SOSIALISASI BRIDGING COURSE

GURU SMP MATA PELAJARAN IPA

TAHUN 2016
 DASAR PENYELENGGARAAN

Surat dari

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
No : 1367/D3/KP/2016 tanggal 26 Mei 2016

Undangan Training of Trainers (ToT) Bridging Course

Bagi Guru SMP untuk Mata Pelajaran
Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris,
Matematika, IPA dan IPS
 TEMPAT KEGIATAN

Kegiatan ToT Bridging Course dilaksanakan di

6 Region (Surabaya, Medan, Menado, Makasar,
Jakarta dan Yogyakarta)

Untuk Region Yogyakarta dilaksanakan :

Hari : Selasa s.d. Sabtu
Tanggal : 21 s.d. 25 Juni 2016
Tempat : Hotel Cavinton
 PESERTA KEGIATAN

Region Yogyakarta dari :

1. Provinsi Jawa Tengah
2. Provinsi Jawa Barat
3. Provinsi DI Yogyakarta

Kabupeten Magelang :
4. SMP Negeri 2 Muntilan  Matematika
5. SMP Negeri 3 Salaman  IPA
6. SMP Negeri 1 Dukun  Bahasa Indonesia
7. SMP Negeri 2 Secang  Bahasa Inggris
8. SMP Negeri 3 Muntilan  IPS
 STRUKTUR PROGRAM

A. MATERI UMUM
1. Kebijakan Direktorat Pembinaan SMP dalam Pelaksanaan BC
2. Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti
3. Gerakan Literasi Sekolah
4. SKL, Struktur Kurikulum, KI – KD dan Silabus
5. Pelaksanaan Pembelajaran dalam Kurikulum 2013
6. Pelaksanaan Penilaian dalam Kurikulum 2013
7. Konsep dan Manajemen Bridging Course (BC)

B. MATERI POKOK
8. Pemodelan Pembelajaran Aktif
9. Telaah Bahan Ajar Bridging Course (BC)
10. Penyusunan Skenario Pembelajaran dan Penilaian Bridging Course (BC)
11. Praktik Pembelajaran dan Penilaian Bridging Course (BC)
12. Penyusunan Action Plan Bridging Course di Sekolah dan Kabupaten/Kota

C. MATERI PENUNJANG
13. Pre-test dan Post-test
14. Pembukaan dan Penutupan -
ACTION PLAN BRIDGING COURSE DI SEKOLAH

A. PRE – TEST
1. Dilaksanakan Hari-hari Pertama Masuk Sekolah (MOS)
2. Soal 100 butir untuk 5 Mata Pelajaran dengan waktu 120 menit
3. Hasil Pre – Test Dianalisis (analisis nilai peserta didik dan analisis butir soal)
4. Untuk analisis nilai peserta didik, jika memperoleh nilai KKM atau di atas KKM, peserta
didik tidak perlu mengikuti program BC
5. Untuk analisis butir soal (materi BC), jika daya serap 80%, tidak perlu disampaikan
dalam program BC

B. MATERI POKOK
6. KETERAMPILAN PROSES SAINS
7. PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS INKUIRI
8. CIRI-CIRI MAHLUK HIDUP
9. ORGANISASI KEHIDUPAN
10. INTERAKSI ANTARA MAHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA
11. PENGUKURAN
12. ENERGI
13. SUHU DAN PEMUAIAN
14. KALOR DAN PERPINDAHANNYA
15. ZAT DAN WUJUDNYA