KESEHATAN
MASYARAKAT
OLEH : PETRUS D.GURNING, SKM, MSC
WIDYAISWARA MADYA PADA UPTD LATNAKES PROV.NTT
TUJUAN PEMBELAJARAN
• HASIL BELAJAR :
• PASAL 3
a. PARADIGMA SEHAT;
b. PERTANGGUNGJAWABAN WILAYAH;
c. KEMANDIRIAN MASYARAKAT;
PASAL 6 (PEMENKES 43 TAHUN 2019)
DALAM MELAKSANAKAN FUNGSI PENYELENGGARAAN UKM
TINGKAT PERTAMA DI WILAYAH KERJANYA SEBAGAIMANA
DIMAKSUD DALAM PASAL 5 HURUF A, PUSKESMAS BERWENANG
UNTUK:
• MENYUSUN PERENCANAAN KEGIATAN BERDASARKAN HASIL ANALISIS
MASALAH KESEHATAN MASYARAKAT DAN KEBUTUHAN PELAYANAN YANG
DIPERLUKAN;
• MELAKSANAKAN ADVOKASI DAN SOSIALISASI KEBIJAKAN KESEHATAN;
• MELAKSANAKAN KOMUNIKASI, INFORMASI, EDUKASI, DAN PEMBERDAYAAN
MASYARAKAT DALAM BIDANG KESEHATAN;
LANJUTAN (KEWENANGAN PUSK.)
PROSE
• MAN
• MONEY
S
• LOKAKARYA MINI
• CAPAIAN
PROGRAM
• MATERIAL • KUALITAS
• KEGIATAN PELAYANAN
• METHODE
PROGRAM • REALISASI
• MACHINE
OUTPU
• PENGELOLAAN KEUANGAN
KEUANGAN
INPUT • PENGELOLAAN
SDM T
PENGAWASAN-
PENGENDALIAN - PENILAIAN
PELAKSANAAN
PERENCANAAN
MENNGANALISIS DATA EVALUASI
PROGRAM
2. IDENTIFIKASI MAS.
PENGGERAKAN –
KEGIATAN 2. PELAPORAN
KES.
3. MENENTUKAN
PRIORITAS MASALAH
KESEHATAN
4. MENCARI AKAR
PENYEBAB MASALAH
KESEHATAN
5. MENETAPKAN CARA
PEMECAHAN
MASALAH SECARA
TERINTEGRASI
6. MENYUSUN &
Manajemen Kesehatan Masyarakat 23
MENGUSULKAN RUK
7. MENYUSUN RPK
TAHAPAN PERENCANAAN
ANALISIS SITUASI, AL: MASALAH
CAPAIAN PIS PK
• PIS PK
RP RU
RPK K K
B
RENCANA LIMA
TAHUNAN
PUSKESMAS AJISAKTI - MASALAH GIZI BURUK
ANALISIS PENYEBAB
LOKUS GIZI BURUK MASALAH
RPK TAHUNAN
(RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN)
RPK BULANAN
(RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN)
PELAYANAN KESEHATAN KELUARGA
TUJUAN Permenkes 25/2014, Permenkes 97/2014, Permenkes 25/2016
1. Menyiapkan remaja & PUS untuk menjalani
kehidupan reproduksi sehat & bertanggung KEGIATAN
jawab;
2. Menyiapkan kesehatan bumil, bulin, nifas, • Pelayanan kontrasepsi/KB bagi Pasangan Usia Subur
agar mampu melahirkan generasi sehat dan • Pelayanan kesehatan reproduksi bagi calon pengantin
berkualitas; • Pelayanan antenatal
3. Menjamin kelangsungan hidup, tumbuh • Edukasi kesehatan ibu hamil melalui Buku KIA dan Kelas Ibu Hamil
kembang, dan terpenuhinya hak kesehatan • Pelayanan persalinan di fasilitas pelayanan kesehatan
anak secara optimal • Pelayanan ibu nifas, termasuk manajemen laktasi dan pelayanan KB pasca
persalinan
4. Mencegah dan mengurangi angka kesakitan • Perawatan esensial bayi baru lahir, termasuk skrining hipotiroid kongenital
dan kematian ibu, bayi baru lahir, bayi, dan anak
• Pelayanan kesehatan bayi dan anak balita (Manajemen Terpadu Bayi
balita
Muda/MTBM, Manajemen Terpadu Balita Sakit/MTBS, Skrining Deteksi
5. Meningkatkan kesehatan lanjut usia dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang/SDIDTK)
• Edukasi kesehatan anak balita melalui Buku KIA dan Kelas Ibu Balita
Sasaran • Penyelenggaraan Usaha Kesehatan Sekolah
Penduduk usia reproduksi dan Pasangan Usia • Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR)
Subur, ibu hamil, ibu bersalin, ibu nifas, bayi • Surveilans: Pemantauan Wilayah Setempat Kesehatan Ibu dan Anak (PWS
baru lahir, bayi, anak usia di bawah lima tahun KIA), PWS KB, surveilans kematian ibu, dan surveilans kesehatan anak.
(balita), anak usia pra-sekolah, anak usia • Puskesmas menyelenggarakan Gerakan Pelayanan Santun Lansia, Posyandu
sekolah, dan remaja serta lansia. Lansia, Pengembangan peran lansia, Home Care dan Long Term Care
MANAJEMEN KESEHATAN MASYARAKAT
29
PELAYANAN GIZIPermenkes 23 Tahun 2014
KEGIATAN
Pelayanan gizi di Puskesmas adalah
kegiatan pelayanan gizi mulai dari upaya • Asuhan gizi pada pelayanan gizi rawat jalan dan rawat inap
promotif, preventif, kuratif, dan • Edukasi gizi/pendidikan gizi mengacu pada pedoman gizi
rehabilitatif yang dilakukan di wilayah seimbang dan sesuai dengan risiko/masalah gizi
kerja Puskesmas • Konseling ASI Eksklusif dan Pemberian Makan Bayi
Anak/PMBA
TUJUAN • Konseling Gizi melalui Pos Pembinaan Terpadu Penyakit Tidak
Terciptanya sistem pelayanan gizi yang
Menular
komprehensif di Puskesmas yang menjadi dasar • Pengelolaan Pemantauan Pertumbuhan Balita di Posyandu
bagi pelaksanaan pelayanan gizi yang bermutu • Pengelolaan Pemberian Kapsul Vitamin A bagi bayi (6-11 bulan),
dalam rangka mengatasi masalah gizi balita (12-59 bulan) dan ibu nifas
perorangan dan masyarakat di wilayah kerja • Pengelolaan Pemberian Tablet Tambah Darah (TTD) bagi ibu
Puskesmas hamil dan ibu nifas
• Edukasi dalam rangka pencegahan anemia pada remaja putri dan
SASARAN WUS
seluruh masyarakat di dalam wilayah kerja • Pengelolaan Pemberian PMT anak Balita, Ibu hamil dan PMT
Puskesmas khsusunya bayi, balita, anak anak sekolah
usia sekolah, remaja putri, ibu hamil, ibu
Manajemen Kesehatan Masyarakat
• Pemulihan Gizi Berbasis Masyarakat (PGBM) di Pos Pemulihan 30
Pengolahan Data • Tabel, grafik & peta menurut variabel gol. Umur, JK,
tempat & waktu / faktor resiko tertentu
• Epidemiologi Deskriptif :
Analisis Data • Epidemiologi Analitik
PENCEGAHAN
DAN
PENGENDALIAN
KLB/WABAH :
Proteksi
Diagnosis dan spesifik
pengobatan dini terhadap
penyakit
UPAYA PENANGGULANGAN KLB/WABAH
K
L PEMBERANTASAN 1. ISOLASI
B 2. KARANTINA
(PEMUTUSAN
/ 3. PROFILAKSIS
RANTAI
W 4. IMUNISASI
A
PENULARAN)
5. PPI
B 6. KOMUNIKASI
A RESIKO
H
MONITORING KEGIATAN
SURVEILENS DALAM GEDUNG
PEMANTAUA
N WILAYAH
SETEMPAT PEMBINAAN DAN
(PWS) PENGAWASAN
DALAM
GEDUNG
DISEMINASI INFORMASI
EPIDEMIOLOGI
MONITORING KEGIATAN SURVEILENS
DALAM GEDUNG
Melakukan Pemantauan
pengamatan dan Manajemen
analisis data • Logistik
• STP, W1, W2, Laporan
Program (KIA, Gizi, • Vaksin
TB, Malaria, PTM, dll • Obat-obatan
PEMBINAAN DAN PENGAWASAN
Evaluasi Kegiatan
1. Mengukur kinerja dan capaian program/sasaran
Pendekatan Epidemiologi
1. Peningkatan kompetensi di bidang epid.
2. Peningkatan kinerja antar program
3. Efektifitas analisis data
4. Bimtek di bidang SE
Penerbitan buletin kesehatan mingguan, bulanan atau media
DISEMINASI cetak lainnya yg digunakan untuk berbagi informasi guna
melakukan edukasi khususnya di bidang Epidemiologi
INFORMASI Memanfaatkan sarana teknologi yang mudah diakses
EPIDEMIOL
OGI LEBIH BANYAK MENGGUNAKAN DATA
SURVEILENS BERBASIS INDIKATOR
SURVEILENS EPIDEMIOLOGI
DALAM PROGRAM UPAYA
KESMAS DI LUAR GEDUNG
MONITORING KEGIATAN
Penyelidikan epidemiologi
Komunikasi Resiko
PEMBINAAN, PENGAWASAN DAN
PELAPORAN
• WAKTU :
• TIAP KELOMPOK 30 MENIT TERDIRI DARI DISKUSI 20 MENIT, PENYAJIAN 5 MENIT,
KLARIFIKASI 5 MENIT