ANALISIS TOKOH BANGSA

DALAM KONTEKS NILAI-

NILAI BERAKHLAK
Angkatan VI Kelompok 3 Tim 1 :
1. Arifiana Khoirunnisa, S.K.M.
2. Erlis Kusuma Dewi, S.KM
3. Rana Chika Lantyani, S.K.M
4. Pratiwi Sulistyani, S.K.M
5. Alya Hanifa Lisma Febita, S.K.M.
3 TOKOH BANGSA
1
Tokoh Sebelum Kemerdekaan
Raden Ajeng Kartini

Tokoh Masa Kemerdekaan

2 Ir. Soekarno

Tokoh pada Saat Ini

3 Ganjar Pranowo
 R.A KARTINI
• Raden Adjeng Kartini atau lebih sering dikenal R.A Kartini

1 •
merupakan salah satu Pahlawan Nasional
R.A Kartini lahir di Jepara pada tanggal 21 April 1879
• R.A Kartini berasal dari keluarga priyayi / bangsawan Jawa
• R.A Kartini dikenal sebagai pelopor emansipasi wanita
pribumi
Nilai- Nilai BerAKHLAK R.A Kartini
Berorientasi Pelayanan
 Salah satu perilaku berorientasi pelayanan adalah dapat memahami dan memenuhi

01 kebutuhan masyarakat
 Hal ini ditunjukkan Kartini dengan mendirikan Sekolah Wanita
 Meski dalam pingitan, Ia tetap mengajarkan anak-anak perempuan disekitar
rumahnya untuk membaca, menulis, berhitung, bernyanyi dan keterampilan lainnya
 Berkat kegigihan Kartini, Ia berhasil mendirikan Sekolah Wanita oleh Yayasan
Kartini di Semarang (1912) kemudian di Surabaya, Yogyakarta, Malang, Madiun,
Cirebon dan lainnya.

Akuntabel
 Lahir sebagai bangsawan tidak menjadikan Kartini sombong/hidup berfoya foya,

02 bahkan ia menolak perilaku bangsawan yang menggunakan status & derajat mereka
untuk menindas kaum dibawahnya
 Kartini malah senang bergaul dan berteman dengan siapa saja
 R.A Kartini tidak pernah menyerah untuk memperjuangkan hak perempuan, dengan
penuh rasa tanggung jawab ia berusaha menjadi pribadi yang solutif dengan
berjuang agar para wanita Indonesia mendapat derajat yang sama dengan pria
Nilai- Nilai BerAKHLAK R.A Kartini
Kompeten
 Meskipun terkukung adat & perbedaan pendapat dengan orang tua, tidak menjadikan Kartini

03 putus asa. Ia selalu mencari cara untuk memperluas wawasan.

 R.A Kartini juga mendapat kesempatan untuk mengenyam pendidikan di Sekolah ELS
(Europeesche Lagere School) sampai 12 tahun. Hal itu membuat Kartini cerdas dan belajar
bahasa Belanda
 Meskipun Kartini berhenti sekolah di usia 12 tahun, Kartini tetap semangat mempelajari hal
hal baru di rumah, ia memperkaya wawasan melalui buku, koran dan majalah dari dalam
maupun luar negeri

Harmonis
 Terlihat dari prinsip Kartini yang suka menolong sesama melalui pemikiran-pemikirannya, ia

04 mampu bergaul dengan siapapun

 Ia menjadi pahlawan wanita yang terus dikenang dalam sejarah bangsa Indonesia
 R.A Kartini sangat menghargai setiap orang tanpa pandang bulu, ia menghargai setiap
manusia dan menganggap setiap orang layak mendapatkan pendidikan
Nilai- Nilai BerAKHLAK R.A Kartini
Loyal
 R.A Kartini memiliki nilai Loyal terhadap kaum perempuan dengan memperjuangkan kesetaraan

05 wanita yang saat itu tidak dihargai

 Saat itu, wanita hanya boleh mengerjakan urusan dapur dan mengurus anak, wanita tidak
diberikan kesempatan untuk mendapatkan pendidikan yang layak
 R.A Kartini dengan segenap hati dan jiwanya berjuang agar para wanita Indonesia mendapatkan
derajat yang sama dengan pria
 Perjuangan Kartini benar-benar berpengaruh besar bagi para wanita Indonesia

Adaptif
 Terlihat saat Kartini berusia 12 tahun, ia dilarang melanjutkan studinya oleh ayahnya sendiri,

06 namun Kartini tidak putus asa dan mulai menyesuaikan diri dengan keadaannya dengan
menulis surat-surat kepada temannya yang kebanyakan berasal dari Belanda
 Kartini mulai banyak membaca De Locomotief, surat kabar dari Semarang
 Kartini juga mendapatkan leestrommel yakni sebuah paketan majalah yang dikirimkan oleh
toko buku yang berisi tentang majalah kebudayaan dan ilmu pengetahuan
Nilai- Nilai BerAKHLAK R.A Kartini
Kolaboratif
 Nilai Kolaboratif Kartini yaitu dengan menulis surat kepada teman-temannya di Eropa untuk

07 membentuk dukungan dalam memperjuangkan hak-hak perempuan Jawa dalam mengejar

pendidikan dan cita-cita
 Surat berisi tentang pemikiran-pemikiran Kartini yang mulai mengubah pandangan masyarakat
Belanda terhadap perempuan pribumi di Jawa
 Sebagian besar suratnya berisi keluhan dan gugatan khususnya menyangkut budaya Jawa yang
dipandang menghambat kemajuan perempuan
 Dengan surat-sura tersebut harapannya Kartini memperoleh pertolongan dari luar
 Ir. Soekarno
• Ir. Soekarno akrab dipanggil Bung Karno lahir pada 6 Juni
1901 di Surabaya dengan nama kecilnya Kusno

2
Sosrodihardjo
• Bung Karno adalah anak dari pasangan Raden Soekemi
Sosrodihardjo dan Ida Ayu Nyoman Rai
• Karena sakit-sakitan, Soekarno kecil dirawat kakaknya
bernama Raden Hardjodikromo di Tulungagung
• Soekarno kembali tinggal bersama Bapak Ibunya pada 1909
di Mojokerto
Nilai- Nilai BerAKHLAK Ir. Soekarno
Berorientasi Pelayanan

01 Ir. Soekarno sebagai salah satu pahlawan Indonesia memiliki nilai Berorientasi Pelayanan
dibuktikan dengan beliau selalu mengutamakan kepentingan rakyat Indonesia dengan
ikut serta dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia, mengusulkan dasar negara
Indonesia yaitu Pancasila, ikut andil melawan kolonialisme dan imperialisme, meru-
muskan naskah proklamasi serta menjadi proklamator bangsa Indonesia.

Akuntabel
 Nilai Akuntabel terlihat dari gaya kepemimpinan nya, sebagai seorang pemimpin Ir.
Soekarno adalah seorang yang sangat kharismatik, berwibawa serta memiliki energi
02 yang luar biasa sehingga mampu mempengaruhi orang lain dan dapat menjadi inspirasi
bangsa
 Ir.Soekarno pernah dimasukkan ke dalam penjara (Lapas banceuy, 1929) oleh Belanda
yang disebabkan karena beliau aktif dalam mengajarkan Nasionalisme hingga
membentuk Partai Nasional Indonesia. Namun, setelah bebas ia tetap aktif dalam
usaha mempersiapkan kemerdekaan Indonesia. Hal ini menunjukkan bahwa Ir.
Soekarno memiliki integritas tinggi dan bertanggungjawab
Nilai- Nilai BerAKHLAK Ir. Soekarno
Kompeten
 Ir. Soekarno dikenal sebagai sosok yang cerdas, bahkan ia bisa setidaknya 5 bahasa Asing

03  Ir. Soekarno merupakan pemimpin yang sangat kompeten, beliau memiliki kemampuan-
kemampuan luar biasa seperti mampu berdiplomasi, visioner, hubungan kancah Internasional
yang mampu membuat Indonesia disegani di lingkup Internasional
 Ir. Soekarno juga memberi pengaruh yang besar terhadap tumbuhnya Nasionalisme rakyat
Indonesia yang kemudian mengantarkan kita pada Kemerdekaan Republik Indonesia

Harmonis
 Harmonis dapat ditunjukkan dengan cara toleransi atau menghargai perbedaan. Ir Soekarno
selalu menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
04  Ir. Soekarno juga menyelipkan pesan toleransi yang kental saat penentuan lokasi
pembangunan Masjid Istiqlal. Beliau lebih memilih kawasan lapangan Banteng bukannya Jalan
Thamrin seperti yang di usulkan Moh. Hatta
 Lokasi tersebut sengaja dipilih Soekarno karena berhadapan langsung dengan Gereja Katedral
yang sudah berdiri lebih dulu
Nilai- Nilai BerAKHLAK Ir. Soekarno
Loyal

05 Ir.Soekarno merupakan sosok yang berdedikasi tinggi dengan mengutamakan kepentingan bangsa,
penuh pengabdian dan mempunyai niat serta tekad yang kuat. Hal ini dapat dilihat bahwa
Ir.Soekarno ikut berpartisipasi dalam memperjuangkan kebebasan bangsa Indonesia dari para
penjajah dunia. Nilai-nilai tersebut membuktikan bahwa Ir.Soekarno memiliki Loyalitas terhadap
bangsa dan Negara.

Adaptif
 Tercermin pada saat peristiwa Perang Dunia kedua, dimana kondisi dunia pada saat itu
sangat bersitegang karena adanya blok Barat dan blok Timur

06  Namun, saat itu Ir. Soekarno menyuarakan ide untuk menyelenggarakan konferensi Asia-
Afrika, di konferensi tersebut, Soekarno menyatukan negara-negara anggota untuk melawan
penjajahan yang merupakan cikal bakal lahirnya perdamaian dunia
 Dengan Ir.Soekarno mengikuti perkembangan isu global tentang perang dunia kedua
tersebut, beliau dapat menyusun strategi menuju kemerdekaan
 Ir. Soekarno memiliki ide-ide cemerlang dalam hal orasi, negosiasi dan berorganisasi untuk
dituangkan dalam setiap langkah perjuangan kemerdekaan
Nilai- Nilai BerAKHLAK Ir. Soekarno
Kolaboratif
 Kemampuan membangun kerjasama dengan berbagai elemen masyarakat maupun berbagai

07 pihak sehingga tercipta langkah yang selaras menuju kemerdekaan

 Seperti dalam perumusan Pancasila pada organisasi BPUPKI, Ir. Soekarno bekerjasama dengan
beberapa tokoh lainnya
 Hingga pada usulan yang terakhir, Ir.Soekarno mengusulkan dasar negara yang terdiri dari 5
poin dan dinamakan Pancasila. Hal ini tentu mencerminkan perilaku Kolaboratif yang dapat di
contoh dari Ir. Soekarno yaitu dapat berkolaborasi dengan individu lainnya dalam mencapai
suatu tujuan
 Ganjar Pranowo
• Ganjar Pranowo lahir di Karanganyar pada 28 Oktober 1968
• Ganjar Pranowo merupakan salah satu tokoh inspiratif yang

3 punya prinsip tidak ingin tercabut dari akarnya. Ia selalu

menjalin hubungan baik dengan siapapun, sehingga prinsip
tersebut mengantarkannya menjadi orang nomor 1 di
Provinsi Jawa Tengah
• Ganjar Pranowo mngikuti sikap disiplin ayahnya dan
berbudi luhur yang diajarkan ibunya. Mereka hidup di
lingkungan yang sederhana
Nilai- Nilai BerAKHLAK Ganjar Pranowo
Berorientasi Pelayanan

01
 Responsif terhadap harapan masyarakat untuk meningkatkan kualitas pelayanan di wilayah
Jawa Tengah
 Beberapa pelayanan publik yang di inisiasi oleh Ganjar Pranowo yaitu program bedah rumah
bagi warga kurang mampu atau dikenal RTLH sejak Juni 2020 hingga saat ini
 Selain itu, program Layanan Lapor Gub untuk menangani keluhan masyarakat, mengoptimalkan
sosial media untuk menanggapi isu dan permasalahan yang aktual secara cepat
 Memperoleh penghargaan Innovative Government Award (IGA) 2021 dari Kemendagri

Akuntabel
 Ganjar Pranowo menerapkan nilai-nilai integritas, konsistensi dan transparansi sehingga

02 Jawa Tengah mendapatkan 2 penghargaan dari BPKP yaitu Sistem Pengendalian Intern
Pemerintah (SPIP) dan Manajemen Risiko Indeks
 Ganjar pranowo dan pemerintahannya jauh dari isu-isu korupsi
 Dalam bekerja ia tidak hanya duduk di kantor, melainkan ikut terjun ke lapangan, hal ini
menunjukkan beliau adalah pemimpin yang sangat bertanggung jawab
Nilai- Nilai BerAKHLAK Ganjar Pranowo
Kompeten
 Ganjar Pranowo berkompeten dalam berbagai bidang terbukti beliau menerima berbagai macam

03 penghargaan dan prestasi

 Penghargaan yang diterima yaitu dari BPKP, Baznaz, dan Kominfo
 Ganjar Pranowo melaksanakan tugasnya sesuai dengan kewajibannya, beliau sangat disiplin,
bertanggung jawab dan profesional
 Perilaku tersebut menjadikan Jawa Tengah raih penghargaan kredit terbaik, karena beliau
senang mengajak para pelaku UMKM untuk mengembangkan usahanya

Harmonis
 Nilai Harmonis terlihat bahwa Ganjar Pranowo menghargai setiap orang apapun latar
belakangnya, seperti momen lebaran (April, 2022) beliau tidak hanya melepas para pemudik,
04 namun ia ikut pulang ke Semarang bersama pemudik. Beliau tanpa ragu bercengkrama kepada
para pemudik
 Ganjar Pranowo juga salah satu Gubernur yang senang meghadiri acara- acara adat dan acara
kebudayaan di daerah. Nilai toleransi terhadap budaya dan agama di junjung tinggi oleh pak
Ganjar sehingga beliau disenangi masyarakat
Nilai- Nilai BerAKHLAK Ganjar Pranowo
Loyal
 Ganjar Pranowo merupakan pemimpin yang berdedikasi tinggi baik dalam hal waktu, tenaga,

05
pikiran untuk membantu masyarakat khususnya warga Jawa tengah
 Salah satu Gubernur yang sangat merakyat karena beliau sering berinteraksi langsung dengan
masyarakat
 Slogan beliau “Tuanku adalah Rakyatku dan jabatan Gubernur hanya mandat” menjadikan beliau
sangat disenangi masyarakat
 Ganjar Pranowo juga senang memberikan bantuan berupa BLT, bantuan sembako dan lainnya
yang bermanfaat bagi masyarakat

Adaptif

06
 Ganjar Pranowo ikut dalam penanganan COVID-19, beliau berkomitmen menyumbangkan
seluruh gajinya untuk membantu penanganan pandemi COVID-19, beliau dianggap sebagai
salah satu kepala daerah yang sigap dalam menangani wabah COVID-19
 Ganjar juga senang berinovasi dan senang dengan adanya perubahan, bagi beliau
perubahan merupakan tantangan
 Dibuktikan Provinsi Jawa Tengah meraih 22 Inovasi Pelayanan Publik
Nilai- Nilai BerAKHLAK Ganjar Pranowo
Kolaboratif
 Gubernur Jawa Tengah menyiapkan 7809 desa percontohan untuk menjdi desa percontohan anti

07 korupsi Nasional. Beliau bekerja sama dengan KPK untuk melakukan pendampingan ke
perangkat desa
 Ganjar juga menjalin hubungan Internasional dengan Singapura untuk kemajuan pembangunan
di Indonesia dan membawa dampak yang baik untuk Jawa Tengah
 Selain itu, Ganjar melakukan kerjasama yang luar biasa dengan berbagai pihak saat pandemi
COVID-19 berlangsung. Ia memunculkan gerakan Jogo Tonggo, untuk saling menjaga tetangga
yang terkena dampak COVID-19 agar tidak merasa sendiri
TERIMAKASIH