Laporan hasil diskusi

PERSPEKTIF PEDAGOGIK TENTANG HAKEKAT DAN PERANAN PESERTA DIDIK

BAB 1
PENDAHULUAN

A. Latar belakang diskusi

Diskusi adalah sebuah kegiatan bertukar pikiran untuk mendapatkan suatu
keputusan ataupun untuk memecahkan suatu permasalahan. Dari diskusi ini selain untuk
memenuhi tugas mata kuliah Ilmu Mendidik Sistematis di harapkan materi ataupun
sharing pengalaman dan permasalahan yang kami bahas mampu memberikan manfaat
tersendiri bagi seluruh pihak yang terlibat dalam diskusi.
Tema mengenai perspektif pedagogik tentang hakekat dan peranan peserta didik
yang kami angkat sebagai penyaji di latar belakangi oleh studi literasi materi dan berita
terhanggat saat ini, sebuah tema yang merupakan kejadian nyata yang menjadi sebuah
catatan khusus bagi kondisi pendidikan di indonesia.

B. Tujuan diskusi
Pelaksanaan diskusi kali ini bertujuan untuk;
a. Memberikan informasi mengenai hakekat dan peranan peserta didik.
b. Merupakan upaya proaktif implikatif dalam memaknai hakekat dan peranan
peserta didik.
c. Melatih perserta diskusi untuk berfikir kritis dan menyampaikann tanggapannya
sesuai dengan materi, pengetahuan, dan pengalamannya masing-masing.

C. Topik atau masalah diskusi

Perspektif Pedagogik Tentang Hakekat Dan Peranan Peserta Didik

D. Waktu dan tempat

Waktu : Pukul 08.00-10.30 WIB
Tempat : Ruang Daring (ZOOM Meeting)
Hari, tanggal : Sabtu, 08 Oktober 2022

E. Pelaksanaan dan peserta diskusi

Pelaksanaan diskusi diikuti oleh seluruh mahasiswa pascasarjana Pedagogik, yang
terbagi atas 6 kelompok. Dimana setiap kelompok terdiri dari 2 anggota. Adapun diskusi
kali ini di penyaji dan moderator dari kelompok 5, dengan anggota antara lain:
1. Agnesh Prima Destiany
2. Dina Noor Agustina
 BAB II
HASIL DISKUSI

A. Pokok-pokok materi sajian diskusi

 Definisi Pedagogik
 Faktor-faktor umum penyebab tawuran
 Dampak tawuran
 Solusi untuk mengurangi tawuran

B. Pertanyaan-pertannyaan pendapat dan tanggapan yang di sampaikan oleh peserta

diskusi
Pertanyaan dan sharing studi kasus yang di sampaikan oleh peserta, diantaranya :
 Ibu Ratna
Sekarang ini ada beberapa kasus yang muncul, salah satunya adalah kasus MBA (Married
By Accident). Jika melihat dari syarat peserta didik, maka dengan kasus tersebut anak
menjadi putus sekolah di usia sekolahnya. Dengan begitu, bagaimana mengenai syarat
peserta didik pada kasus tersebut agar peserta didik masih bisa mendapatkan hak
belajarnya? Lalu, bagaimana dengan batasan usia sekolah formal untuk peserta didik
yang mengalami kasus tersebut?
 Ibu Ami
Bagaimana batasan usia minimum pada penerimaan siswa baru pada usia Sekolah Dasar?
Karena terkadang ada anak yang dibawah 7 tahun sudah bisa masuk sekolah.

Tanggapan dari peserta diskusi lainnya yaitu :

 Ibu Rizky

 Pak Endang

 Pak Aris

 Ibu Wiwit

 Pak Ratum

Penguatan dari Dosen Pengampu, yaitu :


 BAB III
Kesimpulan

a. Kesimpulan hasil diskusi yang di olah dari pokok-pokok pikiran

Dalam diskusi kali ini dapat di tarik kesimpulan bahwa tawuran pelajar tidak
memberikan manfaat apapun bagi pelakunya dan akan berdampak pula bagi lingkungan
sekitarnya. Oleh karena itu mari kita bersama-sama menghapus tawuran pelajar dan
mengantinya menjadi prestasi dari pelajar indonesia. Karena diri sendiri yang lebih
berperan di bandingkan pemerintah dalam mengurangi angka tawuran.

b. Masalah –masalah yang belum di bahas secara tuntas

Tidak terdapat masalah yang belum di bahas dalam diskusi kali ini.

c. Saran-saran dan tindak lanjut

Sebagai manusia biasa, kami dari kelompok 4 memiliki banyak sekali kekurangan
dalam melaksanakan diskusi maupun dalam pembuatan laporan ini. Oleh karena itu, kami
berharap kritik maupun saran yang membangun.
 BAB IV
LAMPIRAN

 Narasumber yang menyampaikan pokok-pokok pikiran

 Risnawati (Kelompok 3)
 Alwadin (Kelompok 1)
 Ambar Sriwahyuni (Kelompok 2)
 Moderator yang memimpin diskusi yaitu Miftahul Jannah
 Makalah tentang “Tawuran Antar Pelajar”
 Peserta diskusi :

N NAMA PESERTA TANDA TANGAN Keterangan

1. Alwadin 1.

2. Ambar Sri Wahyuni 2.

3. Anton Indra Jaya 3.

4. Ayu Tuti Mustika 4.

5. Delviora Prayulestari 5.

6. Desi Utari 6.

7. Iin Ariyani 7.

8. Inda Hastuti N.Naser 8.

9. Indra 9.

10. Indra Lesmana 10.

11 Lina Saputri 11.

12 Linda Prawati 12

13. Livia Cahyaningtyas 13.

14. Mintahul Jannah 14.

15. Moh. Arham Rahim 15.

16. Nur Hidayah 16.

17. Nur Hasanah 17.

18. Risnawati 18.

19. Sahrul 19.

20. Winda Sari 20.

21. Yuniarti 21.