BAB II

Pancasila dalam
Kajian Sejarah Bangsa

Oleh :
Febrina Indrasari, SH., MH
NIDN. 0008028802

Madiun, 11 Februari 2019

“ Bernegara ibarat berkendara,
Masa depan adalah kaca
depan, masa lalu adalah spion.
Spion itu kecil tetapi tetap
penting
 Era awal kemerdekaan

Inspirasi dasar bernegara

Lahir di Yogyakarta, 21 April “negara Indonesia yang akan

1879 – meninggal di Ngawi, kita bentuk apa dasarnya?”
Jawa Timur, 20 September 29 Mei 1945
1952 pada umur 73 tahun) .
Seorang dokter yang juga
merupakan salah satu tokoh
dr. KRT Radjiman Wedyodiningrat
pendiri negara Ketua BPUPK
Republik Indonesia.
 Sidang BPUPK 29 Mei- 1 Juni 2019

Ditemukan beberapa prinsip atau gagasan dalam sidang

tersebut yakni ketuhanan, kemanuaisaan, persatuan,
demokrasi permusyawaratan, dan pinsip keadialan/
kesejahteraan
(Yudi latief, 2011)

Banyak anggota berpidato berupaya memberi

jawaban atas pertanyaan
ketua sidang
 Pilihan ideologi menjelang indonesia
merdeka ?

Akhirnya memilih ideologi kebangsaan 1

Ideologi kebangsaan itu merupakan hasil dari kesepakatan

pendiri negara (the founding fathers: “ PIAGAM JAKARTA” 2
(22 Juni 1945) sbg GENTLEMEN AGREEMENT,

Sebelumnya ditawarkan oleh salah satunya Ir 3

Soekarno dengan menawarkan 5 prinsip pada 1
Juni 1945
“
“ Lima prinsip yang saya
namakan
pantja sila, pantja itu lima,
sila itu dasar atau prinsip”
1 Juni 1945
 Rumusan Panca Sila
1 Juni 1945
 Kebangsaan Indonesia
 Internasionalisme,-atau peri-
kemanusiaan
 Mufakat atau demokrasi
 Kesejahteraan sosial
 ke-Tuhanan-yang berkebudayaan
 Kebangsaan Indonesia
 Internasionalisme,-atau peri-
kemanusiaan
 Mufakat atau demokrasi
 Kesejahteraan sosial
 ke-Tuhanan-yang berkebudayaan
22 Juni1945
 Ketuhanan dengan kewajiban
menjalankan syariat Islam bagi
pemeluk-pemeluknya
 Menurut dasar kemanusiaan yang
adil dan beradab
 Persatuan Indonesia
 Dan kerakyatan yang dipimpin
oleh hikmat-kebijaksanaan dalam
permusyawaratan perwakilan
 Dengan mewujudkan keadilan
sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia
18 Agustus 1945
 ke-Tuhanan Yang Maha Esa,
 Kemanusiaan yang adil dan
beradab,
 Persatuan Indonesia
 Dan kerakyatan yang dipimpin
oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan perwakilan
 Serta dengan mewujudkan suatu
keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia.a
 Rumusan Panca Sila
UUD RIS
 ke-Tuhanan Yang Maha Esa,
 perikemanusiaan,
 kebangsaan,
 kerakyatan
 dan keadilan sosial
UUD S 1950
 ke-Tuhanan Yang Maha Esa,
 perikemanusiaan,
 kebangsaan,
 kerakyatan
 dan keadilan sosial
18 Agustus 1945
 Ketuhanan Yang Maha Esa,
 Kemanusiaan yang adil dan
beradab,
 Persatuan Indonesia
 Dan kerakyatan yang dipimpin
oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan
 Serta dengan mewujudkan suatu
keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia.
 Rumusan Pancasila dalam sejarah

Pancasila I Juni 1945 Pancasila dalam UUDRIS

Pancasila 22 Juni 1945 Pancasila 18 Agustus 1945

Pancasila dalam UUDS 1950

Pancasila dalam rumusan
BPUPKI II
Dinamika Pancasila

Orde reformasi

Orde Baru

Orde Lama

Awal
kemerdekaan
Dinamika awal kemerdekaan
Isi buku merupakan
pidato Ir. Soekarno
pada tangga 1 Juni
1945

Pancasila Buku Lahirnya • UUD RIS

Pancasila
Tgl 18- 1947 Dekrit Presiden
disepakati sbg Pancasila yakni di UUD
•
1959
08-45 UUD S 5 Juli 1959
dasar negara 1 Juni 45

Pada tahun 1949 terjadi Isi dekrit :

perubahan dari UUD 1945 menjadi - Membubarkan Konstituante
Konstitusi RIS. Pada tahun 1950 - Berlakunya kembali UUD 1945
terjadi perubahan bentuk negara, - Pembentukan MPRS
dari negara RIS menjadi negara
kesatuan, diikuti pemberlakuan
konstitusi baru yakni UUD S 950
 Dinamika orde lama

• Pidato • Manipol
Soekarno di • NASAKOM USDEK
depan PBB

Judul pidato yakni 1960

“Membangun Dunia
Kembali (To Build
the world a New”
 Dinamika di orde baru
P4 adalah pedoman, penghayatan dan
pengalaman Pancasila. Merupakan kebijakan
orde baru agar masyarakat memaham dan
mampu mengamalkan nilai Pancasila, sesuai
standar ideal pemerintah.
PMP
PMP (Pendidikan Moral Pancasila) lahir untuk
tekad untuk melaksanakan Pancasila dan UUD
1945 secara murni dan konsekuen lewat
pendidikan sebagai instrumen pembentukan
karakter warga, namun dalampelaksanaanya
berisikan doktrin dari orde baru
P4 (1978)
Tahun 1998 mengalami krisis legitimasi yang
bermula dari krisis moneter dan ekonomi.
Pemerintah dianggap gagal mengelola
pemerintahan yang semakin sentralisasi dan
dihinggapi penyakit kolusi, korupsi, dan
nepotsme
Pancasila
sebagai asas
 Dinamika era Reformasi
Tuntutan Reformasi
Amandemen UUD 1945

Penghapusan doktri dwi fungsi ABRI

Penegakan hukum, HAM, dan pemberantasan KKN

Otonomi daerah

Kebebasan Pers

Mewujudkan kehidupan demokrasi

“
Era reformasi pada awalnya “mendekreditkan”
Pancasila karena dianggap sebagai bagian dari orde
baru, pada perkembangan selanjutnya bisa menerima
kembali Pancasila. Bangsa Indonesia akhirnya harus
mengakui bahwa Pancasila adalah produk sejarah
bangsa, warisan jenius pendiri bangsa, nilai-nilainya
merupakan living reality, memiliki dimensi realitas,
idealitas, dan fleksibilitas umtuk terus berada dalam
diri bangsa Indonesia
 Diskusikan !

▰ Nilai Pancasila : idealitas, realitas dan fleksibilitas.

Apa maksudnya
▰ Apa makna nilai Pancasila adalah “living reality” ?
▰ Mengapa melibatkan peranakan bangsa lain dalam
perumusan Pancasila ?
▰ Mengapa terjadi perubahan uuds 50 mnjd uud 45?
▰ Apa dampak langsung perubahan konstitusi ?
TERIMAKASIH