untuk SMA/MA
Kelas XII
Mata Pelajaran Wajib
oleh
Nur Khasanah
Khilya Fa’izia
Aprilia Nur Kurniawati
Daftar Isi
BAB II
Perlindungan da
n Penegakan Hu
BAB I kum
Pelanggaran Hak d BAB III
an Pengingkaran K Pengaruh Kemaju
ewajiban Menurut an Iptek terhadap
Nilai-Nilai Pancasil Negara dalam Bin
a gkai Bhinneka Tun
ggal Ika
BAB IV
Perkembangan Persatu
an dan Kesatuan dalam
Mempertahankan NKR
I
BAB I
Pelanggaran Hak dan Pengingkaran
Kewajiban Menurut Nilai-Nilai Pancasila
B.
Hak dan Kewajiban Warga Negara dalam Nilai-Nil
ai Pancasila
C.
Kasus Pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewaji
ban
D.
Penanganan Kasus Pelanggaran Hak dan Penging
karan Kewajiban Warga Negara
Tujuan Pembelajaran
•Setelah membaca rubrik penguatan karakter, peserta didik mampu menunjukkan sikap toleransi, disiplin, dan
tanggung jawab dengan baik sebagai bentuk upaya pencegahan pelanggaran hak dan pengingkaran
kewajiban.
•Setelah mempelajari materi berbagai macam hak dan kewajiban warga negara, peserta didik mampu
membuat video menarik tentang pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban dengan baik.
•Setelah membaca informasi pada rubrik cakap teknologi, peserta didik mampu mengetahui prosedur
pendaftaran hak cipta serta prosedur pengaduan pelanggaran hak kekayaan intelektual dengan benar.
•Setelah memahami informasi tentang hak dan kewajiban warga negara, peserta didik mampu melakukan
wawancara dengan tokoh masyarakat untuk mengetahui upaya pencegahan pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban dengan baik.
•Setelah memahami materi pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban menurut nilai-nilai Pancasila,
peserta didik mampu menghormati hak dan kewajiban orang lain dengan penuh tanggung jawab.
A. Hak dan Kewajiban Warga Negara
Indonesia
Hak dan
Kewajiban
Warga Negara Hak dan
terhadap Negara Kewajiban
Negara terhadap
Warga Negara
1. Hak dan Kewajiban Warga Negara
terhadap Negara
Kewajiban Negara
Hak Negara atau atau Pemerintah (UUD
Pemerintah NRI 1945)
•Menciptakan peraturan dan undang- •Melindungi segenap bangsa
undang yang dapat mewujudkan Indonesia dan seluruh tumpah darah
ketertiban dan keamanan bagi seluruh Indonesia.
rakyat. •Memajukan kesejahteraan umum.
•Melakukan monopoli terhadap sumber
•Mencerdaskan kehidupan bangsa.
daya yang menguasai hajat hidup orang
banyak.
•Ikut melaksanakan ketertiban dunia
•Hak negara untuk dibela. berdasarkan kemerdekaan,
•Hak negara untuk ditaati hukum dan perdamaian abadi, dan keadilan
pemerintahannya. sosial.
Hak dan Kewajiban Negara terhadap Warga Negara,
Winarno (2014) dalam Sulaiman (2016: 57)
Kewajiban negara
Hak negara terhadap
terhadap warga
warga negara
negara
•Hak negara untuk ditaati •Kewajiban negara untuk menjamin sistem
hukum yang adil.
hukum. •Kewajiban negara untuk menjamin hak
•Hak negara untuk dibela. asasi warga negara.
•Kewajiban negara untuk mengembangkan
•Hak negara untuk sistem pendidikan nasional untuk rakyat.
menguasai bumi, air, dan •Kewajiban negara memberikan jaminan
sosial.
kekayaan untuk •Kewajiban negara memberikan kebebasan
kepentingan rakyat. beribadah.
B. Hak dan Kewajiban Warga Negara dalam Nilai-Nilai Pancasila
Hak dan Kewajiban Warga Hak dan Kewajiban Warga Hak dan Kewajiban Warga
Negara dalam Nilai Dasar Negara dalam Nilai Negara dalam Nilai Praksis
Pancasila Instrumental Pancasila Pancasila
C. Kasus
Pelanggaran Hak
dan Pengingkaran
Kewajiban
1. Faktor Penyebab Pelanggaran Hak dan
Pengingkaran Kewajiban
3.
• Menciptakan Kegaduhan di
Perpustakaan
4.
• Tidak Mendapatkan Kesempatan
Memilih
5.
• Banyaknya Anak di Bawah Umur yang
Harus Mencari Penghasilan
6. • Tingginya Angka Pengangguran
Ciri
kebaha- Unjuk Rasa
saan
3 Berakhir Ricuh
Tidak
Membayar 4
Pajak
D. Penanganan Kasus Pelanggaran Hak dan
Pengingkaran Kewajiban Warga Negara
Keluarga
. P
e
r
a
n
H
L
e a
m
b k
a
g i
a
P
k
e
n
a
e
g
t
a
k
H
P
u
k e
u
m r
d l
a
l i
a
m n
M d
e
n u
j
a n
m
i
n
g
K
a
e
a
n
d
i
l
a d
n
a
d
a n
n
K
e
d
P
a
m
e
a
i
n
a
n
e
g
a
k
a
n
H
u
k
u
m
C
.
P
r
a
k
t
i
k
P
e
r
Tujuan Pembelajaran
•Setelah melakukan diskusi tentang perlindungan hukum, peserta didik mampu mengetahui
hakikat perlindungan dan penegakan hukum dengan baik.
•Melalui kegiatan mencari contoh kasus perlindungan dan penegakan hukum, peserta didik
mampu menunjukkan perilaku jujur dalam praktik perlindungan dan penegakan hukum di
tengah masyarakat dengan tepat.
•Setelah mengevaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum, peserta didik mampu
menunjukkan bentuk praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan
kedamaian dengan baik.
•Melalui kegiatan membuat makalah kelompok, peserta didik mampu mendemonstrasikan hasil
evaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian
melalui presentasi dengan baik dan benar.
A. Hakikat Perlindungan dan Penegakan Hukum
Perlindungan Hukum
Konsep Perlindungan
dan Penegakan
Hukum
Penegakan Hukum
Peran jaksa dalam bidang perdata dan tata usaha negara untuk ketertiban dan ketenteraman
umum sebagai berikut.
a. Meningkatkan kesadaran hukum masyarakat.
b. Mengamankan kebijakan penegakan hukum.
c. Mengawasi peredaran barang cetakan.
d. Mengawasi aliran kepercayaan yang dapat membahayakan masyarakat dan negara.
e. Mencegah penyalahgunaan dan/atau penodaan agama.
f. Penelitian dan pengembangan hukum serta statistik kriminal.
3. Peran Hakim sebagai Pelaksana Kekuasaan Kehakiman
integritas;
jujur;
adil;
profesional; dan
H
u
k
u
m
d
a
n
a
Sn
ksi
n
ya
P
a
r
t
i
s
i
p
a
s
i
d
a
n
K
e
s
a
d
a
r
a
n
H
u
k
u
m
M
a
s
y
a
r
a
k
a
t
1. Bentuk Pelanggaran Hukum dan Sanksinya
B
Pengaruh Negatif Kemajuan Iptek terha
dap NKRI
a ru h Kemaj
C i f ter h ad ap Peng neka Tung
it in
Sikap Posdalam Bingkai Bh
uan Iptek
gal Ika
Tujuan Pembelajaran
•Melalui kegiatan membuat video, peserta didik dapat menyikapi pengaruh kemajuan
iptek dengan tetap memegang nilai-nilai Ketuhanan Yang Maha Esa dengan baik.
•Melalui kegiatan membuat makalah, peserta didik dapat bertanggung jawab dalam
menyikapi pengaruh iptek terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika dengan
baik.
•Setelah membaca pengaruh iptek, peserta didik mampu mengidentifikasi pengaruh
kemajuan iptek terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika dengan benar.
•Melalui kegiatan membuat artikel, peserta didik mampu mempresentasikan hasil
identifikasi pengaruh kemajuan iptek terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal
Ika dengan benar.
A. Pengaruh Positif Kemajuan Iptek terhadap NKRI
Aspek Politik
• Menegakkan nilai-nilai demokrasi.
• Memperluas dan meningkatkan hubungan dan kerja sama
antardaerah.
Ekonomi
2. Sikap Tanggung
Pengembangan dan
Jawab dalam
pemanfaatan iptek tidak
Perkembangan
bebas nilai.
Iptek
BAB IV
Perkembangan Persatuan dan Kesatuan dalam Mempertahankan
NKRI
C.
Mewujudkan Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam Kehidupan Berbangsa da
n Bernegara
• Faktor Penghambat Terwujudnya Persatuan dan Kesatuan Bangsa
• Faktor Pendorong Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia
• Prinsip-Prinsip Persatuan dan Kesatuan
• Penerapan Prinsip-Prinsip Persatuan dan Kesatuan dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
Tujuan Pembelajaran
•Setelah mempelajari materi tentang makna kesatuan wilayah Indonesia, peserta didik mampu menjelaskan
makna kesatuan wilayah Indonesia dalam berbagai bidang dengan benar.
•Setelah melakukan pengamatan, peserta didik mampu mengindentifikasi implementasi konsep wilayah
Indonesia sebagai satu kesatuan politik, ekonomi, sosial dan budaya, serta pertahanan dan keamanan dengan
benar.
•Setelah membuat kliping tentang berbagai bentuk ancaman terhadap persatuan dan kesatuan bangsa,
peserta didik mampu menjelaskan kembali dinamika persatuan dan kesatuan bangsa serta berbagai bentuk
ancaman yang dihadapi dengan tepat.
•Setelah melakukan observasi dan membuat makalah tentang persatuan dan kesatuan bangsa, peserta didik
mampu mengidentifikasi penerapan prinsip persatuan dan kesatuan dengan tepat.
•Setelah melakukan musikalisasi puisi dengan tema persatuan dan kesatuan, peserta didik mampu
mengampanyekan prinsip persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dengan baik.
Wilayah
Kesatuan
Indonesia
dalam
Berbagai
Bidang
Wilayah Indonesia
sebagai Kesatuan Politik
1. Ancaman terhadap
suatu daerah atau wilayah merupakan
ancaman terhadap seluruh bangsa dan negara.
2. Setiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban
yang sama untuk membela bangsa dan negara.
3. Kita mampu membela kemantapan pertahanan dan
keamanan, serta mempertahankan kedaulatan negara.
Dinamika Persatuan dan
Kesatuan Bangsa
Tahap Persatuan dan
Pembinaan Kesatuan
Persatuan dan Setelah
Kesatuan Proklamasi
Bangsa Kemerdekaan
Strategi
Ancaman Menghadapi
Persatuan dan Ancaman
Kesatuan dalam terhadap
Berbagai Bidang Persatuan dan
Kesatuan
Tahap Pembinaan Persatuan dan Kesatuan
Bangsa
Perasaan Senasib
Sepenanggungan
Proklamasi Kebangkita
Kemerdekaan n Nasional
Sumpah
Pemuda
Ideologi
Ancaman
Ekonom
i
Persatuan dan
Kesatuan dalam
Berbagai Bidang
Politik
Sosial
Budaya
Keberagaman
KetimpanganMasyarakat
Munculnya Gejala
PembangunanIndonesia
Etnosentrisme
Nasional
Tergesernya
Kondisi Geografis Budaya Bangsa
Indonesia
Faktor Penghambat
Terwujudnya
Persatuan dan
Kesatuan Bangsa
Prinsip-Prinsip Persatuan dan Kesatuan
Prinsip
persatuan
Prinsip
Prinsip pembangunan Prinsip
kebebasan yang Prinsip Bhinneka
Wawasan untuk nasionalisme
bertanggung Tunggal Ika
Nusantara mewujudkan Indonesia
jawab
cita-cita
reformasi
“Jangan pernah berpikir bahwa
hanya karena kamu masih muda,
Kamu tidak bisa melakukan
sesuatu lalu berhenti untuk
melangkah lebih maju.’’
Malala Yousafzai
~Terima Kasih~