Macam Pelanggaran HAM Berat dan Ringan yang Perlu Diketahui (yahoo.com)
15. Sikap selektif dalam penggunaan teknologi berdasarkan sila pertama dalam Pancasila
• Sila pertama tentang “ketuhanan yang maha esa”
Di mana kemajuan iptek ini mengajak kita untuk tetap dekat dengan Tuhan dengan
memanfaatkan teknologi
17. Yang perlu dilakukan agar tercapai kemajuan bangsa Indonesia terhadap nilai-nilai yang
datang dari luar
19. Sikap siswa yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah
• Menghormati satu sama lain
• Saling membantu
• Tidak sombong
21. Upaya memperkokoh persatuan Indonesia untuk mewujudkan Indonesia kaya akan potensi dan
tidak dipandang sebelah mata oleh bangsa lain
22. Yang harus memiliki Semangat patriotisme dan nasionalisme
23. Contoh semangat kebangsaan dalam lingkungan sekolah
24. Integrasi nasional bangsa Indonesia berarti hasrat dan kesadaran untuk bersatu sebagai suatu
bangsa, menjadi satu kesatuan yang secara resmi di realisasikan dalam suatu kesepakatan
nasional melalui
26. Nilai-nilai Pancasila memberikan corak khas terhadap bangsa Indonesia sehingga
membedakan bangsa Indonesia dengan bangsa lain
27. Isi ideologi tidak hanya nilai-nilai dan cita tetapi tuntutan-tuntutan kongkret dan operasional
yang keras, mutlak dan total
28. Ide tentang apa yang baik, benar, bijaksana dan apa yang berguna, sifatnya lebih abstrak
29. Pengakuan dan perlindungan hak-hak asasi manusia, peradilan yang bebas dan tidak memihak
serta legalitas hukum dalam segala bentuknya
30. Cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya berdasarkan ide nasional
yaitu Pancasila dan UUD 1945 sebagai inspirasi bangsa Indonesia yang merdeka, berdaulat,
bermartabat dalam mencapai tujuan nasional
31. Cinta tanah air adalah sikap dan perilaku yang dimiliki sesorang, ditandai oleh kesediaan untuk
mempertahankan, mengisi dan memperjuangkan wilayah atau lingkungannya masyarakat,
bangsa dan negaranya
32. Ketaatan dapat dilaksanakan dengan baik apabila didasari kesadaran manusia sebagai makhluk
pribadi sekaligus makhluk sosial misalnya di lingkungan sekolah patuh dan taat pada orang tua,
menjaga kebersihan dan ikut gotong royong dan ronda malam.
33. Apabila setiap orang mempertahankan haknya menurut kemauan sendiri, akibat yang terjadi
adalah dalam masyarakat dan negara akan terjadi kekacauan, benturan dan
ketidakseimbangan.
34. Lunturnya nilai-nilai dan semangat kekeluargaan, serta musyawarah mufakat di Lembaga
perwakilan rakyat merupakan salah satu indikasi dampak negative globalisasi di bidang sosial
budaya.
35. Disiplin perlu ditegakkan bagi masyarakat, bangsa dan negara agar terbina kerukunan dalam
masyarakat tertib, sebagai pangkat kesuksesan dan terpenuhi segala kebutuhan hidupnya. )
esay
36. Upaya untuk mengatasi ancaman yang dating dari dalam maupun dari luar negeri
• Untuk mengatasi ancaman dari dalam negeri ini, bangsa Indonesia dapat melakukan
berbagai upaya sebagai berikut:
• Adanya rasa senasib yang dilatarbelakangi oleh penderitaan bangsa Indonesia akibat
penjajahan dari negara lain. Penjajahan telah menyebabkan berbagai kerugian, baik
segi materil maupun moril. Maka dari itu, munculnya semangat persatuan bagi bangsa
Indonesia untuk mengusir penjajah
• Adanya sikap tekad dan keinginan bagi bangsa Indonesia untuk bersatu, seperti yang
telah dinyatakan dalam peristiwa Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 silam.
• Adanya ancaman dari luar negeri yang menyebabkan munculnya semangat
nasionalisme dan patriotisme bangsa Indonesia.
• Adanya ideologi nasional yang disebabkan oleh kuatnya persatuan dan kesatuan
bangsa Indonesia. Ideologi tersebut tercermin dalam lambang negara Indonesia yakni
Garuda Pancasila dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika.
44. Persatuan dan Kesatuan Bangsa dapat diterapkan dalam berbagai lingkungan kehidupan
45. Berikan masing-masing 3 (tiga) contoh implementasi Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam
lingkunagn keluarga dan lingkungan sekolah