BUILDING LEARING COMMITMENT/ BLC

MEMBANGUN KOMITMEN BELAJAR

 CV FASILITATOR
Nama :

Tempat / Tanggal Lahir :

Agama :

Pendidikan : SD

SMP

SMA

PT

Pekerjaan :
keberhasilan
• TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM
Setelah mengikuti materi ini, peserta mampu
mengaplikasikan “membangun komitmen belajar”.
Setelah mengikuti materi ini
peserta diharapkan mampu :
1. Mengenal Diri Sendiri dan Orang Lain

a. Mengenal Diri Sendiri / Orang Lain

b. Pembentukan Tim
c. Pengorganisasian Kelas

2. Membangun Komitmen Belajar

a. Identifikasi Harapan dan

Kekhawatiran.
b. Membangun komitmen belajar
dalam kelas
c. Menyusun kontrol kolektif
Mengapa BLC diperlukan
dalam suatu Diklat ….
POKOK BAHASAN

1. Mengenal diri sendiri dan orang lain

 Identifikasi peserta : saling berkenalan

 Pencairan suasana ( ice breaking )

2. Membangun komitmen belajar

 Membangun kerjasama Pembentukan

Organisasi Kelas
 Identifikasi Harapan Kekhawatiran
 Menyusun bersama Nilai dan norma kelas
 Menyusun Komitmen belajar dalam kelas
 Menyusun kontrol kolektif
MENGENAL DIRI SENDIRI DAN ORANG LAIN
TAK KENAL MAKA TAK SAYANG
PERKENALAN
nilai apa yang
anda peroleh /
kenali dari
kegiatan
berkenalan?
 Identifikasi
Harapan dan Kekhawatiran

 Dilakukan dalam kelompok

 Masing-masing anggota kelompok
menyampaikan 1 harapan dan 1 kekhawatiran
 Identifikasi harapan dan kekhawatiran
kelompok selama pelatihan
“CELEBRITIES
OF THE CLASS”
 ORGANISASI KELAS
 KETUA : …....
 SEKRETARIS : …....

 TIME KEEPER :
• 1. .......
• 2. .......
 PERUMUSAN KOMITMEN BERSAMA

Komitmen adalah ketika anda berniat untuk

memberikan waktu dan energi kita terhadap
sesuatu yang kita percayai, atau terhadap sebuah
janji atau keputusan untuk melakukan sesuatu

Setiap orang yang ikut diklat seyogyanya memiliki

komitmen. Mereka harus mempunyai keterikatan
secara sungguh-sungguh
 KESEPAKATAN UNTUK REFLEKSI

Kapan .....
Berupa ....

- REFLEKSI SUBSTANSI MATERI

- REFLEKSI DIRI