Sertifikat murid
4. Lembar evaluasi
Lembar Evaluasi
Pelatihan metode mengajar

• Selesai
Membahas
ketentuan unit
Catatan penting!!!!!
Mengisi data formulir sekarang juga
Thank you

Anda mungkin juga menyukai