PENGUATAN PERAN PERGURUAN TINGGI

DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

DI ERA INDUSTRI 4.0

Tatik Suryani
tatik@perbanas.ac.id

Seminar Nasional Hasil Pengabdian Masyarakat, LP2M Univesitas Islam Madura, 29 September 2018
 OUTLINE
FUNGSI & TUJUAN
PENDIDIKAN TINGGI

ERA INDUSTRI 4.0

ABDIMAS YANG DIHARAPKAN

MASYARAKAT INDUSTRI 4.0

PENGUATAN PERAN PT

Seminar Nasional Hasil Pengabdian Masyarakat, LP2M Univesitas Islam Madura, 29 September 2018
 FUNGSI PENDIDIKAN TINGGI
(UU No. 12 tahun 2012)

Mengembangkan
Kemampuan dan membentuk watak serta peradaban
bangsa yg bermartabat dlm rangka mencerdaskan bangsa

Sivitas Akademika yang inovatif, responsif, kreatif,

terampil, berdaya saing, dan kooperatif melalui
pelaksanaan Tridharma

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dengan memperhatikan

dan menerapkan nilai humaniora.
TUJUAN PENDIDIKAN TINGGI
• BERKEMBANGNYA POTENSI
1 MAHASISWA
• DIHASILKANNYA LULUSAN YANG
2 MENGUASAI CABANG IPTEK

• DIHASILKANNYA IPTEK
3

• TERWUJUDNYA ABDIMAS BERBASIS

4 PENALARAN & KARYA PENELITIAN
 Era revolusi digital atau
disrupsi teknologi

1800 1900 2000 now

Penemuan Mesin Penemuan listrik Inovasi teknologi

Uap mendorong dan assembly line informasi, Revolusi Industri ke-4
munculnya kapal yang meningkatkan komersialiasi
Kegiatan
uap, kereta api, dll produksi barang personal computer,
manufaktur
dll.
terintegrasi melalui
penggunaan
teknologi wireless
Fase periode Revolusi Industri membutuhkan masa yang dan big data secara
semakin singkat dari waktu ke waktu masif

Sumber: Ainum Naim, 2018

Seminar Nasional Hasil Pengabdian Masyarakat, LP2M Univesitas Islam Madura, 29 September 2018
 Tridharma Perguruan Tinggi

Pendidikan
Penelitian (dan
& Pengajaran publikasi)

Pengabdian Kepada
Masyarakat

Seminar Nasional Hasil Pengabdian Masyarakat, LP2M Univesitas Islam Madura, 29 September 2018
 Tridharma Perguruan Tinggi

Pendidikan
e

Tr
dg

ain
le
ow

Lulusan, bahan ajar

in
t
ar

Be

g,
kn

he

se
st
w

rv
ft

p
Ne

ra

ice
eo

cti

s
at

ce
St

s
SOLUSI
Penelitian PkM
PERMASALAHAN
Publikasi (sharing), paten, Kesejahteraan
penguatan ilmu/teknologi/seni masyarakat

Seminar Nasional Hasil Pengabdian Masyarakat, LP2M Univesitas Islam Madura, 29 September 2018
 Pengabdian Masa Depan
• Menerapkan, mengamalkan, membudayakan
ilmu pengetahuan dan teknologi guna
memajukan kesejahteraan umum dan
mencerdaskan kehidupan bangsa;
hasil

Penyelesaian masalah yang dihadapi

masyarakat
Teknologi
Sumber pengetahuan praktis (modul
pelatihan), buku ajar, untuk pengayaan
sumber belajar
Seminar Nasional Hasil Pengabdian Masyarakat, LP2M Univesitas Islam Madura, 29 September 2018
Tantangan Industri 4.0 (Heckeu et al, 2016)

Dipilih yang relevan EKONOMI

1. Globalisasi yang terus berlanjut:

a. Keterampilan antarbudaya
b. Kemampuan berbahasa
c. Fleksibilitas waktu Idenya apa?
d. Keterampilan jaringan
e. Pemahaman proses
Seminar Nasional Hasil Pengabdian Masyarakat, LP2M Univesitas Islam Madura, 29 September 2018
 Tantangan Industri 4.0 (Heckeu et al, 2016)
(lanjutan…. )
EKONOMI

2. Meningkatnya kebutuhan akan inovasi:

a. Pemikiran wirausaha
b. Kreativitas
c. Pemecahan masalah
d. Bekerja di bawah tekanan
e. Pengetahuan mutakhir Idenya apa?
f. Keterampilan teknis
g. Keterampilan penelitian
h. Pemahaman proses
Seminar Nasional Hasil Pengabdian Masyarakat, LP2M Univesitas Islam Madura, 29 September 2018
 Tantangan Industri 4.0 (Heckeu et al, 2016)
(lanjutan…. )
EKONOMI

3. Permintaan untuk orientasi layanan yang

lebih tinggi:
a. Pemecahan konflik Idenya apa?
b. Kemampuan komunikasi
c. Kemampuan berkompromi
d. Keterampilan berjejaring

Seminar Nasional Hasil Pengabdian Masyarakat, LP2M Univesitas Islam Madura, 29 September 2018
Tantangan Industri 4.0 (Heckeu et al, 2016)
(lanjutan…. )
EKONOMI

4. Tumbuh kebutuhan untuk kerja

sama dan kolaboratif: Idenya
a. Mampu berkompromi apa?
dan kooperatif
b. Kemampuan bekerja dalam tim
c. Kemampuan komunikasi
d. Keterampilan berjejaring

Seminar Nasional Hasil Pengabdian Masyarakat, LP2M Univesitas Islam Madura, 29 September 2018
Tantangan Industri 4.0 (Heckeu et al, 2016)
(lanjutan…. )
SOSIAL

1. Perubahan demografi dan nilai sosial:

a. Kemampuan mentransfer pengetahuan
b. Penerimaan rotasi tugas kerja dan
perubahan pekerjaan yang terkait Idenya
(toleransi ambiguitas) apa?
c. Fleksibilitas waktu dan tempat
d. Keterampilan memimpin

Seminar Nasional Hasil Pengabdian Masyarakat, LP2M Univesitas Islam Madura, 29 September 2018
Tantangan Industri 4.0 (Heckeu et al, 2016)
(lanjutan…. )
SOSIAL

2. Peningkatan kerja virtual:

a. Fleksibilitas waktu dan tempat
b. Keterampilan teknologi Idenya
c. Keterampilan media
apa?
d. Pemahaman keamanan TI

Seminar Nasional Hasil Pengabdian Masyarakat, LP2M Univesitas Islam Madura, 29 September 2018
Tantangan Industri 4.0 (Heckeu et al, 2016)
(lanjutan…. )
SOSIAL

3. Pertumbuhan kompleksitas proses:

a. Keterampilan teknis
b. Pemahaman proses
c. Motivasi belajar Idenya
d. Toleransi ambiguitas apa?
e. Pengambilan keputusan
f. Penyelesaian masalah
g. Keterampilan analisis

Seminar Nasional Hasil Pengabdian Masyarakat, LP2M Univesitas Islam Madura, 29 September 2018
Tantangan Industri 4.0 (Heckeu et al, 2016)
(lanjutan…. )
LINGKUNGAN

Perubahan iklim dan kelangkaan sumber daya:

a. Pola pikir berkelanjutan
b. Motivasi menjaga lingkungan
c. Kreativitas untuk mengembangkan
Idenya
solusi keberlanjutan baru apa?
 IDE KEGIATAN ABDIMAS
Pilih hasil penelitian atau materi dalam
pembelajaran yang mampu memberikan
solusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat
yang dihadapkan pada tantangan
sebagaimana tersebut.
 PENGUATAN PERAN PT
• Mensinergikan program abdimas kebijakan
pemda (mempertimbangkan prioritas.
• Menjadikan kegiatan abdimas sebagai sebuah
kegiatan melembaga dan sistemik.
• Mengupayakan penjaminan mutu di bidang
abdimas (tidak hanya pada dimilikinya/
ditetapkannya standar abdimas, tetapi juga
pelaksanaan, evaluasi, pengendalian, dan
peningkatan standar.
PENGUATAN SPMI
PADA STANDAR
ABDIMAS
Sumber
Gleason, Nancy W., 2018. Higher Education in the Era of the Fourth Industrial
Revolution, Springer Nature Singapore Pte Ltd. : Singapore.
Hecklaua, F.,Galeitzkea, M., Flachsa, S, and Holger Kohlb. 2016. Holistic Approach For
Human Resource Management In Industry 4.0, Procedia CIRP 54, pp.1 – 6 .
Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015, Standar Nasional Tendidikan Tinggi
UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen