kelompok 10
kelompok 10
1 2 3
Energi dalam suatu sistem gas Energi dalam suatu sistem gas Perubahan energi dalam :
dapat bertambah jika ada kalor dapat berkurang jika ada kalor perubahan total energi yang
yang ditambahkan pada sistem yang keluar dari sistem atau gas dimiliki oleh suatu sistem
atau gas dilakukan usaha melakukan usaha
Perubahan total energi yang dimiliki suatu
sistem
Monomatomik:
1 Keterngan:
nB= jumlah mol
Rb= tetapan gas (8,314 J/Mol.K)
Diatomik: D = perubahan suhu
2
Usaha W (-)
=Q-W
Kalor Q (+)
Dit: ∆U = …?
∆U = Q – W
= - 1260 – (-600)
= -660 J
proses - proses
hUkUM termodinamika
Proses Isobarik Proses Isovolumik
proses - proses
hk termodinamika
Proses isotermik Proses adiabatik
latihan soal
latihan soal
HUKUM II
TERMODINAMIKA
dalam pernyataan aliran dalam pernyataan dalam pernyataan
kalor entropi tentang mesin kalor
"Tidak mungkin membuat suatu
"Kalor mengalir secara "Total entropi semesta tidak mesin kalor yang bekerja dalam
spontan dari benda bersuhu berubah. ketika proses suatu siklus yang semata-mata
tinggi ke benda bersuhu rendah
reversibel terjadi dan menyerap kalor dari sebuah
dan tidak mengalir secara
bertambah ketika proses reservoir dan mengubah seluruhnya
spontan dalam arah menjadi usaha luar."
kebalikannya (irreversible)." ireversibel terjadi."
Apa itu
ENTROPI?
Entropi adalah ukuran banyaknya energi atau kalor yang
tidak dapat diubah menjadi usaha. Entropi menyatakan
ukuran ketidakteraturan suatu sistem. Suatu sistem yang
Keterangan: memiliki entropi tinggi berarti sistem tersebut makin
ΔS = Entropi tidak teratur. Besamya entropi suatu sistem yang
Q = Kalor yang diserap sistem mengalami proses reversibel dapat dinyatakan dengan
dari lingkungannya
rumus di samping.
T = suhu mutlak sistem itu
Siklus
Proses dari keadaan semula dan kembali lagi ke keadaan
semula setelah gas itu melakukan usaha disebut siklus (daur)
Jawab:
Diketahui : η = (1 - T2/T1) x 100%
T₂ =47°C = 273+47 = 320K η = (1 - 320/800 ) x 100%
T.= 527°C = 273 + 527 = 800K η = (1 - 0,4) x 100%
η = 0,6 x 100%
Ditanyakan: η =....? η = 60%
Mesin Carnot Siklus Carnot merupakan dasar dari mesin ideal
Keterangan:
Kp = efisiensi
W = usaha
Q1 = kalor lepas
Q2 = kalor serap
T1 = suhu tinggi
T2 = suhu rendah
LATIHAN
SOAL Suhu di dalam sebuah lemari es adalah -3° C. Fluida kerja yang dimampatkan di dalamnya
Pertanyaan 4 : mengembun pada suhu 27°C. Tentukanlah koefisien daya guna lemari es tersebut.
JAWABAN
Suhu di dalam sebuah lemari es adalah -3° C. Fluida kerja yang dimampatkan di dalamnya
Pertanyaan 4 : mengembun pada suhu 27°C. Tentukanlah koefisien daya guna lemari es tersebut.
1 2
Berapakah besar perubahan entropi jika 300
gram es melebur pada suhu 0°C? Kalor
lebur es (L.es) = 80kal/g
soal hukuman
1 2
Sebuah mesin kalor memerlukan kerja 400 J
dalam siklusnya memiliki efisiensi 25%.
Energi yang diambil oleh reservoir panas
adalah
soal hukuman
3 4
0.5 liter gas dipanaskan pada tekanan tetap
1.5 atm sehingga volumenya mengembang
menjadi 0.9 liter. Tentukan besar usaha yang
dilakukan gas!
soal hukuman
3 4
Sebuah mesin kalor memerlukan kerja 400 J
dalam siklusnya memiliki efisiensi 25%.
Energi yang diambil oleh reservoir panas
adalah
Contoh dan Ilustrasi
Contoh 1 Contoh 2 Contoh 3
latihan mandiri Tambahkan instruksi atau panduan di sini.
Pertanyaan 1: Pertanyaan 2:
Tuliskan pertanyaan untuk siswa dan sediakan ruang di bawah ini Tuliskan pertanyaan untuk siswa dan sediakan ruang di bawah ini
untuk jawabannya. untuk jawabannya.
Lembar Kerja Tambahkan instruksi atau panduan di sini. Anda juga dapat memasukkan
jumlah waktu yang dialokasikan untuk ini.
1 2 3
Tuliskan pertanyaan untuk siswa dan Tuliskan pertanyaan untuk siswa dan Tuliskan pertanyaan untuk siswa dan
sediakan ruang di bawah ini untuk sediakan ruang di bawah ini untuk sediakan ruang di bawah ini untuk
jawabannya. jawabannya. jawabannya.
Apa itu ?
Tambahkan instruksi atau Sebagaimana latihan mandiri, aktivitas aktif siswa yang dapat dilakukan secara berpasangan
panduan di sini. atau berkelompok memperluas pemahaman dan penafsiran mereka atas pelajaran. Upayakan
agar kreatif dalam merancang aktivitas dengan arahan yang jelas dan batasan waktu untuk
menyelesaikannya. Buat salinan halaman ini sebanyak yang diperlukan agar tersedia lebih
banyak ruang untuk pembahasan.
Video
Pelengkap
Ajak siswa menonton video edukatif yang relevan dan membantu
memperkuat pemahaman akan pelajaran hari itu. Bukan rahasia lagi bahwa
hal ini membantu siswa tetap tertarik dan terlibat. Buat salinan halaman ini
sebanyak yang diperlukan agar tersedia lebih banyak ruang untuk
pembahasan.
Materi Tambahan
Foto atau cuplikan artikel yang relevan juga efektif dalam memperkuat
pemahaman akan pelajaran di kelas.
Foto atau cuplikan artikel yang relevan juga Maksimalkan ruang ini untuk materi Materi ini adalah sesuatu yang mudah mereka lihat
efektif dalam memperkuat pemahaman akan kembali atau telusuri secara online jika mereka
tambahan yang ingin dibagikan kepada memerlukan penyegaran.
pelajaran di kelas.
siswa.
Rangkuman Kelas
Rekap Pelajaran 1 Rekap Pelajaran 2 Rekap Pelajaran 3
Akhiri kelas yang produktif Anda dapat memberikan rangkuman Rekap juga dapat disampaikan oleh
ini di akhir kelas sebagai cara untuk siswa untuk lebih memperkaya
dengan poin rangkuman pengalamannya.
menyimpulkan segala hal yang telah
utama yang mudah diingat dibahas.
siswa.