RINA KARTINA, S.

Pd
Koord. BK SMAN 6 Tangsel

Mendidik Anak
(SMA) di Era
Digital
IMPLEMENTASI DI SMAN 6 KOTA TANGSEL
 MENDIDIK ANAK (SMA) DI ERA DIGITAL

DAMPAK POSITIF
1. Mendekatkan yang jauh
2. Tidak ada pertanyaan yang tidak ada jawabannya
3. Komunikas tanpa sekat ruang , waktu, kondisi,
bahkan usia
4. Anak tidak gaptek dan cepat menjadi pintar

DAMPAK NEGATIF
1. Menjauhkan yang dekat Era digital identiK dengan perangkat teknologi
2. Membatasi sosialisasi langsung seperti :
3. Kurang komunikatif
4. Egois • Hp
5. Pergaulan bebas mudah di akses • Laptop / PC
6. Hedonisme • Mesin
7. Adiksi / Kecanduan • Internet of things
• Perangkat elektronik lainnya (TV dll)
• dll
Siapakah yang berperan
mengenalkan Teknologi ?

KELUARGA PENDIDIKAN MASYARAKAT

Kedua orang tua yang Sekolah dan guru memiliki Lingkungan juga mem-
paling berperang peranan mengenalkan punya peranan yang tidak
mengenalkan teknologi lebih jauh kalah pentingnya.
teknologi kepada Kelada siswa. Orang tua harus tau
anak Pilihlah sekolah yang dengan siapa anak
membuat anak nyaman bergaul dan dimana saja
dan merasa aman. anak beraktivitas baik di
Pantaulah kegiatan anak lingkungan rumah maupun
melalui gurunya dan di lingkungan sekolah.
teman temannya
 Tipe Ring Tinju
Tipe Rumah Sakit

Tipe Hotel

Beberapa Tipe
keluarga
Tipe Kuburan Tipe Sekolah

Tipe Pasar

Beberapa Tipe
keluarga
 Yang harus di perhatikan dalam keluarga

KOMUNIKASI
KEDEKATAN

MELINDUNGI

DALAM
KELUARGA
HARUS DI JAGA BERBAGI
MEMBANTU
BEBERAPA HAL
 Hasil test
Very Superior
01
Superior 01 IQ
Di Atas
Rata Rata 10
Rata Rata 22
Di bawah
Rata Rata 01
Tidak ada data
01
Gaya Kepribadian
Sanguinis 04 Sanguinis Koleris 06

Plegmatis 14 Tidak ada data 03

koleris 05
GAYA BELAJAR SISWA

AUDITORI 10 VISUAL AUDITORI

SISWA 7 SISWA

VISUAL 4 SISWA.
Berikut sebaran gaya belajar siswa kelas
XI MIPA 5 berdasarkan hasil Psikotest di
bulan Juli 2020

VISUAL KINESTETIK
KINESTETIK 8 4 SISWA.
SISWA

TIDAK ADA DATA 3

SISWA.
 PETA SISWA
BERDASARKAN HASIL
PSIKOTEST DI BULAN JULI
2020
 HASIL SURVEY KESI-
APAN BELAJAR (edisi
Agustus 2021)
 Kesiapan Belajar Siswa
Smt 1 th 2021
Berdasarkan hasil survei yang diberikan kepada siswa kelas XI Mipa
5 hasilnya menunjukkan sebagian besar siswa setuju sudah mampu
mehami e-learning dan mendapatkan sosialisasi pembelajaran e-
learning dari sekolah. Hal ini juga didukung bahwa sebagian besar
siswa setuju memiliki kecepatan akses internet yang baik dirumah
maupun disekolah. Sebagian besar siswa juga memiliki kemampuan
komputer dan internet dasar dan mampu untuk mengikuti petunjuk
pada layar komputer dalam menyelesaikan tugas serta mampu
untuk mengadaptasi perubahan/ inovasi teknologi. Siswa juga setuju
untuk meluangkan waktu belajar menerima perubahan proses
pembelajaran dengan menerapkan e-learning.
 KENDALA
BELAJAR
S I S WA
Kendala belajar yang dialami oleh sebagian besar siswa kelas XI Mipa 5
yaitu terlalu banyak tugas dan kurang memahami materi. Adapun mata
pelajaran yang menyenangkan terdapat pada mata pelajaran kimia,
matematika dan bahasa Indonesia, sedangkan untuk mata pelajaran yang
menyulitkan menurut sebagian besar siswa yaitu fisika, kimia dan
matematika. Mata pelajaran yang selalu tepat waktu yaitu kimia, matematika
dan bahasa indonesia. Media pembelajaran yang memudahkan proses
pembelajaran yaitu Google Class Room dan Kegiatan pembelajaran yang
memudahkan proses pembelajaran dengan cara ceramah/ menjelaskan dan
diskusi.
 Tips mendekati Anak

BELAJAR LAGI TENTANG Buat Aturan Bersama

TEKNOLOGI DAN antara Orang tua dan Anak
INTERNET

BUAT SISTEM REWARD AND MILIKI KEMAMPUAN

PUNISHMENT DI RUMAH MENDENGAR AKTIF

MEMBERSAMAI
THANK YOU