PENILAIAN DAN PENETAPAN

ANGKA KREDIT PLP

(bidang perencanaan, pengoperasian peralatan dan penggunaan bahan)

Komar Sutriah
Departemen Kimia FMIPA IPB
UPA Laboratorium Kimia Terpadu IPB

Materi disampaikan pada sosialisasi penilaian dan penetapan

angka kredit PLP bagi penilai angka kredit PLP di perguruan
tinggi negeri
Balikpapan, 15 – 16 Agustus 2016
 PERMENPAN&RB NO.3/2010 TENTANG
JABATAN FUNGSIONAL PLP&ANGKA KREDITNYA

Laboratorium Pendidikan:

Unit penunjang akademik yang dikelola secara sistematis

untuk kegiatan pengujian, kalibrasi, dan/atau produksi
dalam skala terbatas,menggunakan peralatan dan bahan
berdasarkan metode keilmuan tertentu, dalam rangka
pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan/atau PPM.
 PERMENPAN&RB NO.3/2010 TENTANG
JABATAN FUNGSIONAL PLP&ANGKA KREDITNYA

Pranata laboratorium pendidikan (PLP):

Jabatan yang mempunyai tugas, tanggung jawab, dan

wewenang untuk melakukan pengelolaan laboratorium
pendidikan yang diduduki oleh PNS dengan hak dan
kewajiban yang diberikan secara penuh oleh pejabat yang
berwenang.
 TUGAS POKOK PLP

MENGEMBANGKAN ACT

MENGEVALUASI CHECK

MEMELIHARA DO

MENGOPERASIKAN DO

MERENCANAKAN PLAN

Pengelolaan Siklus Proses

Laboratorium Sistem Manajemen Mutu
 OBJEK PENGELOLAAN

PERALATAN KATEGORI 1,II,III

BAHAN UMUM, KHUSUS

METODE KERJA VERIFIKASI, VALIDASI

LINGK KERJA LIMBAH, K3

SISTEM M.MUTU ISO/IEC 17025

 TUJUAN
PENGELOLAAN LABORATORIUM

LABORATORIUM KOMPETEN
(ISO/IEC 17025-2005)

Mampu menghasilkan data hasil pengujian/kalibrasi yang akurat,

teliti, atau prototype produk yang sesuai standar mutu karena
dikelola oleh personil yang kompeten dan seluruh faktor teknis
(metode, alat, bahan, lingkungan, dll) yang mempengaruhi mutu
hasil pengujian/kalibrasi/prototype produk dijamin/dikendalikan
melalui peneran sistem manajemen mutu untuk memuaskan
PELANGGAN (mahasiswa, peneliti, masyarakat)
 Bisnis proses Laboratorium
KKNI level
TENAGA PENDIDIK 5 .....9 INFRASTRUKTUR
TENAGA KEPENDIDIKAN LABORATORIUM
 Kurikulum
 Mata Kuliah
(GBPP, LO)
 Praktikum
 Penelitian/PL

DOSEN INPUT LABORATORIUM INPUT METODE

PLP PENDIDIKAN ALAT
BAHAN
KOMPETENSI: LINGKUNGAN
- KUALIFIKASI,
SERTIFIKASI DATA DIKELOLA
- SERTIFIKAT
KOMPETENSI (BNSP)
PROTOTYP DENGAN
E PRODUK MENERAPKAN
STANDAR SMM

DATA VALID (AKURAT, TELITI)

PRODUK SESUAI STANDAR
MUTU

KEPUASAN
PEMANGKU KEPENTINGAN
 DASAR PENGELOMPOKKAN TUGAS PLP
Mengembangkan, dan
mengendalikan
Madya

IVa-IVc
peralatan kategori III
dan bahan khusus

Mengembangkan/Mengo- Mengoperasikan,
perasikan, melayani dan melayani dan memelihara

Penyelia
IIIc-IIId
IIIc-IIId

memelihara peralatan peralatan kategori III

Muda
AHLI

kategori II dan bahan dan bahan khusus

khusus

Mengoperasikan,

TERAMPIL
Mengembangkan/Mengo- melayani dan memelihara

Lanjutan
Pertama

perasikan, melayani dan

IIIa-IIIb
IIIa-IIIb

peralatan kategori II dan

memelihara peralatan bahan umum
kategori I dan bahan
umum

Mengoperasikan,
melayani dan

Pelaksana
IIc-IId
memelihara peralatan
kategori I dan bahan
umum
8
 CONTOH BUTIR KEGIATAN
PERENCANAAN KEGIATAN LABORATORIUM
NO SUMBERDAYA KEGIATAN
I SISTEM 1. Menyusun program dan subprogram tahunan pengelolaan
laboratorium
2. Menyusun program dan subprogram inovatif pengelolaan Lab

II ALAT 1. Merancang program pemeliharaan/perawatan

danpenyimpanan
2. Merancang program pemeliharaan dan kalibrasi
3. Menyusun program tindaklanjut hasil evaluasi penggunaan
4. Menyusun kebutuhan peralatan pada kegiatan pendidikan,
penelitian dan PPM
5. Menyusun SOP pengoperasian, pemeliharaan, pemeriksaan
6. Menyusun SOP kalibrasi, uji kinerja

III BAHAN 1. Merancang program pemeliharaan/perawatan

danpenyimpanan
2. Menyusun program tindaklanjut hasil evaluasi penggunaan
3. Menyusun kebutuhan bahan pada kegiatan pendidikan,
penelitian dan PPM
4. Menyusun SOP penggunaan bahan pada kegiatan tridarma
5. Menyusun SOP pemeriksaan, uji kinerja
IV METODE 1. Menyusun SOP praktikum
2. Menyusun SOP K3
 CONTOH BUTIR KEGIATAN PENGOPERASIAN PERALATAN
DAN PENGGUNAAN BAHAN

NO SUMBERDAYA KEGIATAN
I SISTEM 1. Memberikan penjelasan dan melakukan supervisi
pengoperasian alat pada kegiatan tridarma
2. Memverifikasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan pengecekan
kinerja alat
3. Supervisi pengujian, kalibrasi dan produksi
4. Verifikasi dan validasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan
pengecekan kinerja alat
5. Analisis dan evaluasi data
6. Interpretasi dan menyimpulkan data

II ALAT 1. Menyiapkan peralatan

2. Mengoperasikan peralatan dengan penggunaan bahan pada
kegiatan tridarma
3. Menguji dan memverifikasi kinerja alat
4. Mengkalibrasi peralatan
III BAHAN 1. Menyiapkan bahan
2. Mengelola sisa bahan
3. Mengolah limbah yang dihasilkan dari penggunaan bahan
4. Memantau kualitas bahan
IV METODE 1. Melakukan sampling pada kegiatan penelitian dan PPM
2. Melakukan pengujian sampel pada kegiatan PPM
 CONTOH PERUNTUKKAN TUGAS DAN
NILAI ANGKA KREDIT
1. Menyusun Program Tahunan Pengelolaan laboratorium

Tingkat/Jenjang
Keterlibatan Terampil Ahli
dalam
penyusunan Pelaksana P. Lanjutan Penyelia Pertama Muda Madya

Ketua         80% x 0,18 0,18

Anggota 0.07 0,17 0,34 0,17 0,34  

2. Merancang Program Pemeriksaan dan Kalibrasi Perallatan

Jenjang Jabatan/Bidang Kegiatan

Kategori
Peralatan Pertama Muda Madya

1 0,16 0,16  

2 80% x 0,24 0,24 0,24

3   80% x 0,51 0,51

 CONTOH PERUNTUKKAN TUGAS DAN
NILAI ANGKA KREDIT
3. Menyiapkan Peralatan
Jenjang Jabatan/Bidang Kegiatan
Kategori Pelaksana P.Lanjutan Penyelia
Peralatan
Pend Pen PPM Pend Pen PPM Pend Pen PPM
1 0.30 0.14 0.09
2 0.87 0.28 0.30
3 0.96 0.66 0.54

4. Menyiapkan Bahan
Jenjang Jabatan/Bidang Kegiatan
Kategori Pelaksana P.Lanjutan Penyelia
Bahan Pend Pen PPM Pend Pen PPM Pend Pen PPM

Umum 0.26 0.15 0.09

Khusus 0.69 0.60 0.30

 CONTOH PERUNTUKKAN TUGAS DAN
NILAI ANGKA KREDIT

5. Memberikan penjelasan dan supervisi Pengoperasian Peralatan dan Penggunaan

Bahan

Tingkat/Jenjang/Bidang Kegiatan
Terampil Ahli
Kategori
P.Lanjutan Penyelia Pertama Muda Madya
Alat dan
Bahan Pend Pen Pend Pen Pend Pen Pend Pen Pend Pen

1 – Umum 0.57 0.32

1 – Khusus 1.20 0.60

2 – Umum 0.57 0.42

2 – Khusus 1.44 0.44

3 – Umum 0.98 0.55

3 – Khusus 1.53 0.80

 UKURAN PERHITUNGAN ANGKA KREDIT
PERANCANAAN KEGIATAN LAB

• Siklus klaim kegiatan adalah pertahun

• Produk SOP yang dihasilkan
• Rencana kebutuhan peralatan dan bahan dilaporkan
terpisah untuk kegiatan pendidikan, penelitian dan PPM
• Diklaim berdasarkan kelompok peralatan dan kelompok
bahan, bukan berdasarkan jenis alat dan bahan
• Jumlah anggota tim yang terlibat
 UKURAN PERHITUNGAN ANGKA KREDIT
PENGOPERASIAN BIDANG PENDIDIKAN

• Siklus klaim kegiatan adalah persemester

• Volume pelaksanaan 14 kali tatap muka min 3 jam/minggu,
atau 42 jam/semester
• Kelas paralel pada hari yang sama dan berbeda
• Diklaim untuk setiap mata praktikum, bukan berdasar
kelompok/grup mahasiswa praktikum
• Diklaim berdasarkan kelompok peralatan dan kelompok
bahan, bukan berdasarkan jenis alat dan bahan
• Jumlah anggota tim yang terlibat
 UKURAN PERHITUNGAN ANGKA KREDIT
PENGOPERASIAN BIDANG PENELITIAN dan PPM

• Siklus klaim kegiatan adalah persemester

• Waktu pelaksanaan penelitian 6 bulan, tanpa
memperhatikan frekuensi dan lamanya fasilitasi kegiatan
• Waktu pelaksanan PPM minimum 30 jam persemester
• Diklaim untuk setiap judul penelitian (mahasiswa/dosen)
dan setiap judul PPM
• Diklaim berdasarkan kelompok peralatan dan kelompok
bahan, bukan berdasarkan jenis alat dan bahan
• Jumlah anggota tim yang terlibat
 BUKTI FISIK KEGIATAN
 Merupakan rekaman hasil kegiatan, bukti objektif dan faktual bahwa
suatu kegiatan telah dilaksanakan
 Dapat dibuat dalam formulir yang dibakukan atau dibuat secara khusus,
tidak harus sama bahkan harus berbeda untuk masing- masing kegiatan
 Disajikan sederhana dan informatif:
Mudah dibaca dan dipahami
Menjelaskan waktu pelaksanaan kegiatan
Menjelaskan volume kegiatan
Menjelaskan hasil kegiatan
Menjelaskan kualitas kegiatan (TERUKUR)
 Ada verifikasi dan pengesahan oleh personil yang berwenang: Dosen,
Peneliti, Ketua PPM, Kepala Laboratorium
Contoh:
Bukti fisik pengoperasian alat pada kegiatan penelitian
harus ada verifikasi dari peneliti dan pengesahan dari
Kepala Laboratorium.
CONTOH ISI FORMULIR BUKTI FISIK KEGIATAN
LABORATORIUM
Nama Kegiatan :…………… (sesuai Lampiran I/II)
Kode Butir Kegiatan :…………… (sesuai Lampiran I/II)
Waktu Pelaksanaan : …………... (semester ganjil/genap, tahun …)
Volume Kegiatan : …………... (jumlah minggu, jumlah paralel )
Angka Kredit Acuan : …………....
Angka Kredit Diperoleh : .....................
Rekaman Pelaksanaan:
Isikan hasil kegiatan
Tambahkan dokumen pendukung sebagai lampiran untuk menjelaskan kualitas
hasil kegiatan

Catatan verifikasi:
Isikan catatan verifikasi kegiatan, termasuk penilaian terhadap hasil kegiatan

Dibuat oleh:………………….. Diverifikasi oleh:…………… Disyahkan oleh:……………..

Tanggal :………………….. Tanggal :…………… Tanggal :……………..
Ttd :…………………. Ttd :…………… Ttd :………………
 CONTOH SUBSTANSI ISI BUKTI FISIK
Nama kegiatan: Menguji dan memverifikasi kinerja peralatan kategori 2
1. Spektrofotometer UV-Vis

Parameter Kinerja SRM/CRM/ Syarat Hasil

Calibrator Keberterimaan
Akurasi dan reproduksibiliti λ Holmium dan atau Max deviasi ± 1.00 ?
Didinium filter nm
Akurasi dan reproduksibiliti K2Cr2O7 235 nm: 0.740 - 0.756 ?
fotometrik 350 nm: 0.634 - 0.646
CuSO4.5H2O 650 nm: 0.219 – ?
0.228
750 nm: 0.801 –
0.833
2. pH Meter

Parameter Kinerja SRM/CRM/ Syarat Hasil

Calibrator Keberterimaan
Akurasi Buffer pH 4; 7; Nilai ± 0.01 ?
10
Linearitas Buffer pH 4; 7; Slope 0.059 ± 0.005 ?
10 r > 0.995
 TUGAS PENILAI ANGKA KREDIT

1. Menilai kesesuaian DUPAK dan SURAT

PERNYATAAN klaim angka kredit yang diajukan
sesuai acuan/standar.

2. Menilai VALIDITAS DAN MUTU BUKTI FISIK yang

diajukan PLP

3. Menilai kesesuaian klaim VOLUME KEGIATAN

dengan angka kredit berdasarkan bukti fisik yang
diajukan PLP

4. Melaporkan, memberikan rekomendasi dan

penjelasan atas hasil penilaian kepada
sekretariat Tim PAK untuk diteruskan ke pejabat
penetap angka kredit
 CONTOH REKOMENDASI HASIL PAK

1. Dapat diajukan untuk kenaikan jabatan dari PLP

pelaksana lanjutan ke PLP penyelia, dan kenaikan
golongan dari III.b ke III.c dengan angka kredit
kumulatif 208.75
2. Dapat diajukan untuk kenaikan golongan dari III.a
ke III.b pada jabatan yang sama Pelaksana Lanjutan
dengan angka kredit kumulatif 124.87
3. Bukti fisik perlu dikemas ulang berdasarkan
kelompok butir kegiatan, perhitungan klaim angka
kredit bidang pendidikan diperbaiki menjadi
berbasis semester
 PENGALAMAN PAK

 Bukti fisik yang diajukan belum menjelaskan substansi dan kualitas hasil
kegiatan, masih seperti berita acara pelaksanaan kegiatan.
 Verifikator kegiatan hanya sebatas menandatangan, belum memperhatikan dan
memberikan penilaian atas kesesuaian pekerjaan dengan SOP atau IK
 Kegiatan yang dilakukan terkonsentrasi pada bidang perencanaan dan
pengoperasian, perlu arahan dan pembinaan agar PLP mampu melakukan
kegiatan bidang pemeliharaan, pengevaluasian dan pengembangan.
 Ukuran volume pekerjaan sulit ditelusuri (nama praktikum, kelas paralel,
kelompok/grup dianggap kelas paralel, realisasi jam pelaksanaan)
 Siklus pengajuan penilaian belum tepat waktu, klaim jumlah angka kredit
fantastis.
 Rekomendasi:
Bimbingan dan pendampingan dokumentasi dan pelaporan kegiatan
Peningkatan kompetensi teknis sesuai laboratorium yang diampu.