BAHASA MELAYU 4

NBWU 3172
TAJUK: DEBAT

Oleh : NUR IZZATI ZAFIRAH BINTI

OMAR (22BB04002)
 KANDUNGAN
1)PENGENALAN
2)JENIS DEBAT
3)KAEDAH DEBAT
4)ISTILAH DALAM
DEBAT
5)CIRI PENDEBAT
BERKESAN
6)FAEDAH DEBAT
PENGENALAN
1. DEBAT MERUPAKAN SATU AKTIVITI LISAN
ANTARA DUA PIHAK YANG
BERTENTANGAN IDEA.
2. ISU PERDEBATAN MENJADI USUL.
3. USUL TERSBUT DIKUPAS.
Google Slides

4. SEGALA BUKTI DI BENTANG DALAM

Canva
BENTUK HUJAH . PowerPoint
5. AKHIRNYA PENGGULUNGAN.
 JENIS DEBAT

DEBAT ALA-PARLIMEN DEBAT

• KEBANYAKAN PERTANDINGAN
DEBAT YANG DIANJURKANDI
KONVENSIONAL
• DIGUNAKAN DI PERINGKAT
MALAYSIA MENGGUNAKAN SEKOLAH DAN UNIVERSITI
SISTEM DEBAT ALA-PARLIMEN. PADA SUATU KETIKA
• TERBAHAGI KEPADA DUA DAHULU.
SLOT . • HAMPIR SAMA DENGAN
• MASA PERSEDIAAN 30 MINIT. DEBAT ALA-PARLIMEN.
• BERBEZA DARI SEGI
CELAHAN.
 DEBAT ALA-PARLIMEN
• 2 PASUKAN TERDIRI DARI PADA TIGA ORANG
• PASUKAN PENCADANG TERDIRI DARIPADA PERDANA
MENTERI DAN DUA ORANG ANGGOTA PENCADANG.
• PASUKAN PEMBANGKANG TERDIRI DARPADA KETUA
PEMBANGKANG DAN DUA ORANG ANGGOTA
PEMBANGKANG.
• 2 SLOT IAITU SLOT UCAPAN DAN PENGGULUNGAN.
• MASA 50 MINIT.

KAEDAH
7 MINIT UNTUK SETIAP PENDEBAT DALAM SLOT UCAPAN.
4 MINIT UNTUK SETIAP PASUKAN DALAM SLOT
PENGGULUNGAN.
• CELAHAN BOLEH DILAKUKAN KETIKA SLOT UCAPAN.
SEMINIT SELEPAS MULA UCAPAN, LOCENG DIBUNYIKAN

DEBAT
TANDA CELAHAN DIBENARKAN DAN LOCENG
DIBUNYIKAN PADA MINIT TERAKHIR MENANDAKAN MASA
MEMBUAT CELAHAN TELAH TAMAT.

DEBAT KONVENSIONAL.
• MENGGUNAKAN KAEDAH DAN MASA YANG SAMA
KECUALI DARI SEGI CELAHAN.
• UNTUK DEBAT KONVENSIONAL CELAHAN ADALAH
TIDAK DIBENARKAN SEPANJANG SESI BERJALAN.
 YANG PENJAGA
DIPERTUA MASA
DEWAN

KETUA
PERDANA PEMBANGKA
MENTERI NG

TIM. TIM.
PERDANA PEMBANGKA
MENTERI NG

MENTERI PEMBANGKA
KETIGA NG KETIGA

 SLOT UCAPAN SETIAP PENDEBAT DIBERI MASA 7 MINIT DAN LOCENG

DIBUNYIKAN 2 KALI ABAPILA MASA TAMAT.
 UNTUK SLOT PENGGULUNGAN LOCENG AKAN DIBUNYIKAN SEKALI PADA
PERMULAAN DAN 2 KALI APABILA WAKTU TAMAT.
 JIKA PENDEBAT MELEBIHI 30 SAAT AKAN DIBERI AMARAN DAN BOLEH
DIKENAKAN PENALTI.
 ISTILAH DALAM DEBAT
DEFINISI
USUL PREMIS • DEFINISI LITERAL – IDEA DARI

TAJUK PERDEBATAN PENDIRIAN PASUKAN. KAMUS

• DEFINISI KONSEPTUAL-IDEA DARI
PASUKAN

ANALOGI
RASIONAL PERBANDIGAN YANG CELAHAN
MEMPERLIHATKAN CIRI-CIRI PENJELASAN YANG
SEBAB
PERSAMAAN
DIMINTA PIHAK LAWAN.
 CIRI-CIRI PENDEBAT YANG BERKESAN.

RRAJIN MEMBACA BERKEYAKINAN TINGGI

• PENDEBAT PERLU • MEMPNYAI TAHAP MOTIVASI
MEMAHAMI TAJUK YANG DR YANG TINGGI.
DIBINCANGKAN. • TIDAK TAKUT BERHADAPAN
• SETIAP HUJAH MEMPUNYAI DENGAN ORANG RAMAI.
SUMBER RUJUKAN. • HUJAH YANG JELAS DAN
• ILMU PENGETAHUAN YAKIN.
MENJADI FAKTOR PENTING.

GAYA PENYAMPAIAN
KECEKAPAN BERBAHASA
BUDAYA BERFIKIR • GAYA PENYAMPAIAN YANG
• BAHASA BERTATASUSILA
• BUDAYA BERFIKIR SANGAT MENARIK.-
DAN MENGUASAI
PENTING. • LANCAR,INTONASI DAN
TATABAHASA.
• BERFIKIRAN PANTAS UNTUK NADA,MIMIK MUKAN SERTA
• BAHASA YANG
MENGATUR STRATEGI. PENGAWALAN EMOSI YANG
DISAMPAIKAN TEPAT DAN
BIJAK.
JELAS.
 FAEDAH DEBAT
MELAHIRKAN MEMUPUK DAYA
SEMANGAT JUANG YANG
KERJA TINGGI.
BERPASUKAN

MENYERLAHKA MELATIH SKIL TINGKATKAN

N BAKAT PERSEMBAHAN KEUPAYAAN
KEPIMPINAN BAGI MENGHASILKAN
DAN MELATIH MEMPERSIAPKAN IDEA RASIONAL
DIRI BERFIKIR DIRI MENGHADAPI DAN MENDALAMI
SECARA KRITIS. KERJAYA ISU PRO DAN
PROFESSIONAL KONTRA
 KESIMPULANNYA DEBAT ADALAH
KAEDAH YANG BAGUS UNTUK
MELAKUKAN PERBINCANGAN
MENGENAI SESUATU ISU SERTA DAPAT
MELAHIRKAN INSAN YANG
BERFIKIRAN KRITIS.
SEKIAN TERIMA
KASIH.